提升内训师线上授课技巧与互动能力

线上培训的挑战与应对策略

随着数字化时代的到来，越来越多的企业开始采用线上培训的方式来提升员工的技能与知识。这种培训方式虽然覆盖面广，能够有效降低差旅成本，但也带来了许多新的挑战。与传统的面对面授课相比，线上授课的互动性相对较弱，导致培训效果不尽如人意。因此，企业急需提升内训师的授课技巧，以确保培训的有效性和员工的参与度。

戴辉平：《线上授课技巧提升训练》

尽管线上培训具备广泛覆盖面和高效性，但缺乏互动性仍是难点。本课程针对企业内训师，结合教育学、心理学及记忆学理论，提升线上授课效果。通过多种生动教学方法，培训师将掌握从缓解紧张到课堂控场的全方位技巧，确保企业培训满意度和知识传承的

戴辉平 培训咨询

企业面临的痛点

企业在实施线上培训时，普遍面临以下几个痛点：

• 互动不足：线上授课的环境限制了师生之间的直接互动，学员易感到孤立，降低了参与感。
• 技术障碍：不同的线上授课平台和设备要求学员具备一定的技术能力，若未能妥善解决，可能会影响学习效果。
• 课程设计欠缺：许多内训师未能充分掌握线上授课的特点，导致课程设计不合理，无法引起学员的兴趣。
• 心理压力：线上授课的环境可能使授课者感到紧张，影响授课质量。

以上问题不仅影响了企业的培训效果，也在一定程度上阻碍了员工技能的提升。因此，企业亟需加强内训师的培训，以提高其线上授课的能力。

提升内训师授课能力的方法

针对企业面临的痛点，有效提升内训师的授课能力是解决问题的关键。通过一系列的技巧与训练，可以帮助内训师克服线上授课中的障碍，提升授课效果。

核心技能训练

内训师需要掌握多种技能，以提高线上授课的质量。这些技能包括：

• 讲师台风训练：包括身法、眼法、手法和步法的训练，帮助讲师提升整体的仪态与表现力。
• 语言表达训练：发声、发音、语音、语气、语调和语速等方面的训练，使讲师在授课过程中更加生动有趣。
• 互动教学方法：运用8种互动教学方法，增强课堂的互动性，提升学员的参与感。
• 课程收尾设计：有效的收尾可以加强学员对课程内容的记忆，帮助他们更好地消化所学知识。

通过以上的训练，内训师能够更好地应对线上授课的挑战，提升自己的授课水平，从而提高培训的整体效果。

缓解紧张与情绪控制

授课过程中，紧张是许多讲师面临的普遍问题。通过学习如何缓解紧张的技巧，内训师可以在授课中保持冷静，确保课程的顺利进行。

• 情绪管理技巧：掌握情绪控制的方法，有助于提升讲师的自信心。
• 身体语言的运用：通过肢体语言的适当运用，增强课堂的表现力。
• 正面自我暗示：通过积极的自我暗示，帮助讲师在授课前消除紧张情绪。

这些方法不仅有助于讲师克服心理障碍，也能提升他们的授课效果，让学员感受到更强的课堂氛围。

课程设计与实施的有效性

在设计线上课程时，内训师需要充分考虑课程的结构与内容，以确保课程的有效性。以下是一些关键点：

• 课前准备：包括发送学习资料、收集课前作业和疑问，确保学员对课程的了解与准备。
• 课程结构设计：采用“三段论”结构（凤头、猪肚、豹尾），使课程内容更具逻辑性和连贯性。
• 控制课堂时间：通过整体规划法、详略讲述法等技巧，确保课程的时间控制得当。

这些设计与实施的要点，能够帮助内训师提升课程的整体质量和学员的学习效果。

总结与价值

提升内训师的线上授课能力，对于企业而言，具有重要的价值和实际意义。通过系统的技能训练与课程设计，内训师不仅能够克服线上授课的困难，还能有效提高培训的满意度与效果。这种提升不仅仅是对内训师个人能力的增强，更是对企业内部知识和技能传承的促进。

在数字化时代，企业面临着快速变化的市场环境，员工的技能提升变得愈发重要。通过有效的线上培训，企业可以更好地应对市场挑战，提升竞争力。因此，加强内训师的培训，提升其授课技巧，是企业在新形势下实现可持续发展的重要举措。

综上所述，企业需要重视内训师的线上授课能力提升，通过系统化的培训与实践，不断优化课程设计，提高员工的学习效果，从而推动企业的整体发展。