在当今竞争激烈的市场环境中，企业面临着巨大的压力，必须不断提升组织绩效，以确保目标的实现。为了达到这一目标，推动人才发展显得尤为重要。有效的人才运用不仅能提升组织绩效，还能避免因人才流失带来的经验损失。因此，如何将外部经验转化为内部经验，并通过有效的培训方式实现知识和技能的传承，成为了企业亟待解决的问题。
马斌
培训咨询
在现代企业中，培训被视为提升员工素质和组织绩效的重要手段。然而，外出培训成本高昂，且往往难以对症下药，学员在培训结束后难以将所学知识转化为实际运用。此外，核心岗位的专业课程缺乏合适的老师，而内部专家又可能在专业课程方面力不从心，造成培训效果不佳。
许多企业在实施内部培训时，面临着TTT（Train the Trainer）课程无法有效传授内容的问题，导致培训成果未能令人满意。更重要的是，现场没有进行讲师认证，内训师的存在感不足，授课积极性低下。这些问题的存在，不仅影响了培训效果，也影响了整体组织的学习氛围。
本次现场辅导培训课程旨在通过五问课程开发法，帮助学员清晰课程目标，掌握课程开发的工具和教学法设计。通过现场练习和线上线下辅导，使课程更加精致。学员将在课程中学习如何进行说课，掌握基本的说课技巧，并通过现场认证与点评，进一步了解课程开发逻辑和授课中的不足，从而促进后期的优化改进。
课程时间设置为三个阶段，共计四天，每天六小时，项目对象包括从业经验两年以上的专兼职讲师、业务专家及管理人员。为确保课程的高效性，建议开发团队人数控制在30人以内，课前可准备相关课程内容素材，以便在培训过程中进行实操演练。
本阶段重点介绍课程开发的意义，帮助学员理解企业为何需要培训，学习型组织建设的意义，以及好课程的标准。成人学习的特性如功利性、遗忘性和耐久性也将被详细讨论，以帮助学员更好地设计适合成人学习的课程。
五问课程开发法包括问对象、问主题、问收益、问结构和问教学法。这一方法将引导学员确定课程目标，搭建课程逻辑框架，进而进行有效的教学法设计。
在此过程中，学员将进行多项实操演练，例如明确授课对象、设计课程主题、书写自带课件的收益等，以巩固学习成果。
在进入现场辅导之前，学员需要完成课程开发与内容优化，并在开课前将内容分享至微信群，老师将统一进行点评与反馈。现场辅导将分为辅导开场、现场点评及说课技术讲解三个部分，全程将持续六小时。
通过这一阶段的现场辅导，学员不仅可以获得专业的指导，还能够在真实的授课氛围中进行实践，提升自己的授课能力。
第三阶段将专注于授课的点评与认证。主持人将开场介绍评委评分规则，随后进行学员说课与点评环节。每位学员将有机会展示自己的课程设计，评委将根据表现进行打分和反馈。
这一阶段不仅是对学员学习成果的检验，也是对其未来职业发展的重要认可。通过权威的评委点评，学员能够清晰地认识到自身的优缺点，从而在今后的教学中不断改进。
现场辅导作为一种有效的培训方式，能够帮助企业在人才发展上实现质的飞跃。在课程开发的过程中，学员通过五问课程开发法的学习，能够更清晰地设定课程目标、搭建课程框架，并设计出更具吸引力和实效性的教学内容。这不仅能提升学员的授课能力，还能为企业培养出一批高素质的内训师，进而推动整个组织的学习与发展。
未来，随着市场竞争的不断加剧和企业对人才需求的日益迫切，现场辅导的模式将发挥越来越重要的作用。企业应当积极探索和尝试多样化的培训方式，以确保人才的高效培养和组织绩效的持续提升。
