管理者培训：提升中基层管理者的目标管理能力
在现代企业管理中，中基层管理者扮演着至关重要的角色。他们不仅是战略与执行之间的桥梁，更是团队协作和目标达成的关键。但是，许多中基层管理者在实际工作中面临着诸多挑战，例如缺乏目标管理意识、任务布置不当、团队沟通不畅等问题。这些问题不仅影响了管理者的工作效率，也直接影响到了团队的整体表现。因此，针对中基层管理者的培训显得尤为重要。
【课程背景】作为中基层管理者，在日常管理过程中往往会遇到很多问题：中基层管理者“忙”且“盲”，主要职责缺不堪理想不见效果；上级颁布任务后，过一段时间毫无反馈，最后发现中基层管理者原来“忘了”；只顾眼前利益，没有给下属赋能培训，兼顾团队长期发展；想到什么做什么，随意发号施令，员工层面怨声载道；中基层管理者不作为，事情都交给下属去做，自己只是在发号施令；不会给下级布置任务，尤其是一些困难任务更是难以启齿；明明作为员工时很优秀，但是提拔后管理的团队就一盘散沙；而出现这些问题的原因，一方面是因为管理者自身缺乏目标管理的意识和技巧，自我目标不清晰，也不会目标管理和时间管理的技巧，到了管理岗位上压力突增，手忙脚乱；另一方面是对于团队没有目标管理的意识，不知道如何分解目标、跟进目标及目标反馈和复盘；本课程采用了深受各年龄人群喜欢的“剧本杀”作为课程引入和载体，激发学员学习动机，让学员在推理演绎中深刻体验管理者目标失控的危害，更能深刻理解并感悟，激发起学员在课堂中的应用体验和课后的应用欲望，帮助学员在课堂中掌握个人目标管理和团队目标管理的意识和技巧，以提升团队效率为企业创造价值。通过本课程的学习管理者可具体解决以下问题：如何从绩优转变为优秀管理者？如何运用个人目标管理技巧提升工作效率；如何分解上级颁布的目标；如何运用SMART原则为下属制定目标；如何给下属布置任务，而比较困难的任务又应该如何布置；如何跟进已经布置的任务，并且给予反馈；任务完成后如何复盘，总结经验提升效率；【课程收益】掌握目标管理的底层逻辑：明确目标，跟踪控制，复盘反馈掌握目标管理的三大工具，助力工作效率提升：时间管理四象限，番茄钟，复盘记录表掌握团队目标分解的三步法，能分解团队目标，并用SMART原则检视目标的合理性；掌握与下属面谈布置任务的方法，包括布置困难任何的方法；理解什么是知人善任，掌握在团队中合理授权，提升效率的方法；了解团队目标跟进的时机和掌握目标跟进方法；【课程方式】剧本演绎：激发兴趣，代入场景，沉浸式真实体验日常工作中的矛盾与冲突；推理还原：动手动脑，让学员在享受烧脑解密的同时巩固和理解知识；复盘讲解：还原真相，抛砖引玉后升华剧情，从感受变成感悟；系统讲授：层层揭秘，系统讲解知识，提供解决方案，让感悟转化为行动；引导讨论：引发学员思考，促进学以致用，讲知识落地成为工作方案；【课程特色】剧本杀培训：题材新颖，剧情有趣，难度适宜；案例式讲授：以工作场景为基础，容易迁移；引导式教学：启发学员自己思考，总结答案；教练式研讨：运用教练技术，从做中学，促进学以致用；【课程对象】中基层管理者、储备干部、有意愿从事管理岗位者【课程人数】50人以内最佳，不超过120人【课程时间】1天（6小时/天）【故事背景介绍】公园2040年，人类已经进入因为核污染的第17个年头，也是丧尸危机爆发的第15年。每隔5年受月球影响就会爆发大规模丧尸暴动，经历了数次尸潮后，人类因情报不足受到了沉重的损失，幸存者锐减至3.5亿人。