现代企业管理者的挑战与机遇
在快速变化的商业环境中,企业面临着越来越大的压力与挑战。国际市场的不确定性、竞争的加剧以及新生代员工的崛起,使得传统的管理模式显得愈发乏力。尤其是年青一代员工,他们不仅有着独特的思想与个性,更带来了崭新的视角与活力,但同时也对管理者提出了更高的要求。这一现象促使企业需要重新审视管理者的角色与职责,探索适应新变化的管理理念与方法。
【课程背景】现代企业面临着更加巨大的挑战,面对国际环境的不确定性,虽然有悠久历史的管理智慧,但也需要新式管理理念的植入,新生代90/95/00后们有作为有思想个性的生力军走进职场,明显增加了企业的活力更是增加了管理的难度。在这样的背景之下,传统的“管”和“理”的方式也要随之升级进化,方可应对受到的威胁和挑战,需要企业领导力和管理者立足高点,看到远点,适应新变化和常态波动,学习新理念,运用新方法,从而最大限度地调动新生代员工的工作热情和积极性、主动性、创新性,做好团队建设,发挥影响力,达成有效共识,完成组织绩效。所以,企业领导人和管理者需要不断的修炼领导智慧,提升管理能力,完善经营能力,实现转型和升级,身为管理者,行为领导人,在更大程度上,多方面发挥领导能力,展现管理水平。通过剧本杀形式的职场体验,模拟职场管理、辅导、团队执行等不同的场景,从而让管理者发现工作中有可能遇到问题。然后再通过管理能力提升的理念与方法的讲解,让学员掌握管理岗位应该掌握的职场技能。通过寓教于乐的剧本杀形式,以及即兴戏剧的表演等形式,让学员在游戏中获得职场的角色认知,学会领导力等技能提升,从而加速职场成长。【课程收益】• 让学员在公众面前进行演绎和呈现,通过这种方式提升员工的心理素质• 掌握管理的核心要素:讲why的能力、带领团队达成目标的能力、培养员工的能力• 掌握日报、周报、复盘等管理工具的使用【课程特色】课程中的剧本将会结合知识点进行讲解,学员是边玩边掌握知识。课程过程中,带着学员一同思考,采用翻转课堂的方式,让学员最快速掌握知识。干货,没有废话;实战,学了就能用;案例选取精彩、典型。【课程对象】各行业的中、基层管理人员(必须分组)【课程时间】3天(6小时/天)(可定制:选取客户需要的部分)【课程大纲】第一部分:《BOSS养成攻略》沉浸式剧本杀游戏——前章一、签到及选择角色1、在自己喜欢的角色卡上签到(鼓励男女反串)2、每个角色为一个小组3、每个角色有对应的剧本4、每位学员根据人物卡进行人物性格描述二、开幕剧表演(考虑下是不是有这个)1. 发放开幕剧剧本2. 学员即兴开幕剧表演:餐厅里的抱怨1)四个新晋管理者抱怨自己的新下属2)四个新员工抱怨自己的新领导3)管理者和员工同时提出换人请求4)到底发生了什么?第二部分:《BOSS养成攻略》沉浸式剧本杀游戏——进行第一幕:《候场》1、随意畅聊,暖场2、宣读规则3、老师布置任务4、老师分发角色道具和剧本5、阅读剧本6、角色自我介绍第二幕:《只会简单布置任务,你就out了!——学会讲why》1、分发剧本2、剧本杀进行时【场景一】任务分配【场景二】启动大会【场景一】学会讲why沟通的三大误区:误区一:沟通就是上传下达误区二:沟通就是我说你听误区三:沟通就是说话从what开始思考,还是从why开始思考对目标的全方位理解对目前进行整体诠释将目标与沟通者需求关联讨论理想画面建立局部与整体的关系建立短期与长期的关系【现场演练】领导力修炼 || Ø Why-how-what第三幕:《为了达成目标,只会追踪跟吗?——达成目标的三件法宝:日报、周报、月会》 1、分发剧本2、剧本杀进行时【场景一】日报【讨论】管理者在日报上常犯的管理错误管理者无法落实日报的三大原因员工不愿写员工不会写管理者不会抓落实好日报的法则为什么写日报?日报怎么写?日报的四大保障角色保障制度保障激励保障结果保障领导力修炼 || 1米宽,100米深,一把钢尺量到底【场景二】周报【讨论】团队周报落实不好的核心原因落实好团队周报的“承上启下”法承上:做好复盘启下:明确周目标领导力修炼 || 阶段性目标达成能力的修炼【场景三】月会【讨论】月会是如何流于形式的?