团队协作能力的重要性
在现代职场中，团队协作能力已成为职业发展的关键因素之一。所谓“一个人是一条龙，三个人是一条虫”，这句话形象地揭示了团队合作的重要性。随着知识型员工在组织中的比重日益增加，传统的管理模式已无法满足现代团队的需求。因此，提升团队的协作能力，成为每一个管理者和团队成员必须面对的挑战。
【课程背景】团队管理一直是中国职业经理人的薄弱环节，所谓“一个人是一条龙，三个人是一条虫”，大概是这种状况的最通俗表述，其中的原因可能很多，但是，团队成员不善于团队合作，或者没有合作意识，或者没有合作能力，团队管理者不善于通过有效管理驱动业绩达成，是普遍性问题所在。不仅如此，在工业经济向知识经济转型过程中，当知识型员工日益成为组织发展主力军的背景下，简单沿用工业经济时代的“控制、命令”式的管理模式，不仅无法激活个体力量，也将为团队凝聚力的提升制造障碍。本课程通过沙盘情景推演与演练深入浅出地剖析了优秀团队的六大特征、团队形成与发展的三个阶段的关注点与领导要素、在团队中如何建立信任与责任、如何建立团队的内部规则、如何通过有效地沟通完成促进团队走向高绩效。低效率靠管理，高效率靠激励，在团队中作好激励管理、发挥团队的最大效益。【课程收益】● 帮助学员更好的了解高绩效团队的六大特征；● 熟练掌握团队建设的原则、程序和方法，体现个人价值；● 提升有效运行高绩效团队的方法和技巧，在工作中发挥最大的效益；● 提升团队领导能力的方法和技巧，助力高效完成目标；● 学习有效授权和目标管理理念，在工作中最大化发掘团队成员优势。【课程时间】1天，6小时/天【课程对象】营销经理 中层干部【课堂形式】理论模型讲解、角色扮演、沙盘教具推演、案例解读、学员复盘分享【课程大纲】沙盘背景：《勇攀珠峰》《勇攀高峰》课程是一门打造高绩效团队的沙盘模拟课程，将学员置于珠穆拉玛峰的挑战与攀登的旅程，攀登团队必须在10月份的31天时间攀登到珠穆拉玛峰山顶顶部，每个小组由5到6名学员组成，这些小组成员将进行合作和竞争。《勇攀高峰》课程旨在训练学员必须确定如何一起工作，如何选择攀登路线？携带什么设备？购买什么资源？接受什么样的风险？该课程旨在打造一支高绩效的卓越团队，提升团队成员的有效沟通与团队协作的能力，全方位打通部门之间的沟通壁垒，建立和谐的团队协作精神，创造优秀的团队业绩。勇攀高峰：“勇”指的是有面对挑战的勇气，更要有战胜困难的智慧，有勇有谋“高”职场追求的更高的绩效目标第一讲：【高绩效团队组建期】一、认识团队案例：他们是不是团队1. 团队的最佳定义2. 团队的三种情形3. 团队与群体的区别互动游戏一：顶头与顶尾二、各类团队行为曲线特性分析工具：团队行为曲线图1. 伪团队：由谁控制群体的问题上发生冲突2. 真正的团队：结构比较稳定，成员对正确的成员行为达成共识3. 表现出众的团队：从互相了解认识进入到了完成当前的工作任务上讨论一：西游记的团队组成及角色分工第二讲：【团队价值体现--解决用户问题】一、产品思维1、产品文化2、产品思维3、品牌思维二、用户思维案例：QQ故事分享1、屌丝思维2、粉丝思维案例：小米手机互动游戏二：疯狂的赛车情境沙盘演练——登山队团队角色扮演：1. CEO——团队决策最终的决定者，并附有责任2. CFO——财务思维是企业的第一思维，负责启动资金的使用和管理3. COO——负责监督管理每日活动,记录团队每日的行程路线4. CIO——负责收集信息，甄别有效和无效信息，为团队决策做依据5. 气候学专家——掌握气候信息，提供物资消耗依据6. 地质学家——关注登山路线，规避有可能的风险情境沙盘演练——登山队团队资源分配：一、掌握已有资源和可购买资源资源库，区别有效资源和干扰资源（模拟企业运营中的资源管理法则）二、四条登山路线的选择（模拟企业运营的战略思维）三、分析影响消耗的关键因素：地形和天气1. 地形分类：1）平原地带 2）高山地带 3）死亡地带（模拟企业运营发展中的阶段可能遇到的内部风险）2. 天气分类：1）晴天天气 2）雪天天气 3）暴风雪天气（模拟企业运营发展中所遇到的外部风险）四、关键问题解读（模拟企业运营中外部资源的介入和使用）第三讲：【高绩效团队高效期】高绩效团队沙盘情景模拟推演一、如何打造高绩效团队的共赢领导力1. 人性管理——带人带心，以人为本2. 授权委派——推动成长，在历练中成长3. 职权正用——权责对等，心态正4. 时间管理——高效产出，稳步推进5. 方向要明——明确方向，做正确的事二、高绩效团队管理——授权管理讨论三：授权与忽视1.管理者的5类权力1）法定性权力2）强制性权力3）奖赏性权力4）专长性权力5）参照性权力2. 管理者授权的5个层次1）指挥式：接受命令、指示工作2）批准式：得到授权、启动工作3）把关式：关键环节请示批准4）追踪式：阶段性汇报5）委托式：关注结果3. 