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党史团史教育:传承红色基因,铸就青春力量

2025-01-23 20:13:37
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沉浸式党史教育

党史团史教育:通过沉浸式体验增强学习感知

在当今这个信息爆炸的时代,教育的方式和内容都在不断变化。传统的教育模式往往被认为是单向的、被动的,而新兴的沉浸式教育方式则通过参与和体验,使学习者在主动探索中更深刻地理解和感受所学内容。本文将围绕“党史团史教育”这一主题,结合沉浸式红色剧目体验的课程内容,探讨如何通过创新的教育方式去弘扬党的历史和文化,增强学习者的参与感与认同感。

【课程背景】从大漠锁沙到怒海追风从仁心济世到赴汤蹈火“我们”汇聚在一起只因“我们”共同的名字——中国共产党人定制版党史团史沉浸式实景体验“剧本杀”红培项目《永不消逝的电波》,与传统的“被动式”党建教育方式不同,沉浸式红色剧目体验通过场景打造、声音烘托、演员演绎来营造时代背景环境和故事氛围,把体验者带回到故事发生的年代,让体验者按照剧本的设定,并结合自己的理解进行角色扮演,来沉浸式推动故事的发展,这是一种全新的主动式、探索式党建教育形式。硝烟洗礼,烽火电波,永不逝去的不止是电波,还有那段不会被磨灭的历史。学员通过经典电影为基础创作《永不消逝的电波》红剧打卡体验“代入感”极强的解谜游戏,在互动中了解党的百年风华,剧情中的角色将穿越百年时光,化身情报员,为民族大义而保家卫国的热血情节让许多学员心生澎湃。【故事背景】“邮差,你有一个任务……”伴随着细密的电波声“邮差”顺利完成了《永不消逝的电波》中的任务也对任务中中共产党员所经历的一切有了更深刻的领悟……【课程大纲】第一部分:剧本杀沉浸体验一、前言1、课程分组2、宣誓环节3、百年谍战风云4、红剧课程介绍二、课程演绎1、人物环节个人读本自我介绍2、7个“虚实结合”的具体情境在南湖上叩响红船的舱门,通知参会者有人靠近;操作机关,解谜闯关,影视原声、获得线索长征过草地途中收到密函,用隐藏药水写的情报文字显现操作机关,解谜闯关,影视原声、获得线索在新中国成立前夕通过破译摩斯电码把这一消息传遍华夏大地操作机关,解谜闯关,影视原声、获得线索……3、研讨环节任务完成后的小组可领取“永不消逝的电波”任务纪念卡分组讨论:课程研讨与合影留念第二部分:(学员复盘,讲师解析)第一讲:中国共产党近百年的伟大成就与历史贡献一、伟大成就1. 团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立了中华人民共和国2. 团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度3. 团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,确立了中国特色社会主义制度二、历史贡献1. 深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程2. 深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运3. 深刻改变了世界发展的趋势和格局第三讲:牢记初心使命是共产党成功的基因密码1. 革命时期共产党人对初心使命的执着坚守(相关视频)2. 建设时期共产党人对初心使命的执着坚守3. 改革时期共产党人对初心使命的执着坚守4. 新时代共产党人对初心使命的执着坚守5. 疫情期间共产党人对初心使命的执着坚守第四讲:新时代共产党人守初心担使命的政治要求1. 树牢“四个意识”2. 坚定“四个自信”3. 践行“两个维护”4. 做到“四个合格”【按需定制】备注:1、剧本杀可根据客户行业需求定制、调整、授权合作。2、本课程可以从演讲、谈判、沟通等职场角度进行解读。【剧本杀流程】
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课程背景:从传统到创新

中国共产党自成立以来,经历了无数艰苦卓绝的斗争,取得了辉煌的成就。党史团史教育的核心目标是让每一个学习者都能深刻理解这一段历史,并从中汲取精神力量。《永不消逝的电波》作为一种沉浸式的红色剧目体验,通过声光影的结合,将学习者带回到那个波澜壮阔的历史时期。与传统的“被动式”党建教育相比,这种新颖的方式让学习者不仅是知识的接受者,更是故事的参与者和创造者。

沉浸式体验的魅力

沉浸式教育的一个显著特点是其“代入感”。在《永不消逝的电波》的课程中,学员们通过角色扮演,体验历史人物的情感与经历,感知那段历史的真实与厚重。当“邮差”在电波中接受任务时,学员们不仅是在演绎一个角色,更是在感受那一份责任与使命感。通过这种方式,历史不再是冰冷的文字,而是鲜活的故事,生动的情感。

课程大纲与内容解析

第一部分:剧本杀沉浸体验

  • 前言
    • 课程分组:通过小组的形式,增强学员之间的互动与交流。
    • 宣誓环节:每位参与者宣誓,强化责任感与使命感。
    • 百年谍战风云:了解中国共产党在谍战中的智慧与勇气。
    • 红剧课程介绍:介绍课程的整体框架与目标。
  • 课程演绎
    • 人物环节个人读本自我介绍:每位学员通过自我介绍,拉近彼此的距离。
    • 7个“虚实结合”的具体情境:通过多种情境的设定,让学员们在互动中感受历史的真实。例如,在南湖上叩响红船的舱门,操作机关,解谜闯关等。
    • 研讨环节:任务完成后的小组讨论,分享学习心得,增强团队合作精神。

第二部分:学员复盘与讲师解析

  • 中国共产党近百年的伟大成就与历史贡献
    • 伟大成就:回顾中国共产党领导人民完成新民主主义革命、社会主义革命和改革开放的历程。
    • 历史贡献:分析中国共产党如何深刻改变中华民族的发展方向和进程。
  • 牢记初心使命
    • 革命时期:共产党人对初心使命的坚守。
    • 建设时期:在国家建设中,如何坚持初心与使命。
    • 改革时期:面对新挑战,如何继续保持党的初心。
    • 新时代:新时代共产党人对初心使命的坚守及其重要性。
    • 疫情期间:在特殊时期,党的初心使命如何落实。

第三部分:新时代的政治要求

  • 树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”,做到“四个合格”。

通过以上内容的深入探讨,学员们不仅了解了党的历史,更在角色扮演的过程中体会到共产党人所承载的责任与使命。

沉浸式教育的效果与反思

通过沉浸式的剧本杀体验,学员们在激烈的互动中,不仅学习到了党史团史的知识,更重要的是,他们感受到了一种精神上的洗礼。这种教育形式使得历史的学习不再是单一的信息传递,而是一个生动的情感体验。学员们在参与中,体会到革命先辈们为了理想和信念所付出的艰辛,从而激发起他们对党的热爱与忠诚。

总结与展望

党史团史教育不仅仅是对历史的回顾,更是对未来的启示。通过创新的沉浸式教育方式,我们能够让更多的年轻人在体验中学习,在学习中成长。这种方式将会成为未来教育的重要趋势,也将为中国共产党注入新的活力和动力。随着时代的发展,我们期待更多形式多样、内容丰富的党史团史教育活动,让每一位学习者都能在其中找到自己的位置,感受到历史的厚重与责任的重大。

在未来的教育实践中,沉浸式教育将持续发挥其独特的优势,推动党史团史教育不断创新发展。通过丰富的课程设置和多样的活动形式,激发学习者的兴趣与热情,使他们在掌握知识的同时,增强对中国共产党领导下的伟大事业的认同感和自豪感。

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