让一部分企业先学到真知识!

职场成果思维:提升职业竞争力的关键秘诀

2025-02-07 20:42:30
4 阅读
职场成果思维

职场成果思维:新员工的成长之路

在当今竞争激烈的职场环境中,新员工常常面临许多挑战,这些挑战不仅来自于工作内容的复杂性,更来自于对职场的认知和适应。特别是对于90后、95后和00后这一代新生代员工,他们在传统的教育体系中接受了许多理论知识,却往往缺乏实际的职场经验。因此,理解并培养成果思维显得尤为重要。本文将围绕职场成果思维展开讨论,帮助新员工更好地适应职场,提升工作效率,实现个人与企业的双重成长。

【课程背景】新员工在刚步入职场时,往往会遇到以下问题:岗位工作内容与预期存在落差,学的是屠龙技,干的是拧螺丝;对企业和领导角色认知错误,错把企业当学校,错把领导当老师;缺乏成果思维,在过程中无效努力导致工作缺乏有效结果;不知道如何和上级和同事相处,不敢表达和打开自己;缺乏团队意识,在团队协作时不知道如何获取帮助;缺乏成长思维,在个人能力提升方面缺乏主动性,过度依赖于组织和领导的培养;缺乏责任思维,在工作中缺乏主动性和责任感,导致领导往往充当救火队的角色;好高骛远,但眼高手低,想要快速走上升职加薪的“人生巅峰”,喜欢给公司提出一些不切实际的“建设性”意见。近年来,00后整顿职场的新闻屡见不鲜,成为网络热点。但产生这些问题的原因,并非是刻板印象中“95后”、“00后”员工不好管理,而是这群新生代员工在传统的学校教育和社会教育中缺乏断层,对于职场成长的期待过高,不理解真正的职场生活和能力成长规律。加上由于代际背景的差异,不同的生活环境让新生代员工往往拥有独特的思维方式和沟通习惯,这在一定程度上加大了企业管理者的管理难度和成本。因此,为了克服这一难点,在新员工入职的黄金时期,应该快速扭转其错误的价值认知,对于角色思维转换及职业素养进行培训,明确期待,提升其职业素养,促进新员工的融入度,共同推动团队的发展。本课程采用了深受各年龄人群喜欢的“剧本杀”作为课程引入和载体,激发学员学习动机,让学员不仅仅是“了解”到真正的职场规则,更能深刻理解并感悟,激发起学员在课堂中的应用体验和课后的应用欲望,帮助学员在课堂中建立对于职业素养、个人成长的正确认知,以提升团队效率为企业创造价值。【课程收益】明确校园和职场的区别,打消学员过高的职场期待,理解为何工作要从基础做起;帮助学员理解职场成果思维,促进学员工作中以工作成果为导向;帮助学员理解职场责任思维,促进学员提升在工作中的责任感和使命感;帮助学员理解职场沟通思维,促进学员主动打开自己与客户、同事、上级进行沟通,建立利人利己的职场关系;帮助学员建立职场团队意识,促进学员克服个人英雄主义,在团队协作发挥更大作用。帮助建立个人成长意识,在工作中发挥更多主观能动性,提升技能,为企业创造价值;【课程方式】剧本演绎:激发兴趣,代入场景,沉浸式体验真实体验日常工作中的矛盾与冲突;推理还原:动手动脑,让学员在享受烧脑解密的同时巩固和理解知识;复盘讲解:还原真相,抛砖引玉后升华剧情,从感受变成感悟;系统讲授:层层揭秘,系统讲解知识,提供解决方案,让感悟转化为行动;引导讨论:引发学员思考,促进学以致用,讲知识落地成为工作方案;【课程特色】剧本杀培训:题材新颖,剧情有趣,难度适宜;案例式讲授:以工作场景为基础,容易迁移;引导式教学:启发学员自己思考,总结答案;教练式研讨:运用教练技术,从做中学,促进学以致用;【课程对象】90后、95后、00后新生代员工;新进员工;基层员工;基层管理者【课程人数】50人以内效果最佳,建议不超过120人【课程时间】1天(6小时/天)【故事背景介绍】你向往闯荡江湖,快意恩仇的侠客生活吗?明朝嘉靖年间,剑门关外的一处客栈,名为江湖客栈,接送南来北往的江湖人士和走马商人。四名师从名门大派的青年,本想着鲜衣怒马闯荡江湖,却因为就业问题,来到了江湖客栈成为了客栈的新伙计。随着他们的深入了解,这所客栈并没有想像的那么简单。