在当今市场竞争激烈的环境中，组织绩效的提升成为了各企业实现目标的核心任务。如何推动组织绩效提升，首先需要关注人才的发展与运用。有数据显示，组织的人才如果得到充分的发挥，能够更有效地推动组织绩效的提升。然而，在这个过程中，如何有效地将外部经验转化为内部经验，同时避免因人才流失而造成的经验流失，成为了组织面临的重大挑战。
马斌
培训咨询
本课程旨在帮助学员掌握授课演绎的技巧，提升课程的有效性和针对性。通过科学的课程开发方法，学员将能够设计出符合组织需求的培训课程，推动组织的成长与发展。
组织绩效提升的关键在于人才的有效发展和利用。在当前市场竞争的压力下，许多组织在人才培训的过程中面临着诸多困惑。例如，外出培训的成本高，培训课程往往不能精准对接内部需求，学完后的知识无法有效转化为实践等问题。因此，组织亟需一套有效的课程开发与授课技巧，以便更好地应对这些挑战。
本课程的核心目标是通过五问课程开发法，帮助学员明确培训对象、主题和目标，从而设计出更具针对性的课程。同时，通过模块化的PPT模板，学员可以快速制作出专业的课件。此外，课程还将介绍多种授课演绎手法，帮助学员在实践中掌握教学法的运用。
课程的第一天将着重介绍什么是一个好课程。通过对“明”目标的探讨，学员将学习如何确定培训对象、课程主题及预期目标。学员需明确，他们的培训对象是谁，课程能为他们带来什么样的价值。
在“问”结构的环节中，学员将学习如何使用SCAS模型进行课程结构搭建。通过对内容建模的学习，学员能够理解如何将复杂的培训内容进行有效梳理，并运用五个维度进行IT产品宣讲。
第二天的课程将重点介绍如何“添”趣味，提升课程的互动性和参与感。学员将熟悉多提问题的技巧，以防止课堂走神，同时学习活动教学的多种形式，增强学员的学习体验。
在“备”手册的部分，学员将掌握脚本书写的五要素，以确保授课过程中能够流畅表达，同时学习如何使用道具来增强课程的效果。通过全感观授课演绎技巧的训练，学员将学习到如何通过调动兴趣的开场、过程控制和有效的总结来提升课程的整体质量。
课程的最后一天，学员将进行5-8分钟的试讲，接受来自企业领导和老师的点评与建议。通过试讲，学员能够将所学知识运用于实践，进一步提升授课能力和自信心。
授课演绎不仅是传授知识的过程，更是一个引导学员思考、激发兴趣的艺术。有效的授课演绎能够让学员在轻松愉悦的氛围中学习，从而提高学习的效果。根据课程的安排，授课演绎分为多个环节，每个环节都有其独特的目的和技巧。
通过本课程的学习，学员将能够掌握科学的课程开发与授课演绎技巧，提升内部培训的有效性和针对性。组织在人才培训的过程中，通过有效的知识转化与技能培养，能够更好地应对市场竞争的挑战，推动组织绩效的提升。
在未来的工作中，学员应不断反思和优化自己的授课方式，将所学知识灵活运用到实际工作中，为组织的发展贡献更大的力量。