管理者开月会的两大现状从不开开不好月会四讲讲工作总结讲阶段目标讲每周规划讲工作思考领导力修炼 || 透过现象看本质第四幕:《赋能培养只有培训一招吗?——赋能培养的三件法宝:培训、辅导、述职》 1、分发剧本2、剧本杀进行时【场景一】培训【讨论】管理者做培训三大现状培训不成体系培训不切实际培训没有结果2*3培训管控法领导力修炼 || 打造高绩效的团队氛围【场景二】辅导【讨论】管理者在辅导上容易陷入的误区越俎代庖,什么都自己来荣誉是自己的,错误、责任都是下属的高估自己的表述能力,没有给出正确的方法没有给下属分享的机会什么是员工辅导培训与辅导的区别三人五步法三人:新员工、老员工、问题者五步法:挖掘辅导需求明确辅导内容设立辅导目标把握辅导时机常用辅导形式【场景三】述职【讨论】什么是述职?不能赋能于员工的述职都是耍流氓做好述职的“三招九式”用准招(一招三式)出重招(三式三维度)有后招(三大心法)领导力修炼 || 修炼眼界、胸怀和心力
企业面临的主要痛点
- 领导力缺失:许多管理者在面对新一代员工时,发现自己缺乏有效的领导与沟通能力,导致团队士气低落,绩效不佳。
- 团队建设困难:新生代员工更注重个人价值的实现,如果企业不能有效激励他们,他们的工作热情与创造力将受到抑制。
- 管理工具使用不当:很多管理者在使用日报、周报等工具时,存在认知不足或执行不力的现象,导致信息传递不畅,决策失误。
- 变革适应能力不足:在面对市场变化时,管理者往往缺乏应对策略,难以快速调整团队目标与方向。
新型管理培训课程的必要性
为了应对这些痛点,现代企业需要引入新型的管理培训课程,帮助管理者提升其领导能力与管理技能。这类课程不仅要注重理论知识的传授,更需结合实际操作,注重学员的参与感与体验感。通过生动的案例与互动式的学习方式,管理者能够更深入地理解管理的核心要素,并将其有效应用于实际工作中。
课程如何解决企业的管理难题
该培训课程通过创新的剧本杀形式,将理论与实践相结合,让学员在模拟的职场场景中进行角色扮演。这种沉浸式的学习方式,使得管理者在愉悦的氛围中,能够真实地体验到团队管理的复杂性与多样性。
- 提升心理素质:课程设计强调学员在公众面前进行演绎与呈现,这不仅能够增强他们的自信心,还能提高其应对突发情况的能力。
- 掌握核心管理技能:通过剧本中的情景设置,学员能够学习到如何有效地进行沟通,明确目标,以及如何培养团队成员的能力。
- 实用的管理工具:课程中教授如何有效使用日报、周报与月会等管理工具,帮助管理者避免常见的管理错误,提高工作效率。
课程的核心价值与实用性
总的来说,这种新型的管理培训课程为企业提供了一种全新的解决方案,帮助管理者在复杂的职场中更好地发挥作用。通过模拟实际场景,学员不仅能认识到自身的不足,还能在互动中学习到有效的管理策略与技能。
课程的独特特色
- 互动性强:通过角色扮演与即兴表演,学员能够在轻松的氛围中吸收新知识,增强记忆与理解。
- 实战导向:课程强调实用性,让学员所学的技能能够立即应用于职场,有效提升工作绩效。
- 翻转课堂:课程采用翻转课堂的方式,鼓励学员主动思考与讨论,增强学习的深度与广度。
总结
在当今竞争激烈的商业环境中,企业管理者的角色愈发重要。通过参加这种创新的管理培训课程,管理者能够更好地应对新生代员工带来的挑战,提升自身的领导力与管理能力。课程的实践性与互动性,不仅让学员在轻松愉快的氛围中学习,还能有效地将所学知识应用于实际工作中,从而推动企业的整体绩效提升。
因此,企业在选择管理培训课程时,应关注课程的实用性与有效性,通过不断的学习与提升,为企业的长远发展奠定坚实的基础。
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