辅导技能:提升中层管理者的领导力
在当今经济环境下,企业面临着越来越多的挑战,尤其是在竞争日益激烈、内卷现象严重的背景下。中层管理者作为企业的核心力量,承担着将高层战略转化为实际经营成果的重要责任。因此,提升中层管理者的辅导技能和领导力显得尤为重要。
【课程背景】经济下行,内卷更严重,竞争更激烈,企业生存和发展的挑战越来越大。企业高层负责确定发展战略和创新转型的方向,中层负责把战略和管理意图转化为经营成果,需要更强大的中层管理团队。战略规划往往问题不大,但战略落地和执行往往问题很大。95后,00后进入职场,他们在观念,习惯和需求上与老员工有很大不同,对待公司,团队,领导,工作等的态度和方式,对管理形成挑战。团队人员组成更复杂,往往70后,80后,90后,00后并存,对中层管理者的团队领导力提出了更高要求。很多企业的中层管理者表现不尽人意,团队常见下列问题:进度总是拖延,问题重复出现;结果不尽人意,遇事推诿扯皮。员工混在事里,干部无力焦虑。创新难有主意,变革逃避消极。高层意在奋起,中层回天无力。原因在于:中层多从专业岗位提拔,管理能力和团队领导力不足。企业管理者在新时代比以往任何时候都需要发挥领导力,对于企业中高层管理者,发挥领导力,关键是带领团队办实事,解难题,实现组织目标。同时使团队有凝聚力,有战斗力,有干事的热情和活力。【课程收益】掌握中层领导力概念和行为掌握领导力发展趋势带来的机会和挑战掌握领导力六个维度——计划力、推动力、学习力、教导力、影响力、促动力的原理和对应行为最终助力企业完成经营目标【课程特色】全球500强中层领导力经验总结以提升业绩为导向,全面培养中层领导力从大量的咨询项目中提炼的实战模型,理论知识与实战案例紧密结合针对性设计案例/练习;课程实战性&落地性&有效性【课程对象】中层管理干部【课程时长】2天(6小时/天)【课程大纲】一、领导力概论1、领导力是什么?领导和管理的区别领导力的误区领导力作用2、领导力展示五类行为以身作则共启愿景挑战现状使众人行激励人心3、领导力与绩效的关系案例:领导提升,业绩快速增长4、领导力发展最新趋势趋势机会挑战二、 计划力:以终为始,计划先行1、规划工作理解公司战略目标:BSC制定公司战略目标如何做年度工作规划?如何制定简洁的月度目标计划?如何抓三级目标管理?案例:某公司工作规划2、制定规则推行规则的方法和策略如何设计管理机制?3、人才规划人才发展目标和策略人才发展具体措施和衡量三、 推动力:推动团队高效执行1、工作落实工作量化管理管理颗粒度2、过程管控紧盯抓过程三要素管控执行3、统筹管理跨部门跨岗位协同问题统筹管理动作统筹管理机制4、效能管理绩效考核绩效辅导四、 学习力:与时俱进,终身学习1、问题学习问题意识问题分析创新解决问题2、向外学习新思想学习新技术学习新工具学习3、反思学习复盘学习ORID与黄金三问五、 教导力:赋能团队,培育辅导1、辅导原则2、技能辅导经验提炼贴身带教思维启发绩效教练黄金提问法练习:一对一辅导3、气质同化六 影响力:赢得认同,引领思想1、品行影响力如何以身作则如何为人处事案例:塑造品行领导力2、才干影响力事业才干专业才干组织才干3、语言影响力思想导师沟通技巧正能量展现七 促动力:设计机制,引导行为,激发活力1、制造危机挑战对手考核PK能上平让案例:PK方案2、塑造动力:寻找意义使命增强成就感。设定目标路径塑造环境搭舞台小气候消除阻力降低压力
课程背景与需求分析
经济下行导致企业的生存和发展面临巨大的挑战。随着95后、00后逐渐进入职场,他们在观念、习惯和需求上与老员工有很大的不同。这种代际差异使得中层管理者在团队领导力方面面临更高的要求。然而,很多中层管理者在这些方面的表现并不尽如人意,常常出现进度拖延、推诿扯皮等现象,这不仅影响了团队的效率,也阻碍了企业的整体发展。
