解决问题
在企业中,日常工作各种文书处理不够熟练,影响工作效率,增加部门间沟通成本
课程收获
授课对象:各级员工
授课课时:一天
授课方法:讲授法;讨论法;分享法;问答法;演练法;案例分析法
学习工具:思维导图
授课工具:投影精拍仪:可以把学员现场写的内容,投放到投影仪上,老师现场点评、修改学生文章,让学习效果现场得到反馈,记忆深刻,学习效果更佳。
课程大纲
输入角度:
输出角度
思维导图手绘
工作计划、总结、简报、述职报告、调查报告、合同等等(10种)
章程、条例、规定、办法、细则、守则等(6种)
会议方案、会议通知、会议记录、会议报告等(8种)
逻辑梳理:问题点(结论)+原因+理由+对策
逻辑梳理:突发事件阐述+出现问题点+原因分析+对策