管理者发展:提升中层管理者能力的关键
在现代企业的经营管理中,中层管理者扮演着至关重要的角色。他们不仅是高层决策的执行者,更是基层员工与管理层之间的桥梁。随着市场环境的不断变化和企业管理要求的提升,许多中层管理者面临着各种挑战,如个人英雄主义、沟通障碍、团队不团结等问题,这些都直接影响了企业的绩效和发展。因此,针对中层管理者的培训与发展显得尤为重要。
【课程背景】你属下的中层管理者是不是也有这些问题?所有的事情都喜欢自己亲自抓个人英雄主义,好大喜功不善于、不习惯做计划布置工作不明确总是扮演救火队员布置工作就以为完成了把员工素质不高当借口只关心事情,从不关心人沟通存在严重的困难组织和部门不团结绩效下降,增长乏力无师自通、自学成才浪费了企业大量的资源管理者认识不到企业的管理不足以及自身的不足,意识不到这些不足是迫切需要解决的问题,否则再正确的经营思路、再有效的管理方法都不可能产生实际的经营成效。企业管理水平的提升,首先面临的问题就是企业管理者思维方法和能动性的提升。麻木不仁或者满足于现状的管理者,是不适合当下以及未来的经营管理需求的。元宇宙的时代即将到来,人们的许多思想和行为不断在改变,作为企业最重要的经营资源--精英管理人才的培养,需要企业建立起一个长期、系统、科学、可持续发展的人才培养体系,让每个岗位的管理者和即将走上岗位的准管理者都能做好自我的角色定位、时间管理、高效沟通,以及部门的目标管理、工作执行、员工管理和辅导,是每个管理者应尽的义务,更是打造自身职业竞争力的需要。管理者必须更努力地学习新知识、新方法,必须运用“尊重人性,科学管理”的MTP精神,优化自己和组织的管理,为企业创造出更美好的局面,这是管理者的使命。【课程收益】1、管理者充分了解自身在组织中的四重定位,更好发挥管理者的作用,提高团队绩效水平;2、掌握实用有效的时间管理方法和技巧,提高工作效率;3、提升管理者对目标管理重要性的认识、以及对目标管理理念的理解;4、帮助管理者掌握目标管理的基本流程和框架、清晰目标管理的关键所在;5、指导管理者掌握目标与计划的制订与布置、行动过程的追踪,确保目标和计划的落实;6、帮助管理者掌握目标管理的关键方法和工具,轻松的实现目标的有效性;7、了解沟通的概念,理解高品质管理沟通的重要性;8、训练并掌握与不同维度的高品质管理沟通策技巧和会议沟通技巧;9、掌握有效的激励机制,凝聚员工,释放员工的热情和潜能;10、帮助管理者掌握对员工最经济的激励方法和技巧;11、了解高效团队的特征,深刻认同团队建设的重要性;12、凝聚人心,鼓舞士气,运用高超的领导艺术带领团队高效率、高质量完成工作任务。【课程特色】激情,有趣,注重互动;实战,有效,学之能用;实用,投入,案例精彩【课程对象】副总经理、总裁助理、各职能部门总监/经理/科长、即将晋升的各职能部门总监/经理/科长【课程时间】2天,6小时/天【课程大纲】第一部分:角色认知及时间管理训练管理的概念和目标(工具:职业发展计划表)第一讲:为什么要做好下级的角色认知(案例与学员研讨:客服主管张莉莉的烦恼)一、彻底执行到位1、知道执行的标准2、勇于承担责任3、即时让领导知道进度二、承上启下1、承上启下的2、让领导做好人辅佐是天职明确上级的目标自己可以为上级做什么与上级达成共识第二讲:为什么要做好上级的角色认知(案例与学员研讨:研发部王总的问题?)一、赢得人心了解下属的需求正确引导协助达成愿望育人为先1、成为教练,不是监工2、让培育员工成为习惯建立个人成长计划档案二、聚焦目标1、唯才是用2、扬长避短发现潜质第三讲:为什么要做好同级的角色认知(案例与学员研讨:物流部长樊欣怎么了?)一、协同共赢1、学会换位思考2、要有全局观二、尊重内敛1、保持尊重,2、中调做人目标导向清晰目的第四讲:为什么要做好企业对外的角色认知底线原则不卑不亢了解对方意图低头好见面斗而不破对事不对人留有余地第五讲:时间排序的管理工具(案例与学员研讨:我该做什么?)