高效课程设计模板助力教学提升与创新

课程设计模板：以赛促训的内训师培训课程

在当今快速发展的商业环境中，内训师的角色变得愈发重要。为了培养出高质量的内训师，很多企业和机构逐渐采用了“以赛促训”的方法。这种方式不仅能够快速提升内训师的能力，还能通过实际的比赛和练习，让学员们在实践中不断改进和打磨自己的课程内容。本文将围绕这一主题，深入探讨如何通过系统的课程设计模板，帮助内训师在短时间内打造出优质的培训课程。

课程背景与意义

“以赛促训”作为一种新兴的培训方法，强调通过实践和比赛的形式来提升学员的能力。这不仅能够激发学员的学习兴趣，还能通过竞争的形式促进他们的成长。在这一过程中，学员们会针对自己所带的课题，运用五问课程开发法进行深入分析和优化。在这一过程中，他们将学习到如何根据现场展示找到课程的可优化点，以及如何利用SCAS模型进行课程的打磨和升级。

此外，微课作为现代培训的重要组成部分，能够帮助内训师在数字化转型中更有效地传达知识。通过对微课的制作与优化，学员能够掌握相关技能，最终产出高质量的微课视频，从而实现培训效果的最大化。

课程收益

参加本课程的学员将获得以下显著收益：

• 通过现场展示，了解现有课程的状态，并找出可优化的点。
• 根据现有课程，进行优化指导，并通过SCAS模型进行现场打磨升级。
• 通过微课视频播放，了解学员现有微课状态，指出优化方向，并讲解相关技能和方法。
• 最终产出优质微课，实现知识的有效传递。

课程福利

为了激励学员的学习积极性，本课程还提供了一系列的福利，仅限受训学员：

• 10份专业的课程设计模板
• 100+份专业漂亮的PPT模板
• 2G+的课程制作图片和人物素材
• 10类不同场景的课程互动音乐
• 获取相关素材的更多方法

课程安排与内容

本课程为期两天一晚，共计六课时/天，主要针对从业经验超过两年的专兼职讲师、业务专家和管理人员。课程采用讲授式、案例与视频教学、现场演练、线上与线下辅导以及点评项目等多种形式，确保学员能够在实践中真正掌握所学内容。

第一讲：知己知彼——了解学员现状

在这一讲中，学员将通过赛前模拟赛的形式，开展10分钟左右的课程试讲分享。讲师将对每位学员的情况进行点评，并提出修改建议，以帮助他们更好地了解自己课程的现状和存在的问题。这一过程不仅能够提升学员的自我认知，还能为后续的课程优化打下良好的基础。

第二讲：精进有道——课程优化分享

在第二讲中，学员将学习如何梳理课程结构，并运用“三定”法则进行课程优化。具体包括：

• 一“定”观点：明确课程的观点来源及其合理性，并掌握SCAS模型的运用。
• 二“定”论点：识别学员需求的痛点，并通过WHY、WHAT和HOW进行深入分析。
• 三“定”模型：运用字母提炼法、数字提炼法、口决提炼法和单字提炼法，确保课程内容的简洁明了。

此外，学员还将学习如何设计趣味教学活动，包括提问设计、案例设计和游戏道具设计，以提升课程的互动性和趣味性。

第三讲：微课制作——课程优化分享

在最后一讲，学员将学习微课的制作技巧，包括如何收集微课、如何制作对话场景、快速制作封面、转场以及动画特效等内容。学员将通过实际操作，掌握微课成品的产出与优化，确保所学知识能够在实际中得到应用。

总结与展望

通过本课程的学习，学员不仅能够掌握课程设计的基本原则和技巧，还能够在实践中不断打磨和优化自己的课程内容。随着培训行业的不断发展，内训师的角色将愈加重要，而以赛促训的方法也将成为提升内训师能力的重要途径。

未来，随着数字化转型的不断深入，微课程的制作与传播将成为培训行业的重要趋势。内训师们需要不断学习和掌握新的技术和方法，以适应这一变化。通过不断的实践和探索，相信每位学员都能够成为优秀的内训师，为企业和学员带来更多的价值。

附录：课程设计模板示例

为了帮助学员更好地理解课程设计的过程，以下是一个简单的课程设计模板示例：

• 课程主题：（填写课程名称）
• 课程目标：（明确课程希望达成的目标）
• 课程内容：
  • 模块一：内容概述
  • 模块二：具体知识点
  • 模块三：案例分析
• 教学方法：（如讲授、讨论、案例分析等）
• 评估方式：（如考试、作业、项目等）
• 课程时间：（总时长和各模块时长）

通过使用这一模板，学员可以更加系统地进行课程设计，确保每一节课都有明确的目标和内容，从而提高课程的整体质量。

综上所述，课程设计是内训师必备的技能之一，而通过“以赛促训”的方法，内训师们能够在实践中不断提升自己的能力，最终为学员和企业创造更大的价值。