因此,提升中层管理者的辅导技能,帮助他们更好地带领团队解决问题,实现组织目标,成为了企业管理者必须重视的课题。
领导力的概念与重要性
领导力不仅仅是管理能力,更是一种影响力和引导力。它体现在中层管理者如何通过自身行为和决策来激励团队、提升团队士气、达成企业目标。领导力的误区在于将其与管理混为一谈,其实两者在本质上是有区别的。管理强调的是对资源的配置与控制,而领导力则侧重于人际关系和团队的凝聚力。
- 领导力的作用:它可以直接影响团队的绩效,提升员工的工作积极性,进而推动企业的整体发展。
- 领导力行为:以身作则、共启愿景、挑战现状、激励人心等五类行为,是领导力的核心体现。
领导力的六个维度
课程中强调了领导力的六个维度:计划力、推动力、学习力、教导力、影响力和促动力。每一个维度都在中层管理中发挥着重要的作用。
计划力:以终为始,计划先行
计划力是中层管理者必须具备的基本能力。有效的计划不仅能帮助团队明确目标,还能确保各项工作的有序进行。在企业战略目标的指导下,制定年度工作计划和月度目标计划是提升工作效率的关键。同时,三级目标管理的实施,可以帮助团队成员各司其职,明确责任。
推动力:推动团队高效执行
推动力体现在团队执行力的提升上。中层管理者需要通过量化管理和过程管控,确保团队成员在执行过程中不偏离目标。跨部门、跨岗位的协同管理也至关重要,只有将各个部门的力量整合在一起,才能实现更高效的工作成果。
学习力:与时俱进,终身学习
随着时代的发展,企业所面临的挑战也在不断变化。中层管理者需要具备强烈的问题意识,能够及时分析问题并进行创新解决。同时,通过向外学习最新的思想和技术,反思自身的不足,提升自身的学习能力,才能保持竞争力。
教导力:赋能团队,培育辅导
教导力是中层管理者在团队管理中不可或缺的一部分。通过有效的辅导,管理者可以帮助团队成员提高技能,激发他们的潜能。黄金提问法等辅导技巧的应用,可以让团队成员在思考中成长,从而提升团队整体的工作效率。
影响力:赢得认同,引领思想
影响力是领导者的核心竞争力。中层管理者需要通过自己的品行和才干赢得团队的信任和认同。同时,良好的沟通技巧和积极的正能量展示,也能够增强团队的凝聚力,提升团队的士气。
促动力:设计机制,引导行为,激发活力
促动力则是在团队管理中制造积极的竞争氛围,通过设定明确的目标和评估机制,激励团队成员不断追求更高的业绩。中层管理者可以通过设置挑战和考核机制,激发团队的活力,让每位成员在工作中找到意义和成就感。
课程特色与实践价值
本课程以全球500强企业的中层领导力经验为基础,结合大量的实战案例,旨在全面提升中层管理者的领导力。课程设计强调实战性和落地性,让学员通过实际案例的分析和练习,掌握领导力的核心技能。
通过课程的学习,学员将能够更好地理解和运用领导力的六个维度,提升自身的管理能力和团队领导力,从而有效地推动企业的发展和变革。
结论
在快速变化的商业环境中,中层管理者的辅导技能和领导力将直接影响到企业的生存与发展。通过系统的培训和实践,提升中层管理者的领导力,不仅能帮助他们更好地带领团队,还能促进企业的整体绩效。面对复杂的团队结构和多样化的员工需求,只有不断学习和提升,才能在竞争中立于不败之地。
企业应重视中层管理者的辅导技能培训,为他们提供更多的学习机会和实践平台,帮助他们在实际工作中不断提升自我,推动企业的长期发展。
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