提升团队效能的领导力培训技巧解析

领导力培训：提升现场管理者的能力

在现代制造型企业中，现场管理是实现生产目标的关键环节。工厂现场不仅是成本、质量、交期和安全等目标的实现地，更是管理者们面临挑战和机遇的第一线。为了帮助企业提高现场管理的效率和效果，领导力培训成为了一个不可或缺的环节。

刁东平：《工厂现场管理》

【课程背景】工厂现场是生产的第一线，成本、质量、交期、安全等生产目标，生产现场管理的成败具有决定性的因素。而现场管理受到的影响因素多，又是管理中的一大难点。本课程专门为制造型企业现场管理而设，分为上篇和下篇。上篇侧重于管理人员的软性技巧，如职责认知、思维意识、沟通、领导力、团队建设、执行力等；下篇侧重于管理事情的“硬性”管理技术，如现场分析、生产运营、浪费消除、精益手法、目视化管理等工具方法。【课程收益】理清现场管理的目标、职责和思维方式；系统学习现场管理的管理软性技巧，提高沟通、领导力和执行力 ；系统学习现场管理者的技术技能，真正实现能起到现场带头干的作业；掌握分析解决问题的能力，将持续改善的习惯真正融入日常管理中；【课程特色】理论讲解+案例分析+工具演练+互动讨论案例绝大部分采用刁老师亲自辅导中国企业落地的实际案例，绝对实战。融合研讨、模拟体验、分享、专题讨论、设计辅导等沉浸式教学方法。【课程对象】生产管理者、质量管理者、设备管理者、现场管理者、班组长、基层业务骨干等【课程时间】1-2天（6小时/天）【课程大纲】工厂中基层管理者的职责中基层管理职责案例讨论：班长的一天的工作怎么安排中基层管理的三大任务安排工作：按时保质保量完成任务管理人员：提高自身及部下能力，创造有意义的环境和集体部门经营：部门当做独立经营体那样经营监督管理者：班长、线长、工段长、职能科长、部门经理多角色转换：从决策、领导、人际关系的不同角度来看班组长角色；从上级、同事和下级的角度来看班组长的角色；工厂中基层干部的思维意识员工和企业的关系：从契约、交换、互惠到事业的归属班组长的追求讨论与分析：作为团队成员最关心的是什么？马斯洛需求层次的原理在工厂管理中的运用企业对干部的回报：眼前利益和长远回报建立互惠共赢的平台和思维模式现场管理的沟通能力沟通与组织沟通现场现物：一切问题的发现和解决都在现场适合现场管理的沟通方式商量：集思广益，善于吸收会议：将高效的会议做你的得力帮手联络：寻求支持者和资源汇报：管理好你的上级现场冲突管理现场内部沟通的障碍有效化解现场冲突的原则和方法工厂中基层人际冲突管理案例讨论：抬水事件：某工厂内部发生的推诿和指责工厂团队领导能力 领导的五种能力眼力魅力魄力能力约束力现场领导者的十二个主要品质怎样理解领导力中的领航人、设计师和教练员现场督导者以身作则的三大要点从我开始黑白分明100%执行现场领导者失败的原因分析现场体验：分组游戏，体验领导力高效团队的建设高效团队的9个特征清晰的目标有效的结构相互的信任相关的技能一致的承诺开放的沟通恰当的领导内部和外部的支持分享成果高效团队的三个层次任务为核心组织保障观念与价值案例讨论：狼性团队互动讨论狼性团队分享共好团队的三种精神松鼠精神——有价值的工作海狸方式——掌控过程野雁天赋——相互鼓舞临时团队组建体验游戏：激发团队斗志的秘密现场管理的关键：执行力执行力不是简单的傻执行执行体系之思维：客户价值与结工厂内部客户价值完成任务为什么不等于达到结果如何定义员工的工作结果标准要高，执行要严案例讨论：海尔工厂的第一项制度执行体系之入口：一对一责任建立百分百责任思维责任稀释定律谁受益谁承担责任课堂练习：你是否有百分百责任的潜意识执行体系之推力：检查体系建立周计划质询制度建立会议系统建立节点控制系统执行体系之动力：奖惩现场管理者有哪些权力？权谋没有出路，迅速的表明立场才是正道奖惩要及时课堂练习：构建现场管理者的奖惩系统激励—推动生产现场前进的手激励体验游戏：加油站经营竞赛什么是激励多样化的激励方式激励的有效性：及时性和明确性激励的两大原则：传递公司和上级意图；摆明是非态度激励的两大要点：上级是第一推动；找关键行为，形成集体记忆案例：三个优秀企业的激励方式头脑风暴讨论：对基层员工适合采用的激励方式

