创新教学方法助力学生全面发展

教学方法的创新与实践

在现代教育环境中，教学方法的创新对于提升学员的学习体验和参与度至关重要。传统的教学方式往往侧重于讲授，缺乏学员的主动参与，导致学习效果不佳。本文将围绕体验式培训这一主题，探讨其与传统培训的区别，分析如何通过有效的教学方法提升学员的参与度，并分享一些具体的实践案例和技巧。

马斌：“动”力十足 内训师全体验式授课技巧训练

这门课程专为企业内训师和管理者设计，旨在解决传统培训难题，激发学员参与热情。通过体验式培训技巧，从产品介绍到营销策略，您将学会如何提升课程互动性和学员接受度。课程涵盖从课前设计到有效结尾的完整流程，帮助您轻松驾驭不同风格的学员，

马斌 培训咨询

一、体验式培训与传统培训的区别

体验式培训是一种以学员为中心的教育方法，与传统的以讲师为中心的培训形式相比，具有显著的优势。

• 参与度：体验式培训通过各种活动和互动，鼓励学员积极参与，而传统培训则往往是单向的信息传递。
• 学习效果：体验式培训可以通过实践活动加深学员对知识的理解和记忆，而传统教学效果较为有限，学员往往难以消化课程内容。
• 反馈机制：体验式培训强调即时反馈，学员可以在活动中获得反馈并及时调整学习策略，传统培训则很难实现这一点。

通过观看小品《机场培训》，学员可以直观感受到体验式培训的魅力。在讨论中，学员们能够分享自己的感受，深入理解体验式培训的核心要点及其必要性。

二、体验式培训的设计与实施

为了有效实施体验式培训，需要进行充分的课前设计和活动安排，确保培训的顺利进行。

1. 课前体验活动设计

• 课前突击：通过简短的活动引导学员进入学习状态，激发他们的学习兴趣。
• 课前翻转：提前布置相关的学习材料，要求学员自主学习，在课堂上进行分享和讨论。

2. 体验式入场培训设计

• 问题粘贴：在教室墙面贴上与课程相关的问题，鼓励学员进行讨论和思考。
• 星座对碰：通过学员的星座进行分组，增加互动的趣味性。

三、调动学员兴趣的体验式开场

开场是培训的关键时刻，能够有效调动学员的兴趣，为后续的学习做好铺垫。

1. 全感观表达式登场

• 照顾学员视觉：通过丰富的视觉元素，如图片、视频等，吸引学员的注意力。
• 照顾学员听觉：播放与课程主题相关的音乐，营造轻松愉快的学习氛围。

2. 暖场三步骤

• 破学员和学习内容之冰：通过引入课程主题及目标，引导学员理解学习的意义。
• 破讲师和学员之冰：讲师进行自我介绍，拉近与学员的距离，打破陌生感。
• 破学员和学员之冰：通过小组训练，让学员相互认识，促进团队合作。

四、此起彼伏的过程体验

在培训过程中，通过有趣的活动和互动，可以让学员保持高度的参与度，从而提升学习效果。

1. ASK三种技能的运用

• 态度类（Attitude）：通过案例分析、小组辩论和小品表演等活动，培养学员的积极态度。
• 技能类（Skill）：设计实操练习和角色扮演等活动，使学员能够在实践中掌握技能。
• 知识类（Knowledge）：结合红包测试、有奖竞猜等活动，提升学员的知识记忆效果。

五、有效的结尾体验设计

结尾是培训的收官之作，通过有效的总结和反思，帮助学员巩固所学知识。

1. 结尾总结的六种方法

• 有奖竞答：通过竞答的方式总结课程内容，增强学员的参与感。
• 团队接龙：鼓励学员在小组中互相分享收获，促进集体反思。
• 团队导图：通过团队合作绘制知识导图，帮助学员梳理学习内容。
• 便利贴写收获：让学员写下自己的收获并分享，增强学习的延续性。
• 海外游学：激励学员在未来的学习中继续探索，拓展视野。
• 小组互测：通过小组内互相测试，促进知识的巩固。

2. 课后转化的六种方法

• 行动方案：鼓励学员制定具体的行动计划，将所学知识运用到实践中。
• 欢聚结业日：组织结业活动，增强学员之间的联系。
• 应用案例撰写：要求学员撰写应用案例，促进对知识的深入理解。
• 上交对帐单：学员自我检查学习成果，促进反思与改进。
• 组织竞赛活动：通过竞赛的方式提升学员的学习动力。
• 访谈代表客户：鼓励学员进行访谈，了解实际应用情况。

六、结束课程的注意事项

在课程结束时，讲师需要注意几个方面，以确保学员的学习体验圆满。

• 提供学习资料：为学员提供课程相关的学习资料，便于他们课后复习。
• 收集反馈：通过问卷或口头反馈的形式，了解学员的意见和建议，以便于后续课程的改进。
• 保持联系：鼓励学员加入学习社群，持续交流和分享学习经验。

结语

通过以上分析，我们可以看到，教学方法的创新与实践对于提升学员的学习效果至关重要。体验式培训作为一种以学员为中心的教学方法，不仅能有效调动学员的参与度，还能通过实践活动加深对知识的理解和掌握。希望在今后的培训中，更多的讲师和培训师能够应用这些教学方法，为学员创造更加丰富和有价值的学习体验。