自2020年初新型肺炎疫情在全国范围内爆发以来,传统的面授课程受到了一次前所未有的挑战。为了响应国家号召,减少人员密集活动,学校停课、企业内部培训暂停,公开课和相关培训教育工作几乎陷入全面萧条。在这样的情况下,直播课程的出现为教育行业带来了新的曙光。它不仅能够满足学员的学习需求,还能够有效降低传播疾病的风险。
然而,直播课程并不是简单地将传统课堂搬到线上。对于教师而言,制作直播课程面临着诸多技术挑战,例如如何选题、如何萃取经验、线上教学设计如何能够吸引学员、如何进行有效互动等。这些问题如同一座座高山,横亘在内训师面前。那么,如何快速掌握这些技巧,从而提升直播课程的质量呢?
通过本课程的学习,学员将能够掌握一系列关键技能,具体包括:
直播课程的设计需要从内容入手,确保其与线下授课相比,具备有效性、有趣性、视觉美感和动态特征。首先,学员需明确课程主题,聚焦特定人群和关键问题。
在内容设计过程中,采用情境设计法非常有效。学员将学习如何构建一份清晰的课程大纲,通过SCACACAS模型,逐步引导学员理解课程内容。通过现场练习,学员能够在短时间内调整课程结构,提升课程的吸引力。
直播课程的成功不仅依赖于内容设计,还需要合理的道具准备。学员需了解四大硬件(电脑、摄像头、麦克风、手机)、四大辅件(手绘板、绿布、补光灯、工具包)和四大软件(网络、直播软件、美颜软件、测试准备)的选择与使用。
此外,学员还需掌握如何缓解直播紧张情绪,保持良好的形象准备以及环境准备,从而确保直播课程的顺利进行。
课程授课的成功在于如何处理与学员的互动。学员需学习如何做好直播的入场和开场,通过有效的欢迎词和互动环节引发学员的兴趣。同时,在课程中,学员需要掌握心灵的窗户——眼神、沟通的奥义——手势以及传递的本质——语言的使用技巧,以增强直播效果。
在授课过程中,学员还需要设计配套内容,包括录播课程、工具模型、课后测试和社群辅导等,这些都能够进一步提升直播的吸引力和效果。
在课程推广方面,讲师需要掌握两大法宝:讲师海报和OBS虚拟直播间制作。通过赠送10套免费的海报模板,学员将能够快速制作出吸引人的课程推广材料。此外,学员还将学习如何利用OBS软件制作虚拟直播间,提高直播的专业性和吸引力。
本课程特别适合专兼职内训师、拥有2年以上经验的各业务部门骨干,以及对在线开展直播感兴趣的人员。课程时间为2天,每天6小时,确保学员能够通过系统的学习掌握直播课程的核心技能。
为了帮助学员更好地掌握课程内容,受训学员将获得以下福利:
在这个瞬息万变的时代,直播课程已经成为教育行业不可或缺的一部分。它不仅为学员提供了灵活的学习方式,也为教师的在线授课提供了全新的可能。通过本课程的学习,学员将能够掌握直播课程的设计、实施及推广的全套技能,帮助他们在未来的教育工作中脱颖而出。
无论您是经验丰富的内训师,还是刚刚踏入在线教育领域的新手,直播课程的学习都将为您打开新的视野,提供更多的机会。让我们一起迎接直播课程的未来,开启更高效、更有趣的学习之旅!