培训师技能提升课程，助力内训师发展

提升企业内训师能力的重要性

现代企业在快速变化的市场环境中，面临着诸多挑战。其中，如何有效培训和开发员工的能力，成为了企业持续发展的关键。许多企业拥有丰富经验的员工，却往往无法将这些经验转化为系统的培训内容。这不仅导致了知识的浪费，也影响了企业整体的培训效果。为了应对这一痛点，企业急需培养一批具备专业技能的内训师，提升他们的培训能力，以便更好地服务于企业的发展需求。

戴辉平：内训师的综合技能提升训练

本课程专为企业内部讲师设计，旨在解决员工无法有效将经验转化为课程的难题，提升PPT设计和授课技巧。通过系统的TTT培训，学员不仅能掌握编、导、演三大核心技能，还能获得丰富的工具和素材，迅速提升自己的课程开发和授课水平。课程采用翻

戴辉平 培训咨询

识别企业的培训痛点

企业在提升员工能力的过程中，常常会遇到以下几个难题：

• 经验转化困难：许多员工具备丰富的实践经验，但在将其转化为培训内容时，缺乏有效的方法和技巧，导致培训效果不佳。
• PPT课件缺乏美感与逻辑性：部分员工在制作PPT时，往往只是简单搬运材料，缺乏层次感和逻辑性，使得培训内容难以吸引学员的注意。
• 缺乏互动与参与感：传统的培训方式多为单向讲授，学员参与感不足，导致他们的积极性受到影响，进而形成恶性循环。
• 内训师能力不足：现有的内训师缺乏系统的培训，导致他们在授课时无法有效吸引学员，影响培训的整体效果。

课程对企业培训需求的响应

为了解决上述问题，企业需要系统化的培训方案，特别是针对内训师的专业能力提升。这类培训能够帮助内训师掌握培训的基本技能，包括课程设计、授课技巧及互动技巧，进而提高培训的有效性和参与度。

通过专业的培训课程，企业可以有效培养出一批具备高素质的内训师。他们不仅能够将自身的经验转化为可复制的培训课程，还能在授课过程中有效调动学员的积极性，实现互动与参与。这一过程不仅提升了内训师的个人能力，也为企业培养了一批能够传承知识、促进团队协作的骨干力量。

课程内容的核心价值

课程的设计围绕内训师的编、导、演三大核心技能展开，帮助学员全面掌握课程开发的流程和要点。以下是课程的几个关键模块及其核心价值：

1. 角色认知与课程设计

内训师需要明确自身的角色定位，包括企业文化传播者、课程开发者和知识传授者等。通过系统的课程设计，学员将学习到如何通过定需求、定目标、定大纲等八步法来进行课程开发。这一模块的重点在于帮助内训师理解培训的核心价值，使他们能够设计出符合企业需求的课程。

2. 经验萃取

经验萃取是将员工在工作中积累的经验转化为可培训的内容的重要环节。通过学习经验萃取的技巧，内训师可以从同事的实际案例中提炼出具有指导意义的知识，进而在培训中分享。这不仅提升了课程的实用性，也增强了培训内容的针对性。

3. PPT制作与教学设计

现代培训离不开视觉化的呈现。学员将掌握如何制作既美观又逻辑清晰的PPT课件，学习设计教学策略和运用各类教学方法。通过对课件的精美设计，内训师能够更有效地传达课程内容，提升学员的学习体验。

4. 授课技巧与控场能力

授课过程中，内训师的表现直接影响学员的学习效果。课程将涵盖授课技巧、课堂互动技巧以及控场能力的训练，帮助内训师在课堂上有效管理时间，调动学员的参与感。这些能力的提升，能够显著提高培训的成功率。

5. 互动与应变技巧

互动是培训成功的关键要素之一。通过学习互动的时机、层次和方法，内训师能够更好地与学员进行沟通，提升课堂的活跃度。同时，课程还将教授内训师如何应对课堂中的突发情况，确保培训的顺利进行。

课程的实用性与收益

该课程的设计不仅注重理论知识的传授，更强调实践操作的能力培养。学员在课程结束后，能够迅速应用所学知识，产生明显的效果。具体收益体现在：

• 快速培养内训师：企业可以在短时间内培养出约30位初级内训师，并产出约30门课程，极大提升内部培训的效率。
• 知识与技能的提升：学员将掌握课程开发、PPT制作和授课技巧三大核心技能，为今后的培训工作打下扎实的基础。
• 实用工具的提供：课程完成后，学员将获赠200多个PPT模板、图片水印去除软件、PPT美化软件等实用工具，帮助他们在后续的工作中更加高效。

总结课程核心价值

通过系统的培训课程，企业不仅能够有效解决内部培训中的一系列痛点，还能够培养一批专业的内训师，提升全员的培训水平。课程的核心价值在于将实践经验转化为系统化的培训内容，提升内训师的授课能力和互动技巧，从而增强企业整体的培训效果。

在竞争激烈的市场环境中，企业必须不断提升员工的能力，而系统的内训师培训则是实现这一目标的重要途径。通过本课程，企业将能够在员工能力提升的道路上走得更加稳健、有效。