而第三次尸潮即将到来，为了扭转这一颓势，人类联邦政府派遣7名战士组成团队，建立人类前哨站，搜集关键情报，救人类于水火，故事也由此展开······【课程大纲】准备环节：签到与角色认领（每组4-7人，可多组并行）1.团队分组2.选择自己喜欢的角色3.每个角色有对应剧本4.为自己的团队取名第一部分：《末日求生启示录》剧本体验环节（0.5天）第一幕 末日来临（破冰）1．老师宣读规则，交代背景2．学员阅读剧本3．小剧场演绎（表现最好者获得物资奖励）4．团队内自我介绍第二幕 团队危机（推理）1.学员阅读剧本2.老师发放线索和道具3.学员推理，还原事件全过程4.学员发言：这次团队危机造成的全过程是怎么样的？每个人分别承担什么责任？5.老师公布真相，提供关键道具《管理日记》和第三幕相关道具第三幕：尸潮来临（各小组团队协作竞赛）团队模拟讨论：有限资源，压力巨大下如何分配任务，解决团队问题；沙盘体验：共御尸潮（体验高效团队如何协作）复盘：批评与自我批评1．学员发言：剧本中团队危机最大责任者是谁？2．学员发言：这三幕沙盘中团队的氛围和第一、二幕有什么区别?3．老师点评及总结：从管理者目标管理角度解读本剧本中的管理事故原因第二部分：深度复盘，新知讲解（0.5天）回顾导入：里德尔在目标管理上的问题管理者目标管理：既要管理团队，又要完成个人任务课程结构概述：目标管理轮盘目标管理的底层逻辑：明确目标，跟踪控制、复盘反馈明确目标——分清主次，管理路上不跑偏案例：唐三藏为什么对女儿国国王不动心分清“金色目标”和“银色目标”；工具与练习：时间管理四象限在管理工作中应用明确目标——目标量化，能实现的目标才是好目标管理工作中的高估陷阱用SMART原则检视目标合理性练习：判断下列目标是否合理；跟踪控制——保持专注，落地有声为什么要在工作过程中跟进？练习与工具：用简易甘特图检视进度工具介绍：番茄钟，保持专注，减少被影响的法宝案例：中台小主管如何让自己摆脱“忙”且“盲”的状态复盘反馈——优化流程，让工作更高效为什么要复盘？复盘的原则：不自欺，有胜心练习和工具：复盘记录表的使用团队目标管理五步：目标分解、目标制定、布置任务、过程管理、复盘改进分解目标——让困难不再难导入互动：西游记唐僧西天取经花了多少年？为什么很多任务看上去很困难？做起来却没那么难？目标分解三步法案例：诸葛亮如何制定隆中对练习：如何分解2000万的业绩；2.目标制定——保障目标的合理性如何分解目标到团队个人？目标制定的四个要点用SMART原则检视目标合理性3.布置任务——将任务分配到个人提问互动：为什么说不会带团队就会累到死？授权的程度非业绩目标如何授权？布置工作沟通六步法？困难任务如何布置？演绎讨论：改写剧情——如果你是里德尔，如何给安妮布置任务？4.过程管理——让任务落地有声过程问题就是原则问题；过程跟进三种方式：周报、会议、非正式沟通；执行结果不满意怎么办？复盘反馈——提升团队效率如何自我管理复盘？如何帮助下属复盘？练习和工具：帮助同学使用复盘记录表复盘本次培训学以致用学员分享：三个提升目标管理能力的关键动作老师点评
课程背景与目的
本次“管理者培训”课程旨在帮助中基层管理者解决日常管理中遇到的问题，提升他们的目标管理能力。课程采用“剧本杀”的形式，将理论与实践相结合，通过生动的场景设定和角色扮演，激发学员的学习动机。在推理演绎的过程中，学员不仅能够深刻体验管理者目标失控的危害，还能掌握目标管理的核心技巧，提升团队效率，为企业创造更大的价值。
面临的主要问题
许多中基层管理者在工作中常常感到“忙”且“盲”，这主要体现在以下几个方面：
