(参加人员:全体学员 地点:授课教室)
- 学员问诊: 09:00 – 12:00
- 目的说明: 以学员带问题问诊与咨询的方式,通过老师了解项目,做出判断,协助学员理清问题,给出未来改善方向与目标。
- 目标对象: 选择规模制造型企业学员(10家公司左右)
- 进行方式: 每个项目30分钟左右时间,事前先设计基本资料及问题填写(引导问答)
- 学员讲述项目,提出解决的问题(10分钟)
- 同学们互相点评+导师互动、总结提出改善方向和建议(20分钟)
- 课程授课: 14:00 – 17:00 (2.5h 授课 + 互动问答 0.5h )
- 课程主题: 《 工业 4.0 与制造业转型升级》
- 目的说明: 从中国制造 2025 到现在科创,专精特新,国家对制造业以及技术创业越来越重视,企业迎来发展机遇期。抓机遇需站在全球视野看行业发展阶段、关键发展要素、发展趋势,同时从转型升级的角度做好顶层设计与规划。
- 课程大纲:
- 德国工业 4.0 与精益变革
- 全球制造业发展阶段与关键成功要素
- 德国工业 4.0 发展趋势与典型案例
- 精益生产精神与实践(国内实施成功案例,以及失败案例原因剖析)
- 转型升级顶层设计和方向
- 新技术、智能制造中企业的发展机会
- 传统制造业企业如何进行信息化、数字化规划
- 精益智能制造发展路径与典型案例剖析
- 如何推动转型升级成功实施
- 精益智能制造实施落地的前提准备
- 转型升级成功的关键保障
- (参加人员: 指定学员工厂中高阶 地点: 指定学员工厂+会议室)
- 诊断辅导 09:00 - 12:00 14:00 - 17:00
- 通过诊断进一步了解学员公司目前的精益智能制造营运管理状况;
- 诊断以精益智能制造为主轴,从工艺、制造、仓储物流、交期、设备等效率、质量、成本、安全、人才育成、目视化、信息化、自动化等层面进行,找出学员公司目前管理中存在的问题和目标间的差距,并分析其问题产生的原因,予其解决方向及方法,为实施“学员公司精益智能制造提升”提供可参考性建议;
- 依实地诊断了解现状,为学员公司提供现场诊断建议说明。(第三天与全体学员共同参与课程时说明)
指定一家学员工厂(有改善想法、有大型会议室、能接受(欢迎)全体学员进厂参与诊断提出建议)
- 参加人员: 指定学员公司总经理及所有中高阶人员
- 诊断说明:诊断以现地、现物、现实、干部面谈、文件调阅等方式进行。针对现场做针对性的改善建议说明。
- 时程安排:
日 期 | 时 间 | 内 容 | 配合人 |
X月X日 | 09:00-9:30 | (一)、高阶交流 1.与高阶进行初步交流,双方基本情况介绍; 2.了解学员公司诊断与课程做法接受性; 3.了解学员公司对精益智能制造营运管理提升的成果期望。 | 总经理 副总经理 |
09:30-12:00 14:00-17:00 | (二)、现场诊断(现场、现地、现实,工厂诊断与改善说明)(需要现场拍照,做为对照案例说明之用) 1.现场布置、物流、生产、采购、交货作业流程 2.生产计划控制作业(计划,生产制令、派工作业等) 3.现场设备维护、保养、点检作业、安全防护作业 4.生产品质管制作业、供应商管理、来料品质。 5.仓储管理、配送、物料管理、半成品管理。 6.自动化、及时化作业(JIT)、标准化、等 7.班组建设、文化建设等 10.信息化ERP、MRP、OA、SCM、CRM、PDM(PLM)、三维数据(图纸)、CAPP、BI、等 | 总经理 精益办 现场主管 研发主管 PMC主管 生产主管 信息化主管 人事主管 采购主管等 (配合现场走访到该单位时参与) |
各部门月报、管理报表、TOP问题情况了解与可提供资料准备。 |
- 提供企业基本资料表(诊断前提供)
- 帮助预留安排一间可容纳全部人员的面谈会议室(预诊断用)
- 准备一台移动式麦克风,一支强光投影笔,可携式白板及白板笔,以便现场解说
可容纳全部学员同时参与的会议室(课程与学员参与诊断用)
- (参加人员:全体学员+指定学员工厂中高阶 地点:指定学员工厂+授课教室)
- 工厂参访与推广介绍 09:00-9:30
- 现场诊断与改善建议 09:30-12:00
- 目的说明: 藉由学员公司工厂的现场参观与诊断,让学员公司及全体学员了解现场管理问题与解决方案,来提升落地实践与管理能力
- 进行方式: 全体学员+学员公司中高阶,一同到指定学员工厂,进行现场、现地、现物实地诊断与改善建议辅导。
- 配合事项: 移动白板、白板笔(红、黑、蓝)、移动式麦克风(音量要够大)、强力激光笔)
- 实践课程 14:00 -17:00
- 主题: 《 精益智能制造诊断改善与落地 》
- 目的说明:让学员公司及全体学员了解现场管理问题与解决方案,并藉由课程案例解析,提供对照案例说明,以及如何成功实施精益智能制造的落地方法论。
- 课程大纲:
- 精益智能制造变革转型升级思考
- 企业精益管理思想
- 全价值链精益智能制造转型与提升
- 精益智能制造体系建设蓝图
- 精益智能制造体系建设
- 建构信息化、精益化、智能制造工厂
- 现场诊断、改善建议、落地做法
- 项目背景资料(现状认知、项目期望)
- 问题诊断与改善建议(指地学员工厂范例为主,其他学员相关案例为辅)
- 精益智能制造成功推动案例分享
- 精益智能制造成功推动案例分享
- 学员企业相关行业成功案例分享
- 如何有效实施项目,避免失败的具体作法
- 如何有效推动项目实施
- 员工“做不做”的问题分析与对策
- 课程总结与落地心法
- 精益智能制造推动成功要件
- 项目成功推动改善的心法
- 课程总结+集体合影:主办单位 + 指定学员公司总经理 + 全体人员
附件:精益智能制造顾问 简介
林老师(台湾)--精益智能制造、信息化实战专家
- 现 任:精益智能制造管理咨询公司 总顾问
- 学 历:台湾成功大学企业管理硕士(mba)
- 经 历:
- 东北工业集团下属企业 精益智能制造顾问
- 光洋股份(股票代码 002708)智能制造顾问
- 台湾钢铁制程智能制造系统开发公司 副总经理
- 上海宝钢液压汽车零部件公司 副总经理
- 沃尔沃领克SWE 智能制造学院 总顾问师
- 苏州市海格职业培训学校 总顾问师
- 中国首个绿色铸造小镇--竹箦镇 特聘经济顾问
- 咨询辅导专长
- 企业经营与管理提升辅导
- 精益生产、精益智能制造辅导、项目管理辅导
- ERP、MES、PLM 等信息化、智能工厂规划实施辅导
- 辅导、诊断、培训实绩
江苏雷利(300660),四方科技(603339),银邦股份(300337),皇田集团(台9951), 柳晶科技(872995)光洋轴承(002708),南王科技(839276),五菱柳机(00305),吉利沃尔沃(00175),神马电力(603530),海格客车,力帆骏马,蓬翔汽车,兵器工业集团,包头北奔,金鸿曲轴,一东离合器,吉利汽车、上海电气集团公司,一汽丰越,博泽汽车零部件,仁宝电脑,立隆电子,辉创电子,东屋电气,海格客车等。