内训师全方位技能培训：掌握授课与表达的核心技巧

提升企业内训师能力的综合方案

在现代企业环境中，企业内训师的角色愈发重要，成为推动企业内部知识传播和文化建设的核心力量。然而，许多企业在内训师的培养上面临着诸多挑战，包括缺乏系统的培训体系、内训师授课技巧的不足以及课程开发能力的匮乏等。这些问题不仅影响了内训师的成长，也制约了企业培训的整体效果。而为了解决这些痛点，有一套系统的培养方案应运而生，旨在从根本上提升内训师的综合素质，帮助企业实现更高效的培训效果。

吴军：TTT项目 企业内训师培养综合训练方案

这项培训方案以“课程开发——授课技巧——全脑表达——评审考核”的四阶一体进阶思路，专为企业内训师量身打造。通过系统化的课程设计和实战演练，帮助学员全面提升授课能力与表达技巧。每个阶段都有明确的目标与成果，确保学员在短时间内掌握实

吴军 培训咨询

行业需求与企业痛点

随着市场竞争的加剧，企业必须不断加强内部培训，以提升员工的专业技能和综合素质。然而，许多企业在进行内训时，往往遇到以下困境：

• 培训体系不完善：很多企业缺乏系统化的内训课程，难以满足不同岗位、不同层级员工的学习需求。
• 内训师能力不足：不少内训师虽然具备一定的专业知识，但缺乏授课的技巧和教学的策略，导致培训效果不佳。
• 课程开发能力欠缺：内训师在课程设计和开发上缺乏经验，无法根据企业实际需求制定出高效的培训课程。
• 互动与参与度低：传统的授课模式往往使得学员参与度不足，影响学习效果。

解决这些问题，需要一个全面而系统的培训方案，以培养出既懂企业文化、又具备专业知识和授课能力的内训师。

解决方案：全面提升内训师的综合素质

一套有效的内训师培养方案应当涵盖课程开发、授课技巧、全脑表达及评审考核四个关键阶段。这一方案的设计思路是从企业的实际需求出发，帮助内训师在短时间内掌握授课所需的各项技能。

课程开发阶段

在课程开发阶段，内训师将学习如何分析培训需求，并根据企业的实际情况制定相应的培训课程。通过以问题为导向的培训课程开发模式，内训师能够在2天的时间内形成清晰的课程大纲和初版PPT课件。这一阶段的核心目标是让内训师掌握需求分析的方法，确保课程内容切合实际需求。

授课技巧阶段

授课技巧是内训师成功的关键。在这一阶段，内训师将接受量身定制的培训，学习如何克服紧张、塑造授课形象、掌握互动技巧等。从紧张克服到舞台掌控，这些技巧将帮助内训师在授课时更具自信，提升课堂气氛。此外，通过演练各种互动技巧，内训师将能够有效地提高学员的参与度和学习效果。

全脑表达阶段

内训师不仅需要掌握逻辑思维的表达技巧，还需通过训练激活右脑的感性思维，以便更好地抓住学员的注意力。在这一阶段，内训师将通过高强度的全脑表达沙盘训练，全面提升语言表达及授课气场。这种训练方式使内训师能够在实际授课中更生动地表达观点，增强与学员的互动。

评审考核阶段

在最后阶段，通过一对一的精准点评和评审，内训师将获得专业的反馈与建议，帮助他们进一步提升授课质量。评审标准的严格性确保了内训师的教学能力符合企业的期望，从而保障培训的实际效果。

课程的核心价值与实用性

通过这一综合性的培养方案，企业能够从根本上提升内训师的能力，具体体现在以下几个方面：

• 系统化的培训体系：帮助企业建立一套系统化的内训师培养流程，确保培训内容的科学性与有效性。
• 提升授课能力：通过深入的授课技巧培训，内训师能在授课中自信应对各种情况，提升学员的学习体验。
• 课程开发的专业化：内训师能够根据企业实际需求，开发出符合目标的培训课程，确保培训的针对性和实用性。
• 互动与参与感的增强：通过多种互动技巧的应用，培训将变得更加生动有趣，提升学员的参与感和学习动机。

综上所述，这一内训师培养方案不仅能有效解决企业在内训方面的痛点，更能通过系统化的培训提升内训师的整体素质，为企业的可持续发展提供坚实的基础。无论是面对日益变化的市场环境，还是企业内部的知识传承与文化建设，这一方案都展现出其独特的价值和实用性。