- 职责不清：管理者往往未能明确自身的管理职责，导致任务执行不力。
- 缺乏反馈：上级交付任务后，管理者未能及时反馈，任务执行效率低下。
- 短视行为：只顾眼前利益，忽视团队长期发展，未能给下属提供培训和发展机会。
- 随机指令：管理者在布置任务时缺乏计划性，导致员工工作效率降低。
- 不作为现象：部分管理者将所有责任推给下属，缺乏主动性。
- 任务布置困难：对于较为复杂的任务，管理者往往难以开口布置。
培训课程内容与收益
本课程将通过深度体验与系统讲解，帮助学员具体解决以下问题：
- 如何从优秀员工转变为优秀管理者？
- 如何运用个人目标管理技巧提升工作效率？
- 如何有效分解上级颁布的目标？
- 如何运用SMART原则为下属制定合理目标？
- 如何布置任务，尤其是困难任务的布置？
- 如何跟进已经布置的任务并给予反馈？
- 任务完成后如何进行复盘，总结经验提升效率？
目标管理的底层逻辑
在培训中，学员将掌握目标管理的底层逻辑，主要包括三个方面：
- 明确目标：分清主次、量化目标，确保目标的可实现性。
- 跟踪控制：保持专注，通过有效的工具（如甘特图和番茄钟）跟踪进度。
- 复盘反馈：总结经验教训，优化工作流程，提升工作效率。
课程特色与教学方法
本课程的设计充分考虑到学员的兴趣和参与度，采用以下几种教学方法：
- 剧本演绎：通过角色扮演和剧本体验，让学员沉浸在真实场景中，体验管理中的矛盾与冲突。
- 推理还原：鼓励学员动手动脑，通过推理还原事件，巩固所学知识。
- 复盘讲解：老师通过总结与点评，帮助学员从感受中升华到深刻理解。
- 系统讲授：对课程内容进行系统讲解，提供解决方案，帮助学员将感悟转化为行动。
- 引导讨论：通过小组讨论，促使学员思考，促进知识的实际应用。
课程实施流程
课程将分为两个主要部分，分别为剧本体验和深度复盘讲解。
第一部分：剧本体验环节
在这一环节中，学员将被分成若干小组，每组4-7人，进行角色认领和剧本演绎。通过小剧场的方式，学员将体验到管理者在危机情况下的决策过程。具体流程如下：
- 团队分组与角色选择。
- 阅读剧本，进行小剧场演绎，表现优秀者可获得奖励。
- 团队内进行自我介绍，增进相互了解。
- 通过推理与讨论，分析团队危机的原因与责任分担。
第二部分：深度复盘与新知讲解
在这一环节，教师将回顾剧本体验的内容，结合管理理论进行深入讲解。学员将学习到以下内容：
- 目标管理的底层逻辑与相关工具的使用。
- 团队目标管理的五步法：目标分解、制定、布置任务、过程管理与复盘改进。
- 如何有效授权，提升团队效率。
- 过程管理的重要性与方法，包括周报、会议及非正式沟通。
培训后的应用与反馈
完成培训后，学员将被鼓励将所学知识应用于实际工作中，并进行自我管理与复盘。通过与下属的沟通，帮助团队成员进行复盘，确保知识的落地与实施。同时，教师将针对学员的反馈进行点评，帮助学员总结提升目标管理能力的关键动作。
结语
通过本次“管理者培训”课程，中基层管理者将掌握有效的目标管理技巧，提升管理能力和工作效率，最终为团队和企业创造更大的价值。课程的设计不仅注重知识的传授，更强调实践应用，帮助学员在真实场景中不断提升自我，成为优秀的管理者。
免责声明：本站所提供的内容均来源于网友提供或网络分享、搜集，由本站编辑整理，仅供个人研究、交流学习使用。如涉及版权问题，请联系本站管理员予以更改或删除。
让一部分企业先学到真知识！
刘力铭
培训咨询
