在现代企业中，团队的实力往往比单个个体的能力更为重要。正如比尔·盖茨所言，“让我重新创一次业，不用多久，我还能成为亿万富翁。”这不仅体现了个人能力，更是团队财富的体现。为了提升企业的内训质量，培养出更多优秀的内训师，实战演练课程应运而生。这一课程不仅涵盖了内训师的教学方法、课程设计技巧，还注重实际操作与反馈，为学员提供了全面的成长平台。
马斌
培训咨询
在企业中，资深内训师是宝贵的财富，他们不仅拥有丰富的知识与经验，更承担着技术与经验的传承。在TTT（国际标准版）课程中，内训师的培养分为初、中、高三个阶段，分别是“会讲课”、“能做课”和“能辅导”。这一分层次的培训模式，旨在帮助讲师逐步提升教学能力与课程设计水平。
实战演练课程的设计，特别强调了“师课同建”的理念。通过资深讲师的陪伴与指导，帮助新讲师快速上手，形成符合企业实际的课程内容。课程收益包括但不限于：
实战演练课程分为三个阶段，共计7天的学习时间，每天6小时。课程对象为具有2年以上从业经验的专兼职讲师、业务专家与管理人员。具体的课程安排如下：
在第一阶段，学员需要确定一门新的课程开发任务，并通过访谈确定目标对象与课程期望。通过分组讨论与练习，学员将能够明确课程对象的痛点，深入了解他们的需求与挑战。这一阶段的重点在于通过互动与交流，帮助学员找到解决问题的方法与实操案例，同时撰写思维导图与案例分析，以整理课程逻辑。
第二阶段的课程将重点放在培训师角色认知与成人学习理论上。学员将学习到优秀培训师的胜任标准与成人学习的特性，通过小组讨论与案例分析，理解成人学习的需求与特点。此外，课程还将介绍经验萃取的流程与课程开发的底层逻辑，帮助学员掌握课程目标的确认与结构设计的技巧。
在最后的阶段，学员将学习到教学方法设计的三类技巧，包括提问、活动教学与互动技巧。通过实战演练，学员可以在模拟授课中应用所学的技能，提升自身的授课能力与信心。此外，学员还将进行课程内容的试讲与评审，以获取同伴与讲师的反馈，从而不断完善自己的授课风格与课程内容。
实战演练课程的成功在于其核心内容与方法的设计。以下是课程中的几项重要内容：
经验萃取技术是本课程的重要组成部分。通过对资深讲师的访谈与讨论，学员能够学习到如何将经验转化为可教学的内容。这一过程不仅帮助学员理解实际工作中的痛点，还能帮助他们找到适合的解决方案。
成人学习理论强调学习者的自主性与经验的重要性。课程中将介绍成人学习的特性与学习效果开发的理论，帮助讲师在设计课程时，更加关注学员的需求与学习方式，从而提升学习效果。
课程设计不仅仅是内容的堆砌，更是一种艺术。学员将在课程中学习到金字塔原理与“三定”法则，帮助他们有效地梳理课程结构，明确观点与论点的关系，以提高课程的逻辑性与流畅性。
互动教学是提升学员参与感与学习效果的有效方法。在课程中，学员将学习到如何通过提问、活动与互动技巧，激发学员的学习兴趣。同时，通过实战演练，学员可以在实践中锻炼自己的授课技巧，提升自信心。
经过为期7天的实战演练课程，学员将获得以下实际收益：
实战演练课程不仅是对内训师技能的提升，更是对企业人才培养模式的创新。通过系统化的课程设计与实战演练，企业能够培养出一批高素质的内训师团队，推动企业的可持续发展。在不断变化的市场环境中，拥有一支专业的内训师团队，将是企业竞争力的重要保障。
未来，随着企业培训需求的不断演变，实战演练课程也将与时俱进，持续优化与创新，以更好地服务于企业与学员，实现双赢的局面。
