提升企业内训师能力的TTT技能培训课程

提升企业内部培训师综合能力的重要性

在当今快速变化的商业环境中，企业面临着诸多挑战，尤其是在人才培养和知识传承方面。许多企业意识到，内部培训师的能力直接影响到培训的效果和员工的成长。然而，很多企业的内部培训师在授课时却遇到各种困难，例如准备充分但表达混乱、难以引导学员、课程内容缺乏吸引力等。这些问题不仅影响了培训的效果，也降低了员工的学习积极性。因此，企业亟需一个系统性的培训方案，以帮助内部培训师提升其授课能力和课程设计能力。

戴国强：萃课成师——课程开发与授课技巧训练营

这门课程适合希望提升内部培训效率的企业，特别是面临授课技能和课程设计挑战的内部讲师。通过系统的TTT技能培训，学员将掌握编、导、演三大核心能力，提升课程开发与演绎的综合实力。课程采取体验式和引导式教学，结合实操演练，确保学员能够

戴国强 培训咨询

行业需求分析

随着企业规模的扩大和行业竞争的加剧，企业对员工培训的重视程度逐渐提高。企业需要具备多样化技能的人才，以适应不同的岗位需求和市场变化。内部培训师作为知识传递的重要角色，承担着提升员工素质和技能的任务。然而，许多内部培训师虽然具备丰富的工作经验，却难以将这些经验有效地转化为培训内容。这一现象在不同规模和行业的企业中普遍存在，导致企业在员工培训上投入了大量资源却未能取得预期的效果。

企业在培训方面的痛点主要集中在以下几个方面：

• 课程设计能力不足：许多内部培训师在课程设计上缺乏系统性，难以制定出符合学员需求的培训内容。
• 控场能力薄弱：在授课过程中，培训师往往难以调动学员的积极性，课堂气氛沉闷，导致学员的学习兴趣降低。
• 表达技巧欠缺：培训师在表达时常常出现紧张、语无伦次的情况，影响了学员的理解和吸收。
• 缺乏互动与参与：传统的培训方式往往缺乏互动，学员的参与感不足，导致学习效果不佳。

针对这些痛点，企业需要一套系统的培训方法，以提升内部培训师的综合能力，从而提高培训的效果，实现员工技能的有效提升。

解决方案与课程内容解析

为了帮助企业内部培训师克服上述问题，针对性的培训课程应运而生。这一课程围绕培训师的三大核心技能——课程开发、授课技巧和现场演绎，进行系统性的知识传授与技能训练。

课程设计与开发

课程的第一阶段集中在课程设计与开发上。培训师需要通过自我风格识别和学员需求分析，制定出符合实际需求的课程内容。在这一过程中，培训师将学习到如何应用ADDIE模型进行课程设计，确保课程内容的系统性和逻辑性。同时，通过需求调研工具，培训师可以更加清晰地了解学员的期望，从而制定出更具针对性的课程主题和目标。

经验萃取与呈现

第二阶段的重点在于经验的萃取与呈现。许多企业内部培训师在授课时未能有效地将自身经验转化为有价值的培训内容。通过学习如何进行经验萃取，培训师将掌握从成功与失败中提炼经验的技巧，并学会将这些经验以更具吸引力的方式呈现给学员。这不仅能够提升培训内容的实用性，也能增强学员的学习兴趣。

PPT制作与呈现技巧

在现代培训中，PPT是培训师进行授课的重要工具。课程的第三阶段将侧重于PPT的制作与呈现技巧。学员将学习到如何通过结构化思维来设计PPT，确保其逻辑清晰、视觉效果吸引人。此外，培训师还将掌握多种PPT制作技巧，包括配色、排版和动画效果的应用，以提升课程的整体观感。这些技巧的掌握将帮助培训师在授课时更有效地传达信息，增强学员的参与感。

授课技巧与现场演绎

最后一个阶段主要集中在授课技巧与现场演绎。培训师将学习如何通过语言表达、非语言表达和互动技巧来提升授课的效果。他们将掌握如何在课堂上有效控场、引导学员参与，并通过情境模拟等方式提升课堂的活跃度。此外，培训师还将学习如何设计引人入胜的开场和结尾，让学员在课程中保持高度的关注度。

课程的核心价值与实用性

通过系统的培训，企业内部培训师不仅能够独立开发和设计课程，还能有效控场，提升学员的学习效果。这一课程的实用性体现在以下几个方面：

• 提升课程设计能力：培训师将学会如何根据学员的需求进行有效的课程设计，确保培训内容的针对性和实用性。
• 增强表达与演绎能力：通过学习表达技巧和现场演绎，培训师能够在授课时更自信、更流畅地传达信息。
• 提高互动与参与度：培训师将掌握多种互动技巧，能够有效调动学员的积极性，提升课堂氛围。
• 丰富的实操演练机会：课程中大量的实操环节，确保培训师能够在实践中不断提升自己的技能，真正做到学以致用。

综上所述，提升企业内部培训师的能力，不仅能够解决企业在培训方面的痛点，还能为企业培养出更多具备综合素质的人才，从而提升企业的整体竞争力。在这个以学习为核心的时代，企业应当重视内部培训师的培养，以实现可持续的发展与成长。