同时,江湖传言第一杀手——三更红也来到了这个小镇,而且据说就藏在客栈之中。在这场危机中,是扬名立万、是苟全性命、还是命丧刀下?理想与现实、就业与事业、老伙计与新伙计激烈碰撞,结果又会如何?【角色扮演】风情万种的客栈老板娘 柳红梅铁算判官不可惹的账房先生 张无算名动江湖铁刀无情的客栈厨师 郭铁刚剑如闪电的新手捕快 钱剑峰轻功无双踏雪无痕的跑堂小二 赵轻风杨门虎将传人客栈杂役 杨莲儿武当太极传人传菜小工 陈静婷【课程设计】【课程大纲】准备环节:签到与角色认领(每组4-7人,可多组并行)1.团队分组2.选择自己喜欢的角色3.每个角色有对应剧本4.为自己的团队取名第一部分:《江湖客栈》剧本体验环节(0.5天)第一章 白马少年初入江湖(破冰)1.老师宣读规则,交代背景2.学员阅读剧本3.小剧场演绎4.团队内自我介绍第二章 夜半三更杀手寻踪(推理)1.学员阅读剧本;2.老师发放线索和道具;3.学员推理,谁是杀手三更红?单元复盘:1.学员发言:在剧本中你和你师傅和管理的主要矛盾是什么?为什么你会这么想?2.老师点评及总结:从剧本到现实,从校园到职场第二部分:解谜体验,深度复盘(1天)第三章:互述不满冰释前嫌(辩论)学员阅读剧本;团队讨论控诉点,学员代表发言老师给予积分奖励老师总结:同一件事,视角不同对错也不同,换位思考,消除信息差才能解除误会。第四章:齐心协力智斗恶贼(团队竞赛和课程讲授课)未来10年职业发展必须知道的2个模型1.1第一性原理——发现事物的本质1.1.1什么是第一性原理?1.1.2案例:马斯克如何利用运用第一性原理自己制造火箭1.1.3应用:从本质思考,理解领导布置工作的意图1.1.4练习:如何在没有会议室的情况下找会议室1.1.5职业发展的第一性原理:职业发展三阶段和三大燃料1.2第三选择——如何实现共赢1.2.1什么是第三选择?1.2.2互动:剧本试菜券,是奖励还是惩罚?1.2.3人际交往的六种模式1.2.4 案例:为什么同事不愿意提供帮助?1.3职场上遇到问题的思考逻辑:问题的本质是什么?对我的职业资本累积有没有什么意义?这是不是一个非黑即白的问题?知识应用,添砖加瓦(学员讨论,老师给予反馈):挑战1:期待落差——身怀屠龙技,只能拧螺丝;回顾:作为剧本中的人物,职场跟你期待的有什么不同?案例:脱口秀视频——当我被世界选中了讲解:理解现实与期望的落差,管理期待,屠龙也要先打铁;挑战2:没人教我怎么办——职场不是学校,成长要靠自己;案例:杨过为什么没有遇到好师傅?讲解:积极主动,你才是成长的最终受益人;挑战3:面对错误——职场没有重来,犯错需要复盘;案例:小错误引发大后果——电影《危情时速》片段讲解:工作一个小错误可能会承担难以负责的后果案例:野马效应——压垮你的不是问题本身,而是情绪犯错后正确面对方法:直面错误;冷静复盘;举一反三挑战4:团建去不去——小问题大意义;案例:领导叫你打麻将你去不去?(类比一些新生代员工不喜欢的活动)讲解:参加团队活动的三个底层原因:是否拒绝领导的好意了解同事,加强配合累积人脉,储备资源挑战5:要不要问——如何与同事、跨部门同事、客户协作案例:1个疑问造成的项目延期讲解:沟通的一个目标两个原则以完成工作任务为目标沟通原则1:先内后外沟通原则2:宁先勿后陷阱7:枯燥的工作——理解并接受职业的背面视频案例:律师的职业正面和背面案例:遇到自己不喜欢的工作该怎么办?讲解:不喜欢往往是因为在舒适区以外1)木桶原理2)自我提升5问3)弥短板才能走的更远陷阱8:不急的任务——从不重要任务看如何与上级相处讨论:如果你是领导,你喜欢什么样的下属?案例:找对象的不可能三角讲解:职场难以遇到“完美领导”1)三种典型不完美领导2)如何与不完美领导相处结局:解锁技能,对抗三更红根据积分,评选MVP团队MVP团队颁奖学以致用小组讨论:剧本中的困境在职场中有吗?对你今后工作有什么启示?老师点评和总结
liuliming 刘力铭 培训咨询

