提升技能的现场辅导，让学习更高效

现场辅导：提升组织绩效的有效途径

在当今竞争激烈的市场环境中，组织绩效的提升已经成为企业发展的核心目标之一。随着外部市场环境的变化，企业迫切需要通过有效的培训和人才发展来实现这一目标。其中，现场辅导作为一种高效的培训方式，愈发受到重视。本文将深入探讨现场辅导的重要性、实施步骤及其带来的收益，帮助企业更好地利用这一工具推动组织绩效的提升。

马斌：内训师课程开发辅导与认证项目 （五问课程开发法+辅导+认证点评）

在激烈的市场竞争中，组织绩效的提升离不开人才的发展。本课程旨在帮助组织将外部经验转化为内部知识，通过系统的五问课程开发法，解决高成本外训、不合适课程和核心岗位培训难题。为期4天的培训分为三个阶段，涵盖目标设定、课程框架搭建、PP

马斌 培训咨询

一、现场辅导的背景与意义

组织绩效的提升不仅依赖于外部市场的变化，更需要内部人才的有效运用。企业在进行绩效提升时，往往面临着以下困惑：

• 高昂的外出培训成本，且课程往往不能对症下药。
• 核心岗位的专业课程找不到合适的老师，而内部专家又缺乏专业课程的能力。
• 许多TTT课程学不会，且产出的成果并不令人满意。
• 现场没有做讲师认证，内训师缺乏存在感，授课积极性不高。

因此，现场辅导作为一种灵活且高效的培训形式，应运而生。通过现场辅导，教师能够针对学员的具体需求提供个性化的指导，帮助其在实际工作中快速应用所学知识，显著提升培训的有效性。

二、现场辅导的实施步骤

现场辅导的实施通常分为三个阶段：课程准备、现场辅导与授课点评与认证。每个阶段都有其独特的重要性和方法。

1. 课程准备阶段

在课程准备阶段，学员需要提前确定其所要开发的课程主题，并通过五问课程开发法进行深入思考。五问法包括：

• 问对象（WHO）：明确授课对象的特征与需求。
• 问主题（WHAT）：确认授课内容及其解决的问题。
• 问收益（HOW）：思考学员在课程中能够获得的具体收益。
• 问结构：搭建课程的逻辑框架，确保内容的连贯性。
• 问教学法：选择适合的教学方法，使课程更具吸引力。

通过这些问题的深入探讨，学员能够为接下来的现场辅导做好充分准备。

2. 现场辅导阶段

在现场辅导阶段，教师将根据学员的准备情况提供针对性的指导。该阶段通常包括以下几个步骤：

• 课前任务收集与点评：学员在开课前将已准备好的课程内容发到群中，教师进行线上点评与反馈，帮助学员优化内容。
• 辅导开场：教师讲解课程常见问题，并提供解决方案。
• 现场辅导：教师针对每位学员逐一点评，指导其优化课程内容。

这一阶段的关键在于教师的实时反馈与指导，能够帮助学员在短时间内识别并改正问题，提高课程质量。

3. 授课点评与认证阶段

在最后的授课点评与认证阶段，学员将进行说课，并接受评委的打分与点评。该阶段主要包括：

• 说课与点评：学员进行课程讲解，教师和评委提供专业的点评与建议。
• 授证与合影：优秀的学员将获得证书，记录其培训成果。

这一阶段不仅是对学员能力的认可，也是对他们后续发展的激励。

三、现场辅导的优势

现场辅导相较于传统的培训方式，具有诸多显著的优势。

1. 个性化指导

现场辅导能够根据每位学员的具体情况提供个性化的指导，帮助学员更快地掌握课程内容。这种定制化的辅导方式，能够有效提升学员的学习积极性和自主性。

2. 实践性强

通过现场辅导，学员能够在实际工作中应用所学知识，促进知识的转化与应用。教师的实时反馈能够帮助学员及时纠正错误，提升学习效果。

3. 提高课程质量

现场辅导能够通过教师的专业点评，帮助学员不断优化课程内容，从而提高课程的整体质量。在这种环境下，学员能够相互学习，分享经验，促进团队协作。

4. 促进知识共享

现场辅导不仅是对个人能力的提升，也是整个团队知识共享的过程。通过学员之间的互动与交流，能够有效地提升团队的整体素质。

四、总结与展望

现场辅导作为一种切合企业需求的培训方式，能够有效提升组织内部的学习氛围和绩效。通过系统的课程开发与现场辅导，企业不仅能够培养出高素质的内训师，还能为组织发展注入新的活力。

在未来的发展中，企业应继续探索现场辅导的多种形式，结合新技术与新理念，不断优化培训课程与辅导方式，以适应快速变化的市场环境。通过持续的努力，企业将能够在激烈的市场竞争中立于不败之地，实现可持续发展。