提升授课技巧的五大有效策略，助你成为优秀教师

授课技巧：提升组织培训效果的关键

在现代企业中，知识的传承和技能的提升是推动组织发展的重要因素。然而，许多组织在培训过程中面临重复试错的成本高昂、外部经验转化难、内部知识共享不足等问题。为了解决这些困扰，本文将从授课技巧的角度出发，探讨如何有效提升培训效果，降低组织成本。

马斌：中国联通 小CEO课程设计开发与授课技巧

这门课程旨在帮助组织高效转化和保留宝贵经验，降低因人才流失产生的重复试错成本。通过五问课程开发法，学员将掌握情境化课程开发的底层逻辑，增强课程趣味性与实用性。课程包含丰富的教学方法、案例分析和实战演练，确保学员从理论到实践的全面

马斌 培训咨询

一、课程设计的底层逻辑

课程设计不仅仅是将知识点简单罗列，更是一个系统化的过程。首先，我们需要明确优秀课程设计的标准。根据培训效果的评判标准，课程设计必须围绕学习者的需求展开。学习的头号“敌人”——艾宾浩斯遗忘曲线，提醒我们在设计课程时，必须考虑到学习者的记忆机制。有效学习的金字塔理论则指引我们将知识的传递与实践结合，确保学员能够在实际工作中灵活运用所学知识。

在此基础上，设计课程时可以采用SCAS模型（情境、内容、活动、总结）进行结构化设计。通过视频案例讲解，帮助学员理解课程开发的情境化重要性。例如，在讲解灭火器的使用时，可以通过真实案例让学员体验如何在紧急情况下做出反应。此种情境设计不仅能提升学习兴趣，还能加深记忆。

二、趣味性增添：三种常用教学手法

授课过程中，趣味性是提升学习效果的重要因素。现场提问法是激活课堂氛围的有效手段。提问不仅能引导学员思考，还能增强他们的参与感。设计提问时，可以考虑提问的频率和内容，确保每个问题都能引发深入的讨论。

案例分析法也是一种有效的教学手法。通过生动的案例，学员能够更好地理解复杂的理论。例如，可以通过分析《南易的工作汇报》或《宫斗剧是怎么拍的》中的情节，帮助学员理解工作中的沟通技巧和策略。这样的案例不仅能吸引学员的注意，还能促进知识的内化。

三分钟练习设计法则是通过短时间内的互动，使学员在实践中巩固所学知识。例如，使用SCAS游戏设计法，学员可以在轻松的氛围中进行知识的复习和应用。通过设计有趣的练习，能够有效提升学员的参与度与记忆效果。

三、课程主题设计与目标撰写

课程主题是引导学员深入学习的重要标识。设计课程主题时，可以运用问题型标题、ABC型标题或双标题型。这样的设计不仅清晰明了，还能激发学员的好奇心，促使他们主动参与课程。同时，课程目标的撰写也是不可忽视的环节。针对不同类型的主题，目标的撰写可以分为知识类、技能类和态度类，确保学员在课程结束时能够明确自己的学习成果。

四、课堂演练：提升实战能力

在授课过程中，理论与实践的结合至关重要。通过实战演练，学员能够将所学知识应用于实际场景中，从而提升自身的实战能力。例如，如何做一个30秒内的自我介绍，可以通过数字介绍法或选择介绍法来训练学员的表达能力。此外，课前准备工作也是不可或缺的环节，包括心态、内容和道具准备，确保学员在演练时能够发挥最佳水平。

课程总结同样重要，通过测试总结法或互助总结法，学员可以在总结中回顾所学知识，巩固记忆。这样的总结不仅能帮助学员理清思路，还能为后续的学习打下良好的基础。

五、有效的授课技巧：模拟案例与现场辅导

为了提升授课效果，模拟案例的运用是非常必要的。通过模拟真实场景，让学员在实践中学习，能够有效提高他们的应对能力。例如，可以设计一个关于购车级别的课程，通过小组演练，让学员在讨论中相互学习，提升对知识的理解和应用能力。

现场辅导则是为学员提供个性化指导的重要方式。在授课过程中，讲师可以根据学员的表现，给予针对性的反馈和建议，帮助他们更好地掌握知识点。这种互动式的教学方法，不仅能提升学员的参与度，还能增强学习效果。

结语：持续提升授课技巧，推动组织发展

提升授课技巧不仅是为了提高培训效果，更是为了推动组织的持续发展。在知识经济时代，组织内部的知识流动与转化显得尤为重要。通过科学的课程设计、趣味性的教学手法、明确的课程目标和有效的实战演练，企业能够降低培训成本，提升员工的实际能力，从而增强组织的竞争力。

在未来的发展中，组织应不断探索和优化授课技巧，确保知识的有效传承与应用。通过持续的学习和改进，企业定能在激烈的市场竞争中立于不败之地。