职场与校园的区别

新员工在入职时,常常对职场有着过高的期待,他们可能认为工作与校园生活是相似的。但实际上,职场与校园存在着显著的差异:

  • 角色认知:在校园中,老师是知识的传授者,而在职场中,领导的角色更多是指导与支持,员工需要主动寻求帮助。
  • 成果导向:校园生活以学习为主,重视过程,而职场则强调结果,员工必须以工作成果为导向。
  • 责任感:在学校,学生的责任相对较轻,而在职场,员工需要对自己的工作成果负责,主动承担责任。
  • 沟通方式:校园中的沟通多为单向传达,而职场强调双向沟通,需要主动与同事、上级交流。

成果思维的核心要素

成果思维是指在工作中以明确的目标为导向,关注工作结果的能力。要培养成果思维,新员工需要关注以下几个核心要素:

目标设定

明确的目标是成果思维的基础。新员工在工作中应学会设定短期和长期目标,并将其细化为可执行的行动计划。这不仅能帮助他们更好地理解工作任务,还能增强他们的使命感和责任感。

有效沟通

沟通是职场中不可或缺的技能。新员工需要主动与同事和上级沟通,了解工作要求和期望。同时,他们也要学会倾听,理解他人的观点和建议,从而促进团队合作。

积极主动

在职场中,等待机会的到来是被动的,而积极主动地寻找解决方案则是成果思维的重要体现。新员工应当在工作中保持积极的态度,主动承担责任,勇于面对挑战。

团队合作与个人成长

职场不是一个人的战斗,团队合作是实现工作成果的重要途径。在团队中,新员工需要意识到个人的角色和责任,克服个人英雄主义,学会如何在团队中发挥作用。

建立团队意识

团队意识是指在集体中认同团队目标、理解团队角色,并愿意为团队的成功而努力。新员工应当主动参与团队活动,了解团队成员的优劣势,寻求合作机会,互相支持。

成长意识

个人成长是职场发展的重要组成部分。新员工应当保持学习的态度,主动寻求反馈,及时复盘自己的工作,找出不足并加以改进。同时,他们也可以通过参加培训课程、阅读专业书籍等方式提升自身能力。

职场沟通思维的重要性

职场中的沟通不仅仅是信息的传递,更是关系的建立。新员工需要掌握有效的沟通技巧,以便在与同事、上级及客户的互动中,建立起良好的职场关系。

主动表达与倾听

新员工在职场中应该勇于表达自己的想法和建议,同时也要学会倾听他人的意见。通过良好的沟通,可以减少误解,增强团队合作的效率。

建立利人利己的关系

职场关系的构建应遵循“利人利己”的原则。新员工应当以帮助他人为出发点,通过提供支持和资源,建立起良好的合作关系,从而实现自身的成长与发展。

如何面对职场挑战

职场中不可避免地会遇到各种挑战,新员工需要学会如何应对这些挑战,保持积极的心态,寻找解决方案。

面对期望落差

新员工常常面临着工作内容与预期的落差。在这种情况下,他们应当及时调整自己的期望,理解工作从基础做起的重要性。同时,积极寻求成长机会,逐步提升自己的能力。

勇于面对错误

在职场中,犯错误是常见的现象。新员工需要学会直面错误,冷静分析问题,找出改进的方法,而不是逃避责任。通过复盘和总结经验,可以帮助他们在今后的工作中避免重复同样的错误。

职场成果思维的实际应用

在实际工作中,职场成果思维的应用体现在多个方面:

  • 项目管理:新员工可以通过设定项目目标、制定详细计划、定期检查进展等方式,提升项目执行的效率和效果。
  • 绩效评估:定期进行自我评估,了解自己的工作成果和不足,及时调整工作策略,提升工作表现。
  • 跨部门协作:在与其他部门的合作中,主动沟通、明确责任,确保各方都能朝着共同目标努力。

总结

职场成果思维不仅是新员工适应职场的关键,更是他们实现个人成长和职业发展的重要保障。通过理解职场与校园的差异,掌握成果思维的核心要素,积极参与团队合作,建立良好的沟通关系,新员工能够在职场中更好地发挥自己的价值,为企业创造更大的贡献。在未来的工作中,持续培养成果思维,将帮助他们在职场中不断进步,实现职业生涯的成功。

免责声明:本站所提供的内容均来源于网友提供或网络分享、搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。
本课程名称:/

填写信息,即有专人与您沟通