提升组织绩效的课程开发与经验萃取方法

企业培训中的痛点与解决方案

在当今快速变化的商业环境中，企业面临着人才流失、技能更新滞后以及培训效果不佳等一系列挑战。这些问题不仅影响了企业的运营效率，还对组织的整体绩效产生了深远的影响。当企业无法有效转化外部经验为内部知识时，往往会导致重复的培训投入和宝贵的经验流失。因此，如何有效地开发和实施培训课程，成为了企业亟待解决的难题。

马斌：赋能予师——五问课程开发法，让内训师学会做课 (含经验萃取与试讲)

提升组织绩效离不开人才的有效培养与运用。针对外出培训高成本、内部专家授课能力不足等问题，本课程通过简化课程开发逻辑，帮助学员现场掌握开发技巧并快速产出高效课程。通过五问课程开发法和多种教学手法，让学员不仅能学会课程开发，还能在课

马斌 培训咨询

行业需求分析

根据市场调研，企业在人才培养方面的主要痛点包括：

• 外部培训成本高：企业往往需要为外部培训支付高额费用，但这些课程的内容未必能够切实满足企业的实际需求。
• 培训课程无法转化：许多培训课程在完成后，学员无法将所学知识应用到实际工作中，导致培训效果大打折扣。
• 核心岗位课程缺乏：企业内部可能缺乏适合核心岗位的专业课程，而外部专业教师又往往难以找到。
• TTT课程效果不佳：许多培训师培训课程（TTT）未能有效传授知识，导致学员在实际授课时无从下手。

课程开发的重要性

在解决上述痛点的过程中，课程开发显得尤为重要。有效的课程开发不仅能够提升学员的学习体验，还能帮助企业实现知识的沉淀和再利用。通过系统化的课程开发，企业可以将优秀的外部经验转化为内部的知识和技能，从而提升整体的组织绩效。

解决方案：课程开发的底层逻辑

针对企业在培训过程中遇到的困惑，一种有效的解决方案是运用五问课程开发法。这一方法的核心在于通过一系列有针对性的问题，帮助培训师理清课程开发的逻辑与结构。

五问课程开发法的核心内容

• 问对象：明确授课对象是课程开发的第一步。了解目标受众的特质和需求，可以帮助培训师更好地设计课程内容。
• 问主题：确定课程主题是保证课程有效性的关键。通过分析授课对象可以解决的问题，培训师可以更精准地把握课程方向。
• 问收益：课程的收益设计要明确，学员需要清晰地知道他们将获得什么样的知识和技能。
• 问结构：课程的逻辑结构要清晰，确保信息传递的有效性，帮助学员更好地理解和记忆。
• 问教学法：选择合适的教学方法能够提升学员的学习效果。灵活运用多种教学手段，使课程更加生动有趣。

课程特色与实践导向

本课程强调通过现场实践来增强学习效果。学员将在实际操作中学习课程开发的技巧，通过“边讲边练”的方式，快速产出结构清晰的课程内容。这种方式不仅能够加深学员对课程开发逻辑的理解，还能为后续的课程实施打下坚实的基础。

课程收益分析

• 案例学习：通过分析优秀课程的案例，学员能够快速掌握课程开发的底层逻辑。
• 目标确认：利用目标确认表，帮助学员更精确地掌握目标受众的需求，从而提升课程的针对性。
• 课程结构梳理：通过演练，学员将掌握课程结构的梳理技巧，确保课程内容的逻辑性和连贯性。
• 多样化授课方法：学习多种授课演绎手法，使得学员在学习过程中更易于理解和记忆。

课程的核心价值

通过本课程的学习，企业的内部培训师将能够自主开发高质量的课程，解决日常培训中的实际问题。课程不仅关注知识的传授，更加注重知识的转化和应用，确保培训效果的持久性与实用性。

总结：实用性与长远价值

在企业培训领域，有效的课程开发不仅是提升组织绩效的关键，也是实现知识管理和人才培养的重要手段。通过掌握课程开发的方法，企业能够在激烈的市场竞争中，提升自身的人才竞争力，确保组织的可持续发展。

综上所述，课程开发的底层逻辑、针对性的课程设计以及实践导向的教学方法，都是企业在面对培训挑战时不可或缺的工具。通过这些方法，企业能够更好地应对当前行业中的痛点，实现人才的有效培养和组织的持续发展。