一、结果第一1、注重效能,锁定目标2、抵抗诱惑,减少浪费3、时间排序的二、要事优先1、确定目标,通过排序列出最重要的事件2、制定时间计划表,坚决执行3、处理工作的合理顺序(工具:要事第一、时间计划表)第六讲:时间回顾的管理工具(案例及学员研讨:谁偷走了我的时间)一、即时记录法随时记录,短期检讨保障真实时间开销记录表柳比歇夫法浪费时间的因素时间分析五自问利用时间的三原则(工具:即时记录法、柳比歇夫法)第七讲:时间分配的管理工具(案例及学员研讨:徐总特别忙的结果)一、WLB3223法1、在工作和生活上投入的时间量分配平衡2、在工作和生活角色中投入程度平衡3、关于生活和工作的满意度平衡4、职场人士每年时间的分配二、四象限法1、列一份计划清单2、绘制矩阵草图3、确定它们的优先顺序及分配计划时间(工具:计划清单、WLB3223法、四象限法)第二部分:计划管理流程的训练第八讲:目标的设定(案例及学员研讨:上级分配的目标太不合理了!)一、找到目标-内外部分析1、五个维度确定目标来源二、目标的科学分解1、由上到下,逐级分解2、影响目标的关键要素3、措施分解,横向关联三、确定目标的SMART原则1、3个量化指标:时量、数量和质量2、SMART原则3、SMART原则的运用(工具:SMART原则、目标分解表)第九讲:工作计划的制定(案例及学员研讨:为什么方经理非常努力,却自身绩效押尾?)一、谨慎大胆的授权1、选定需要委派的工作2、选定能够胜任的人3、工作授权4、检查下属的工作进展5、情况验收与奖惩二、项目计划-明晰路线图1、制订项目工作计划的原则2、WBS工作分解结构3、WBS实施技巧4、ARSCI 责任矩阵5、Gantt Chart 甘特图三、确实落地的计划与行动1、分析现状2、确定达标机会与策略3、可以执行落实的行动计划4、明确可以利用的资源(工具:WBS工作分解、ARSCI责任矩阵、甘特图、行事历)第十讲:过程追踪与调整(案例及学员研讨:差距在哪里?)一、树立里程碑1、周期性节点与流程性节点2、关键行为导航图3、项目里程碑二、达成共识,约定检讨1、双方一起确定计划,签字2、按照约定确定进度三、修正偏差-回归轨迹线1、衡量工作进度及其结果2、发现偏差,找出和分析原因3、对下属的工作进行辅导(工具:结果检核表、流程检核表、T型图)第三部分:管理沟通技巧训练第十一讲:高品质的向上管理沟通技巧(案例与学员研讨:领导为什么不喜欢我?)一、汇报工作-争取上级反思自己1、要有清晰的汇报结构2、汇报“好”工作的4个技巧3、汇报“差”工作的4个技巧二、提出建议-准备周全尊重上级1、不能伤害上司的自尊心2、灵活运用各种类型的建议3、要给上司留有“补充”的机会(工具:3分钟汇报法、15分钟汇报法)第十二讲:高品质的向下管理沟通技巧(案例:他理解了你的意图和目标吗?)一、布置工作-明确传达激发信心1、明确负责人、明确验收标准和要求2、明确完成的时间和进度3、及时了解下属的困难和需求二、批评下属-指明问题找出原因1、要批评也要肯定2、注意批评的场合3、要控制好情绪(工具:下属的目标与计划、结果跟进表、工作改善表) 第十三讲:高品质的平级管理沟通技巧(案例及学员研讨:杨总监与肖总监怎么无法达成共识?)一、寻求支持-欲先取之必先予之1、不要“人到用时方恨少”2、适当分些功劳给对方二、化解冲突-消灭萌芽克己双赢1、化解冲突的4个技巧2、冲突解决的4大方式第十四讲:高品质对众管理沟通技巧(案例及学员研讨:一次悬而未决的会议)会议前的重点沟通了解影响结果的关键人员寻找可以影响关键人员的因素关键人员会议前的单独沟通会议的准备和实施会议主题的确定会议主题内容的准备会议主控人及会议的实施会议的结果评估确定关键人的会后态度分析成功或失败的原因确定下次会议要求关注的问题点 (工具:会议主题确定表、会议前沟通记录、会议记录、会议评估表)
