有效课程开发方法助力教育创新与提升

课程开发方法：新时代党的组织建设与党员干部培训

在中国共产党领导下，党的组织建设经验不断丰富和发展，特别是在新时代背景下，党的建设面临新的机遇与挑战。有效的课程开发方法不仅可以帮助党员干部更好地理解和传播党的建设经验，还能提升他们的组织管理能力，激发团队活力。通过本项目的实施，我们希望能够系统地整理和传承党的组织建设经验，并为基层党员干部的成长提供切实可行的培训方案。

项目背景：新时代党的组织建设的重要性

中国共产党自成立以来，在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，积累了丰富的组织建设经验。这些经验对于加强和改进新时代党的建设，具有重要的指导意义。党的组织建设经验主要包括以下几个方面：

• 坚持党的领导，确保组织建设的正确方向。
• 坚持以人为本，激发组织活力。
• 坚持改革创新，提高组织建设的科学化水平。
• 坚持从严治党，加强组织建设的纪律性。
• 坚持统筹兼顾，促进组织建设的协调发展。

这些经验是党的组织建设的宝贵财富，也是新时代党的建设的重要遵循。通过将这些经验萃取出来并传播，可以有效促进组织建设的快速与完善，增强基层党员干部的理论水平与实践能力。

项目收益：组织与学员的双重提升

本项目的实施将为组织和学员带来显著收益。对于组织而言，可以：

• 减少重复试错成本，加快经验沉淀。
• 提升管理人员及核心骨干的结构化思维能力。
• 提升管理人员及核心骨干的结构化表达能力。
• 促进新加入的党组成员更快地发挥党员模范带头作用。

学员方面，通过本项目的培训，可以获得以下收益：

• 了解讲好党课的意义与作用，清晰认识培训师的使命。
• 通过五问案例法，学会将基层工作的优秀经验转化为经典案例。
• 通过五问课程法，明确是否达成课程目标，并能够运用五问法开发一门课程。
• 通过辅导与练习的结合，让学员对课程开发方法更加熟练。
• 初步掌握教学手法设计的全流程，使内容演绎更加生动。
• 掌握全感官表达的基本要素，使学员能够更好地吸收课程内容。
• 掌握结构化的语言表达技巧以及案例/故事的讲解技巧，确保表达情理交融。
• 掌握课程PPT制作基础技巧，并撰写讲师手册和学员手册。

课程开发方法的具体步骤

为了实现上述收益，本项目设计了系统的课程开发流程，涵盖多个阶段，从课前访谈到成果汇报，确保学员能够在实践中不断提升。

第一阶段：课前访谈

通过多级访谈，清晰培训的目的，助力工作坊成效。采用1对1访谈形式锁定目标，提前解决困难点。通过与公司相关领导的访谈，了解项目目标与上级要求，并做好人员分工，为后续课程开发奠定基础。

第二阶段：课程体系构建

这一阶段通过运用行动学习技术，构建党支部课程体系，明确2024年开发课题。通过“工作-任务-场景”的逻辑构建课程体系，确保课程设计与实际工作紧密结合。

第三阶段：经验萃取与案例开发

利用访谈技术，萃取最佳实践。通过案例开发的意义与标准，学员将掌握案例的解读与萃取方法，确保能够将实际工作中的优秀经验转化为可学习的课程内容。

第四阶段：课程开发

在这一阶段，学员将运用SCAS、PRM课程开发模型，完成课程内容的设计。确保课程目标明确，结构合理，并能够有效地满足成人学习的需求。

第五阶段：授课技巧训练

通过教学与训练相结合的方式，帮助学员掌握结构化表达与台风表达的技巧，增强课堂互动的能力。学员将在实战训练中不断提升自己的授课能力，确保能够有效地传达课程内容。

第六阶段：成果汇报

在项目的最后阶段，学员将进行实际授课PK，展示他们的学习成果。通过评委的评分与反馈，帮助学员进一步提升课程内容的质量和授课技巧。

课程开发方法的核心要素

在整个课程开发过程中，以下几个核心要素至关重要：

• 目标导向：每个课程的开发都必须明确其目标，确保课程内容能够有效地传达所需的知识和技能。
• 结构化思维：课程内容的设计需要有清晰的结构，使学员能够更容易地理解和吸收信息。
• 互动性：课程的设计要注重与学员的互动，通过案例讨论、现场演练等方式增强学习的参与感。
• 反馈机制：课程结束后，学员的表现应得到及时的反馈，这对于他们的进一步发展极为重要。

结语：提升党的组织建设与党员干部素养的有效路径

通过本项目的系统实施，我们期待能够在新时代党的组织建设中，提升党员干部的素养与能力。这不仅有助于党的建设，也对社会的发展起到积极推动作用。课程开发方法作为实现这一目标的重要手段，将在实践中不断优化与完善，确保在未来的发展中为党的组织建设提供强有力的支持。

在此，希望各位参与本项目的学员能够充分利用所学知识，将党的组织建设经验传播到更广泛的领域，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。