刁东平 培训咨询

课程背景

本课程专门针对制造型企业的现场管理进行设计，分为上下两篇。上篇聚焦于管理人员的软性技巧，包括职责认知、思维意识、沟通、领导力、团队建设和执行力等；而下篇则专注于现场管理中的硬性技术，如现场分析、生产运营、浪费消除及精益手法等。通过这样的课程安排，学员能够全面提升现场管理的能力，既能提高沟通和执行力，又能掌握解决问题的技术技能。

课程收益

参加本课程的学员将能够获得以下收益：

• 理清现场管理的目标和职责：帮助学员明确管理目标，提升工作效率。
• 提升沟通和领导力：通过系统学习，提高管理人员的软性能力，增强团队的合作精神。
• 掌握现场管理的技术技能：让学员在现场管理中能够起到带头作用，真正实现高效运营。
• 培养持续改善的习惯：通过分析解决问题的方法，将持续改善融入日常管理中。

课程特色

本课程采用理论讲解、案例分析、工具演练和互动讨论等多种教学方法，确保学员能够在实践中领悟理论。案例大多数来源于刁老师亲自辅导中国企业的实际案例，具备很强的实战性。同时，课程还结合研讨、模拟体验、分享和专题讨论等沉浸式教学方法，极大地丰富了学习体验。

课程对象

本课程主要面向以下人员：

• 生产管理者
• 质量管理者
• 设备管理者
• 现场管理者
• 班组长
• 基层业务骨干

课程大纲

课程内容涵盖多个方面，以下是详细大纲：

1. 工厂中基层管理者的职责

中基层管理者在工厂中的角色至关重要，他们需要具备多种能力，能够有效安排工作、提升团队能力、监督管理等。课程将通过案例讨论帮助学员理解班长的一天应如何安排。

2. 现场管理的沟通能力

沟通是管理的核心，课程将探讨适合现场管理的沟通方式，包括商量、会议、联络和汇报等，帮助管理者在现场有效沟通，化解冲突。

3. 工厂团队领导能力

领导力是推动团队前进的重要因素。课程将深入探讨领导者所需的五种能力及其在现场管理中的应用，帮助学员理解如何成为一个高效的领导者。

4. 执行力的关键

执行力是实现目标的重要保障。课程将讨论执行体系的思维方式、推力和动力，帮助学员建立高效的执行体系，增强责任感。

5. 激励机制的建立

激励是推动生产现场前进的手段。课程将探讨多样化的激励方式，分析其有效性和原则，帮助学员建立适合基层员工的激励机制。

领导力的核心要素

在课程中，我们将深入探讨领导力的五种能力：

• 眼力：洞察力和前瞻性，使领导者能够识别潜在问题并采取预防措施。
• 魅力：通过个人魅力吸引团队成员，增强团队凝聚力。
• 魄力：在关键时刻做出果敢的决策，带领团队迎接挑战。
• 能力：具备专业知识和技能，能够指导团队成员完成任务。
• 约束力：在团队中建立规则和标准，确保执行力和纪律性。

高效团队的建设

高效团队的特点包括清晰的目标、有效的结构、相互的信任等。课程将通过分组游戏和案例讨论，让学员体验团队建设的实际过程，学习如何在团队中发挥各自的作用。

现场管理的挑战与解决方案

在现场管理中，管理者常常会遇到各种挑战，如人员流动、沟通障碍、资源短缺等。课程将通过案例分析，探讨如何有效解决这些问题，提升现场管理的效率。

总结与展望

领导力培训不仅仅是技能的提升，更是思维方式的转变。通过系统的学习，学员能够在日常工作中灵活运用所学知识，推动团队和企业的发展。展望未来，现场管理者将在不断变化的市场环境中，发挥更加重要的作用。

通过本课程的学习，学员将具备更强的现场管理能力，能够带领团队迎接各项挑战，推动企业持续发展。加强领导力的培训不仅是个人发展的需要，更是企业成功的关键所在。