高绩效授权的技巧1）因事择人——根据不同的事情选择合适的人2）抓大放小——主次分明3）恰到好处——到位不越位4）完善制度——建立任务报告反馈与监督机制三、激励管理---助力提升组织执行力有效激励——让员工在团队中更杰出( “成功的团队来自区别对待，即保留最好的，剔除最弱的，而且总是力争提高标准。”1、猎狗为什么跑不过兔子2、为什么要置之死地而重生物质激励——满足员工生存发展的条件案例：恒大足球的金元政策平台激励——为下属创造实现机会的平台案例：华为员工的晋升渠道荣誉激励——满足自尊心的需要案例：解放军战士的徽章目标激励——给员工设计发展之路案例：新生活集团的门店管理之道互动游戏三：猜猜他是谁第四讲：沙盘复盘总结11. 关于目标：项目目标的答案是基于什么而得出来的?2. 科学决策：您觉得哪些决策是科学正确的决策？3. 关于计划：您确定当前的路线策略是最佳的计划吗?4. 高效执行：在执行的过程中是否遇到以下的挑战？1）未知的天气因素2）健康值的短缺3）未知的区域4）氧气瓶的短缺5. 成果评估：您在勇攀高峰项目管理中最大的成果是什么？第五讲：沙盘复盘总结2攀山峰：忙碌却没有产出缺乏勇气循规蹈矩，不求突破时间使用严重浪费勇攀山峰：乱撞的苍蝇，满足现状不自知敢于挑战有成绩容易自满还可以更好勇攀高峰：有勇有谋，追求卓越有勇气有方法，更有智慧排除干扰，使命必达不能的本意就是除此之外都能方法比困难多
团队协作的背景
在中国的职业管理实践中，团队管理一直是一个薄弱环节。团队成员往往缺乏合作意识和能力，而团队管理者也未能有效地通过管理驱动业绩的达成。这种现象在工业经济向知识经济转型的过程中尤为明显。简单沿用“控制、命令”的管理模式，不仅无法激活个体力量，更会妨碍团队凝聚力的提升。
因此，针对团队协作能力的培训显得尤为重要。通过系统的培训，团队成员可以更好地理解高绩效团队的特征，掌握团队建设的原则和方法，从而在实际工作中发挥个人价值。
高绩效团队的六大特征
- 清晰的目标：高绩效团队明确自己的目标，并确保所有成员对目标的理解一致。
- 有效的沟通：团队成员之间能够进行开放、诚实的沟通，信息流通顺畅。
- 互信与责任：团队成员之间建立起互信关系，并对各自的职责和角色有明确的认知。
- 积极的团队文化：高绩效团队拥有积极向上的团队文化，鼓励创新和挑战。
- 灵活的角色分配：团队成员在不同情况下能够灵活调整角色，以适应团队的需求。
- 持续的学习与改进：团队注重学习与改进，通过复盘总结不断提升团队的整体效能。
团队形成与发展的阶段
团队的发展可以分为三个阶段：形成期、风暴期和规范期。每个阶段都有特定的关注点和管理要素。
1. 形成期
在这个阶段，团队成员相互认识，建立初步的信任关系。管理者需要关注团队的建立，明确角色分工，确保每个成员都清楚自己的职责。
2. 风暴期
团队成员可能会出现意见分歧和冲突，管理者需要有效引导，帮助团队解决问题，建立共识。
3. 规范期
团队成员之间的关系逐渐稳定，团队开始高效运作。此时，管理者需要关注团队的激励与发展，保持团队的高效能。
建立信任与责任
建立信任是团队协作的基础。在团队中，成员需要相互信任，才能更好地合作。管理者可以通过以下方式建立团队内的信任与责任：
- 定期举行团队建设活动，增强成员间的了解。
- 鼓励开放的沟通，允许成员表达自己的看法和建议。
- 通过共享成功经验，增强团队的凝聚力。
内部规则的建立
在团队中，建立明确的内部规则是保证团队高效运作的关键。内部规则可以涵盖团队的工作流程、沟通方式和决策机制等方面。管理者应确保团队成员对规则的理解与认可，并在实践中不断优化和调整。
有效沟通促进高绩效
高效的沟通是团队协作不可或缺的要素。管理者可以通过以下方式提升团队的沟通效率：
- 使用团队协作工具，确保信息的及时传递。
- 定期召开团队会议，促进成员间的交流。
- 建立反馈机制，鼓励成员对工作提出建议。
激励管理与团队效能
如课程所述，低效率依赖于管理，而高效率依靠激励。在团队中，管理者需要根据不同情况采取相应的激励措施，以最大化团队的效能：
- 物质激励：提供合理的薪酬和福利，以满足团队成员的基本需求。
- 平台激励：为团队成员提供成长和发展的机会，鼓励他们在工作中实现自我价值。
- 荣誉激励：通过表彰和奖励，激发团队成员的成就感和自豪感。
- 目标激励：设定明确的目标，帮助团队成员看到努力的方向和结果。
课程总结与反思
通过本次培训，学员们深入了解了高绩效团队的特征和团队建设的关键因素。团队协作能力不仅关乎个人的职业发展，更直接影响到团队的整体效能。在实际工作中，管理者和团队成员应积极运用所学的知识和技能，建立高效的团队合作机制。
最后，团队的成功不仅依赖于每个成员的努力，更需要团队的共同协作与信任。只有在良好的团队氛围中，才能促进每个成员的成长，实现团队的目标。希望每位学员能够在未来的工作中，勇攀高峰，不断追求卓越。
免责声明：本站所提供的内容均来源于网友提供或网络分享、搜集，由本站编辑整理，仅供个人研究、交流学习使用。如涉及版权问题，请联系本站管理员予以更改或删除。
让一部分企业先学到真知识！
徐伟
培训咨询
