随着新型肺炎疫情的爆发,许多传统的教育和培训模式遭遇了前所未有的挑战。为了响应国家号召,减少人员密集活动,学校和企业纷纷转向线上教学。在这个过程中,线上直播课程逐渐成为一种新的教育形式。然而,对于许多内训师和教育工作者来说,如何在这种新环境中脱颖而出,吸引学员的注意力,成为了一项亟待解决的难题。
在2020年初,随着全国范围内的停课,传统的面授课程面临着巨大的挑战。虽然学校和企业都开始尝试直播课程,但由于技术门槛和制作难度,许多教师感到无从下手。如何选题、如何萃取经验、线上教学设计如何能够吸引住学员、如何进行有效互动,这些问题让许多内训师感到困惑。
因此,本课程的推出正是为了解决这些困扰,帮助内训师和教育工作者掌握直播课程的设计和实施技巧。通过学习“直播设计四步曲”和“课件制作三板斧”,学员不仅能够提高自己的线上授课能力,还能掌握课程推广的重要技巧。
通过本课程的学习,学员能够获得以下几方面的收益:
本课程主要面向专兼职内训师、各业务部门的骨干以及对在线直播感兴趣的人员。课程时长为两天,每天6小时,通过丰富的案例和实践练习,确保学员在短时间内掌握直播课程的制作与推广技巧。
要想做好线上直播课程,首先需要理解直播课程设计的四个步骤:设、备、道、位。每一个步骤都有其独特的重要性,合理运用能够有效提升课程质量和学员体验。
在设计直播课程时,首先要考虑如何让课程内容与众不同。在线直播的优势在于可以实现更高效的学习体验和更有趣的互动形式。因此,内训师需要明确课程主题,并根据目标学员的需求进行内容调整。
直播课程设计的四步曲包括:
直播的成功与否往往取决于设备和道具的准备。内训师需要准备好四大硬件(电脑、摄像头、麦克风、手机)和四大辅件(手绘板、绿布、补光灯、工具包),以确保直播的顺利进行。
此外,内训师还需做好直播状态准备,包括心态、形象、环境和课程的全面准备。通过合理的准备,可以有效缓解紧张情绪,并提升授课效果。
在授课过程中,如何引导学员参与互动是关键。通过设置引人入胜的开场白、激发学员的兴趣、以及引导他们进行讨论,可以有效提升学员的参与感。同时,适当的提问和反馈机制也能增强学员对课程的认同感和满意度。
动态的授课内容和生动的表达方式能够提高学员的注意力,确保他们在整个课程中保持参与状态。内训师可以使用多种教学工具和方法,确保课程内容的丰富性和趣味性。
最后,课程推广是确保直播课程成功的重要环节。内训师可以利用海报设计和虚拟直播间制作等工具,提高课程的曝光率和吸引力。
通过赠送课程海报模板和虚拟直播间制作教程,内训师能够更好地宣传自己的课程,吸引更多学员参与。同时,掌握如何利用社交媒体进行课程推广,将有助于扩大课程的影响力。
在这个数字化快速发展的时代,线上直播课程已经成为教育和培训的重要形式。通过本课程的学习,内训师不仅能够掌握直播课程的设计和实施技巧,还能有效提升课程的推广能力。无论是在技术上还是在内容设计上,内训师都能够为学员提供更优质的学习体验。
通过合理的课程推广策略和互动设计,内训师可以吸引更多学员参与,并在激烈的市场竞争中脱颖而出。让我们一起努力,提升线上教育的质量和效果,为学员提供更加丰富和有趣的学习体验!