课程内容梳理:数字化在线学习平台的有效运营
在数字化时代的浪潮下,越来越多的企业开始引入在线学习平台以满足员工培训需求。虽然这些平台如云学堂、魔学院等为学习提供了便利,但许多企业在长期运营中却遭遇了内容制作的瓶颈,导致平台使用率下降。本文将围绕“课程内容梳理”这一主题,深入分析课程背景、课程收益以及具体的课程大纲,帮助企业更好地运营在线学习平台。
在数字化时代,企业纷纷引进在线学习平台,但持续运营困难重重。本课程深入探讨在线学习平台的内容制作难题,结合多行业实践经验,提供快速、高效的解决方案。通过五问课程开发法、思维导图工具、课程PPT制作模板等,学员将掌握从课程设计到录
一、课程背景:在线学习平台的挑战
随着数智化发展的要求,企业通过自主研发或外部引进在线学习平台来提升员工的学习效率。然而,许多在线学习平台在运营一段时间后便面临闲置的问题,这其中一个重要原因便是内容制作的困难。企业虽然引进了一些通用课程,但仍然无法满足内部专业课程的需求,导致学习效果不佳。
自2016年起,企业人力资源和学习产品负责人开始接到制作微课的需求。微课的制作虽然能够在一定程度上解决在线平台的问题,但其耗时与复杂性也让许多讲师感到压力重重。经过多个行业的实践,讲师们认识到,要实现在线平台的持续发展,必须注重内容的多样性、快速产出和有效性。结合拍摄类知识短视频、卡通动画微课以及专业知识录制的方式,成为了当前的解决方案。
二、课程收益:学员的成长与提升
通过本课程的学习,学员能够掌握如何有效运用在线平台进行课程内容的梳理与制作。具体收益包括:
- 掌握课程梳理的六步法:通过五问课程开发法,学员能够清晰地梳理出在线学习平台的内容大纲。
- 快速制作小节内容:运用三种课程开发的方法工具,学员能够在短时间内完成5-15分钟的小节内容。
- 制作专业的课程PPT:通过课程PPT制作模板,学员能够设计出美观且专业的课程PPT,并进行课程录制。
- 提升课程录制技能:学员将学习到6种录课镜头处理方法,帮助他们更自信地面对镜头。
- 掌握剪辑技巧:通过学习剪映剪辑的基本工具,学员能够进行后期课程剪辑与制作。
此外,受训学员还将获得一系列的课程福利,包括专业课程设计模板、课程制作素材等,为后续的学习与发展提供支持。
三、课程大纲:系统化的学习路径
本课程为期两天,每天6小时,主要分为五个主题模块。以下是课程的详细大纲:
第一讲:“梳”目标——在线平台系列课程梳理六步法
- 列重点:明确课程的关键知识点,确保学习内容的核心性。
- 梳流程:整理学习的逻辑流程,帮助学员理清思路。
- 做细分:将课程内容进行细化,便于后续的深入学习。
- 理目录:构建知识体系的目录,方便学员快速查找。
- 建模型:使用字母、数字和单字提炼法,形成易于记忆的模型。
- 选形式:根据内容特点,选择适合的课程呈现形式,如卡通动画、出镜录制等。
第二讲:“精”内容——三种课程模型打造精品内容
在这一讲中,学员将学习到三种课程模型,分别是:
- SCAS模型:包括场景、问题点、方法和总结,帮助学员将内容更系统化。
- 黄金三环法:通过“为什么、什么、如何”三个环节,深入分析问题的根源及解决方案。
- PRM模型:关注问题、原因及处理方法的系统性思考。
第三讲:“会”工具——五种常见的录制工具
学员将在这一部分学习多种录制工具,以便于选择适合的录制方式:
- 无设备录制:如EV录屏、芦笋录屏、PPT直录法等。
- 有设备录制:使用OBS录屏和直播伴侣等专业工具,提升录制质量。
第四讲:“能”演绎——录制课程的内功修炼
为了提升学员的录制能力,本讲将重点培养以下六项内功:
- 熟:熟悉内容,确保在录制时能够流畅表达。
- 眼:掌握眼神处理技巧,增强与观众的互动。
- 标:使用标准用语,确保信息传达的准确性。
- 手:学习基本的手势运用,以增强课程的表现力。
- 能:能够运用道具吸引观众的注意力。
- 嗨:在镜头前保持高昂的情绪,提升课程的感染力。
第五讲:“轻”剪辑——在线课程轻松剪辑的技巧
最后一讲将介绍在线课程的剪辑技巧,包括:
- 如何去除录制错误部分,确保内容的流畅性。
- 去除电流杂音,提升录制音质。
- 制作片头片尾,增强课程的专业感。
- 添加背景音乐,提升课程的吸引力。
- 添加字幕,以便于不同观众的理解。
总结
本课程不仅帮助学员掌握了在线学习平台内容梳理的方法与工具,更为企业内部培训提供了系统化的解决方案。通过有效的课程设计与内容制作,企业可以提升在线学习平台的运营效率,确保员工在持续的学习中不断成长。随着数字化时代的不断发展,企业在培训领域的投入将直接影响其竞争力,而本课程正是为此提供了坚实的基础。
对于希望提升在线学习效果的企业而言,掌握课程内容的梳理与制作无疑是迈向成功的重要一步。通过不断实践与创新,企业能够在数字化转型的过程中,实现真正的学习变革。
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