现代企业管理面临的挑战
在当今瞬息万变的商业环境中,企业面临着前所未有的挑战。国际市场的不确定性、技术的快速发展以及新生代员工的涌入,给传统的管理模式带来了巨大的压力。尤其是90后、95后及00后这一代年轻员工,他们不仅充满活力,还拥有独特的思想个性,给企业注入了新鲜血液,但同时也增加了管理的难度。企业管理者亟需适应这些变化,提升自身的管理能力和领导力,以应对不断变化的市场需求。
【课程背景】现代企业面临着更加巨大的挑战,面对国际环境的不确定性,虽然有悠久历史的管理智慧,但也需要新式管理理念的植入,新生代90/95/00后们有作为有思想个性的生力军走进职场,明显增加了企业的活力更是增加了管理的难度。在这样的背景之下,传统的“管”和“理”的方式也要随之升级进化,方可应对受到的威胁和挑战,需要企业领导力和管理者立足高点,看到远点,适应新变化和常态波动,学习新理念,运用新方法,从而最大限度地调动新生代员工的工作热情和积极性、主动性、创新性,做好团队建设,发挥影响力,达成有效共识,完成组织绩效。所以,企业领导人和管理者需要不断的修炼领导智慧,提升管理能力,完善经营能力,实现转型和升级,身为管理者,行为领导人,在更大程度上,多方面发挥领导能力,展现管理水平。通过剧本杀形式的职场体验,模拟职场管理、辅导、团队执行等不同的场景,从而让管理者发现工作中有可能遇到问题。然后再通过管理能力提升的理念与方法的讲解,让学员掌握管理岗位应该掌握的职场技能。通过寓教于乐的剧本杀形式,以及即兴戏剧的表演等形式,让学员在游戏中获得职场的角色认知,学会领导力等技能提升,从而加速职场成长。【课程收益】• 让学员在公众面前进行演绎和呈现,通过这种方式提升员工的心理素质• 掌握管理的核心要素:讲why的能力、带领团队达成目标的能力、培养员工的能力• 掌握日报、周报、复盘等管理工具的使用【课程特色】课程中的剧本将会结合知识点进行讲解,学员是边玩边掌握知识。课程过程中,带着学员一同思考,采用翻转课堂的方式,让学员最快速掌握知识。干货,没有废话;实战,学了就能用;案例选取精彩、典型。【课程对象】各行业的中、基层管理人员(必须分组)【课程时间】3天(6小时/天)(可定制:选取客户需要的部分)【课程大纲】第一部分:《BOSS养成攻略》沉浸式剧本杀游戏——前章一、签到及选择角色1、在自己喜欢的角色卡上签到(鼓励男女反串)2、每个角色为一个小组3、每个角色有对应的剧本4、每位学员根据人物卡进行人物性格描述二、开幕剧表演(考虑下是不是有这个)1. 发放开幕剧剧本2. 学员即兴开幕剧表演:餐厅里的抱怨1)四个新晋管理者抱怨自己的新下属2)四个新员工抱怨自己的新领导3)管理者和员工同时提出换人请求4)到底发生了什么?第二部分:《BOSS养成攻略》沉浸式剧本杀游戏——进行第一幕:《候场》1、随意畅聊,暖场2、宣读规则3、老师布置任务4、老师分发角色道具和剧本5、阅读剧本6、角色自我介绍第二幕:《只会简单布置任务,你就out了!——学会讲why》1、分发剧本2、剧本杀进行时【场景一】任务分配【场景二】启动大会【场景一】学会讲why沟通的三大误区:误区一:沟通就是上传下达误区二:沟通就是我说你听误区三:沟通就是说话从what开始思考,还是从why开始思考对目标的全方位理解对目前进行整体诠释将目标与沟通者需求关联讨论理想画面建立局部与整体的关系建立短期与长期的关系【现场演练】领导力修炼 || Ø Why-how-what第三幕:《为了达成目标,只会追踪跟吗?——达成目标的三件法宝:日报、周报、月会》 1、分发剧本2、剧本杀进行时【场景一】日报【讨论】管理者在日报上常犯的管理错误管理者无法落实日报的三大原因员工不愿写员工不会写管理者不会抓落实好日报的法则为什么写日报?日报怎么写?日报的四大保障角色保障制度保障激励保障结果保障领导力修炼 || 1米宽,100米深,一把钢尺量到底【场景二】周报【讨论】团队周报落实不好的核心原因落实好团队周报的“承上启下”法承上:做好复盘启下:明确周目标领导力修炼 || 阶段性目标达成能力的修炼【场景三】月会【讨论】月会是如何流于形式的?管理者开月会的两大现状从不开开不好月会四讲讲工作总结讲阶段目标讲每周规划讲工作思考领导力修炼 || 透过现象看本质第四幕:《赋能培养只有培训一招吗?