课程背景:管理者面临的挑战
许多中层管理者习惯于亲力亲为,往往会陷入个人英雄主义的泥潭,导致工作效率低下。他们在工作中往往不善于制定计划,缺乏对工作的明确布置,常常扮演“救火队员”的角色。这样的管理方式,不仅影响了团队的整体表现,也导致了企业资源的浪费。
此外,许多管理者在面对员工素质不高时,常常将责任推给员工,而忽视了自身在管理中的不足。他们可能不理解沟通的重要性,导致组织和部门之间缺乏团结,进而影响绩效的提升。面对这些挑战,企业需要建立一个系统化的人才培养体系,帮助管理者认识到自身的不足,提升管理能力,以适应未来的经营管理需求。
管理者发展课程的目标与收益
本培训课程旨在帮助中层管理者全面提升管理能力,使其能够更好地应对工作中的挑战。课程将通过以下几个方面的培训,帮助管理者实现个人与团队的双重提升:
- 角色认知与定位:管理者需要清晰了解自身在组织中的定位,明确自己的职责与角色,以便更好地发挥作用,提升团队绩效。
- 时间管理:掌握实用有效的时间管理方法,提高工作效率,避免因时间管理不善而导致的工作拖延。
- 目标管理:提升管理者对目标设定和管理的认识,帮助其掌握目标管理的基本流程和关键方法。
- 沟通技巧:提高管理者的沟通能力,掌握与上下级和同级之间的高品质管理沟通技巧,增强团队的凝聚力。
- 激励机制:了解并掌握有效的激励机制,激发员工潜能,提升团队士气。
课程特色与培训方式
本课程以“激情、有趣、注重互动”为特色,强调实战与学以致用,通过丰富的案例分析和学员研讨,确保学员能够在实际工作中灵活运用所学知识。课程时间为两天,每天六小时,内容涵盖角色认知、时间管理、目标管理、沟通技巧等多个方面,确保全面提升管理者的综合素质。
课程大纲:全面提升管理者能力
第一部分:角色认知及时间管理训练
在这一部分,管理者将学习管理的基本概念及目标,并通过案例分析进行角色认知的训练。通过对下级、上级、同级及外部角色的认知,帮助管理者明确自己的职责与定位。同时,时间管理的工具和技巧将帮助管理者有效利用时间,提高工作效率。
第二部分:计划管理流程的训练
目标的设定是管理工作的核心。在这一部分,学员将学习如何通过内外部分析找到合理的目标,并掌握目标的科学分解方法。此外,管理者还将学习如何制定工作计划,明确行动流程,确保目标的落地执行。
第三部分:管理沟通技巧训练
高效的沟通是管理成功的关键。在这一部分,管理者将学习如何进行向上、向下及平级的高品质沟通技巧。通过案例分析,帮助管理者掌握有效的汇报、布置工作、批评与反馈的技巧,从而提升团队的沟通效率。
提升管理者能力的重要性
中层管理者是企业中最重要的资源之一,他们的能力直接影响到团队的绩效和企业的发展。因此,提升管理者的能力,尤其是思维方式和能动性,是企业管理水平提升的关键。面对快速变化的市场环境,管理者必须不断学习新知识、新方法,才能在竞争中立于不败之地。
此外,随着元宇宙时代的到来,企业管理者的角色也在不断演变。管理者需要具备更强的适应能力和创新能力,以应对新的挑战。建立一个系统化的人才培养体系,不仅可以提升管理者的能力,还可以为企业的可持续发展奠定基础。
结语:成为卓越管理者的旅程
在当前的商业环境中,管理者的发展不仅关乎个人职业生涯的提升,更关乎整个企业的未来。因此,企业应重视中层管理者的培训与发展,为其提供系统的学习和成长机会。通过本培训课程的学习,管理者将能够更好地认识自我、提升能力,从而为企业创造更大的价值。
在管理者发展的旅程中,持续学习和实践是不可或缺的。企业应鼓励管理者将所学知识应用于实际工作中,通过不断的实践与反馈,促进自我成长与团队发展,最终实现企业的长足进步。
免责声明:本站所提供的内容均来源于网友提供或网络分享、搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。