在当今竞争激烈的市场环境中，组织绩效提升已成为各类企业达成目标的重要任务。为了实现这一目标，人才的发展与培养显得尤为重要。有效的人才管理不仅能提高组织的绩效，还能为企业的可持续发展奠定基础。因此，如何将外部的经验转化为内部的知识与技能，使之在组织内部得到有效复制和学习，成为了一个亟待解决的问题。为此，内部培训师的选拔与培养至关重要。
马斌
培训咨询
内部培训师在组织中扮演着多重角色。首先，他们是知识的传播者，负责将组织内部的经验和外部的最佳实践进行整合与分享。其次，作为组织文化的践行者，内部培训师帮助员工理解和融入企业文化，增强团队凝聚力。此外，他们还是变革的推动者，通过培训提升员工的技能与素质，从而推动组织的整体变革与发展。
随着组织人才的流失，经验的流失问题也愈加显著。为了避免重复投入与高昂的组织经验成本，内部培训师的培训与发展显得尤为重要。通过“以赛促训”的方式，不仅可以激励培训师的积极性，还能在比赛中不断打磨和优化课程内容，使其成为更优秀的内部经验传承者。
自2017年起，由中国电力企业联合会发起的全国电力行业青年培训师教学技能竞赛，以电网类、发电类与电建类三个竞赛组为基础，旨在培养更多的电力行业培训人才。该项目的实施细节包括为期7天6晚的课程安排，涵盖了从角色与课程开发到授课技巧训练的多个方面。
课程的设计思路清晰，包含了理论学习与实践演练，确保学员在知识与技能上都能得到全面的提升。每一天的课程都有明确的主题，从角色认识到课程的开发，再到教学方法的设计，最终达到实战训练的目的，确保学员能够在实际工作中灵活运用所学知识。
在第一天的课程中，学员们将深入了解培训师的角色及其在组织中的意义。通过“为什么要做培训师”、“培训师应该做什么”以及“如何做优秀的培训师”等内容，帮助学员明确自身的定位与职责。特别是对于“经验萃取与课程设计的底层逻辑”的讲解，为后续的课程开发奠定了坚实的基础。
第二天的课程重点在于模拟提炼与复盘。通过对比赛作品的学习与分析，学员们将掌握如何有效运用比赛表单，并进行模拟练习与提炼复盘。这一过程不仅让学员们能够巩固学习的知识，还能通过实践发现自身的不足之处，进一步提升课程设计与授课能力。
在第三天，课程专注于PPT的制作与模拟比赛。通过对材料的模拟练习与复盘，学员们能够将理论知识转化为实际操作技能，掌握PPT制作的技巧与要点。有效的PPT不仅能够增强课程的吸引力，还能帮助学员更好地传达信息，提升授课效果。
第四天的内容继续围绕模拟比赛展开，学员们将进行更为深入的实践训练。通过材料的模拟比赛，学员们不仅能在实践中检验自身的学习成果，还能通过教师的提炼与复盘，清晰认识到自己的优缺点，促进进一步的成长。
在第五天的课程中，学员们将学习授课技巧的理论基础与实践应用。包括如何缓解课前的紧张恐惧、调动学员兴趣等内容。这些技巧不仅对于提升授课效果至关重要，同时也能增强学员的自信心，使其在未来的授课中更加游刃有余。
第六天的课程则是对授课技巧的进一步深化，重点讲解如何进行有效的过程控制与有力的结尾。通过对这些关键技术的学习，学员能够在授课过程中更好地把控节奏，提高课堂的互动性与参与感。
最后一天，学员们将迎来实战训练的环节，优秀学员将逐一试讲，并接受主讲老师与集团领导的点评与辅导。这不仅是对学员们学习成果的总结与检验，更是一个宝贵的学习机会，帮助他们在实战中不断完善自己。
随着企业对人才培养的重视程度不断加大，内部培训师的角色将愈发重要。通过系统的培训与实践，内部培训师不仅能够提升自身的专业素养，还能为组织的发展注入新的动力。未来，随着培训方式的多样化与技术的不断进步，内部培训师的工作将面临更多的挑战与机遇。
组织应持续关注内部培训师的成长与发展，通过制定科学的培训计划与机制，确保其在知识与技能上的不断提升。只有这样，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，实现组织绩效的全面提升。
内部培训师是组织中不可或缺的重要角色，他们不仅是知识的传播者，更是组织文化的践行者与变革的推动者。通过系统的培训与实践，内部培训师能够有效推动组织绩效的提升，为企业的可持续发展奠定坚实的基础。在未来的工作中，持续关注与培养内部培训师，将为组织带来更大的竞争优势。