——赋能培养的三件法宝:培训、辅导、述职》 1、分发剧本2、剧本杀进行时【场景一】培训【讨论】管理者做培训三大现状培训不成体系培训不切实际培训没有结果2*3培训管控法领导力修炼 || 打造高绩效的团队氛围【场景二】辅导【讨论】管理者在辅导上容易陷入的误区越俎代庖,什么都自己来荣誉是自己的,错误、责任都是下属的高估自己的表述能力,没有给出正确的方法没有给下属分享的机会什么是员工辅导培训与辅导的区别三人五步法三人:新员工、老员工、问题者五步法:挖掘辅导需求明确辅导内容设立辅导目标把握辅导时机常用辅导形式【场景三】述职【讨论】什么是述职?不能赋能于员工的述职都是耍流氓做好述职的“三招九式”用准招(一招三式)出重招(三式三维度)有后招(三大心法)领导力修炼 || 修炼眼界、胸怀和心力
企业痛点分析
在这一背景下,企业管理者面临的痛点主要集中在以下几个方面:
- 沟通障碍:传统管理模式往往强调上下级之间的单向沟通,而忽视了双向互动的重要性。这使得员工的声音难以被听到,影响了团队的凝聚力和执行力。
- 目标达成难:许多管理者在目标设定和跟踪上缺乏有效的方法,导致团队成员对目标理解不清,执行力不足,最终影响了组织绩效。
- 员工赋能不足:在员工培训和辅导上,管理者往往采取一刀切的方式,未能根据员工的实际需求进行个性化的赋能,导致员工潜力未能得到充分发挥。
行业需求与解决方案
针对上述痛点,企业需要一种新的管理理念和方法,以提升管理者的综合能力,进而推动团队和组织的高效运作。现代企业需要的解决方案包括:
- 提升沟通能力:管理者需要掌握有效的沟通技巧,从而能够清晰地表达目标,让团队成员理解任务背后的意义,增强团队的凝聚力。
- 系统化的目标管理:采用科学的目标管理工具,如日报、周报和月会,帮助管理者及时跟进团队进展,确保目标的有效落实。
- 个性化的员工培养:通过系统的培训和辅导,帮助员工找到适合自己的发展路径,实现个人与组织的双赢。
课程的设计理念与实施方式
为了解决企业管理者在实际工作中遇到的各种问题,课程采用了创新的剧本杀形式,通过模拟职场场景,使管理者在轻松有趣的环境中学习和成长。这样的设计不仅增加了学习的趣味性,还能有效提升学员的参与感和实践能力。
沉浸式体验学习
课程的第一部分通过沉浸式剧本杀游戏,使学员们在角色扮演中体验职场管理的复杂性。每位学员根据角色卡进行自我介绍,模拟真实的职场场景,从而让他们感受到作为管理者和员工的不同视角。这种方式不仅有助于学员更好地理解团队协作的重要性,还能帮助他们识别并解决沟通中的误区。
实战演练与案例分析
在课程的后续部分,学员将通过实战演练,掌握如何有效地进行目标设定、日报和周报的撰写等管理工具的使用。通过分析成功与失败的案例,学员能够深刻理解管理的核心要素,从而提升自身的管理能力和领导力。
寓教于乐的学习方式
课程将知识点与剧本结合,通过游戏的形式进行讲解,学员在参与过程中不仅能轻松掌握管理知识,同时也能提高心理素质和表达能力。这种创新的学习方式,有助于打破传统课堂的枯燥感,让学员在轻松愉悦的氛围中学习。
课程的核心价值与实用性
综上所述,该课程不仅关注管理者的实际需求,还通过创新的教学方式有效提升了学员的管理能力和领导力。通过沉浸式的剧本杀体验,学员能够在模拟的职场环境中识别问题、反思自身、并提高解决问题的能力。课程的核心价值在于:
- 提升管理者的综合素质:通过系统的理论学习与实践演练,帮助管理者全面提升自身的管理能力。
- 增强团队的凝聚力:通过角色扮演和团队协作,提升团队成员之间的沟通与理解,增强团队的整体执行力。
- 实用工具与方法:提供一系列实用的管理工具与方法,帮助学员在实际工作中灵活运用,提升工作效率。
在这个信息化、全球化的时代,企业管理者需要不断学习与适应新的管理模式,以应对日益复杂的市场环境。通过该课程的学习,管理者将能更好地理解团队动态,提升自身的领导力,从而在竞争中立于不败之地。
总结
现代企业管理正面临着前所未有的挑战,管理者需要不断提升自身的管理能力与领导力,以应对复杂的市场环境。通过结合创新的学习方式与实践演练,课程为管理者提供了系统的知识与实用的工具,帮助他们在实际工作中更好地解决问题,实现团队与组织的高效运作。这不仅是对管理者能力的提升,更是对企业整体绩效的有力推动。
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