中高层管理者培训:提升团队目标与绩效管理能力

2025-04-03 14:21:46
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中高层管理者组织发展与目标管理培训

中高层管理者的技能提升:应对企业挑战的关键

在现代企业环境中,中高层管理者扮演着至关重要的角色,直接影响着组织的绩效和长远发展。然而,许多企业在管理过程中会面临诸多挑战,比如如何有效管理团队、设定合理的目标、确保目标的落地执行等。这些问题不仅影响了企业的日常运营,更可能制约了企业的整体发展。因此,提升中高层管理者的技能,特别是在组织发展目标管理领域,是当今企业亟需解决的痛点。

组织发展与目标管理 中高层技能提升培训项目 课程背景: 管理层是企业发展的核心力量,直接决定了企业绩效创造乃至企业的长远发展。本课程专门针对中高层管理者的组织与团队发展技能,以及如何设定目标、分解目标、计划制定、执行计划等核心管理技能提升所设计,每项内容都是基于最精华的管理实战,省去很多不必要的理论,帮助中高层管理者提升自己的管理技能,将管理层打造成合格的管理者,为企业培养出综合素质能力强的管理团队。 课程收益: ▲ 明晰组织管理过程中的原理与原则,掌握与人有关问题的坚决方法,建立与部属信赖关系; ▲ 掌握团队管理与领导力提升的方法技巧,打造高绩效团队,提升领导力; ▲ 掌握目标管理与计划执行的方法技巧,高效推动工作管理,提升工作绩效。 课程产出: 产出1:《人的问题分析解决方案表》 产出2:《员工工作状态问题解决表》 产出3:《领导者智慧带人视图》 产出4:《团队目标制定表》 产出5:《目标落地行动的行动策略》 产出6:《目标落地具体行动步骤》 课程时间:3天,8小时/天 授课对象:企业中高层管理者 授课方式:讲解30%+互动20%+案例10%+活动10%+练习20%+工具10% 课程大纲 第一单元 组织与团队发展 第一讲:组织原则与信赖关系形成 一、组织管理原则 1.组织的含义 互动:组织与集体的不同 解析:组织=人的结合+工作的体系 2.组织的形态 互动:组织的形态有哪些? 解析:组织形态与特征 【形态1】:直线组织 【形态2】:功能组织 【形态3】:直线参谋组织 【形态4】:其它组织 3.职责的确定原则 【原则1】:何谓命令系统的统一 【要点1】:一名部属一名管理者 【要点2】:一项工作一名管理者 【原则2】:命令内容的同一性原则 互动:原则的例外 思考:什么情形下,可以越级下达命令指示? 二、职责工作认知的整合 1.职责意识的形成 案例研讨:新任务 2.职责的接纳 互动:什么工作会让部属认为这原本就是我的工作? 解析:何为主办人意识 3.职责的期待 互动:工作分配的方法 4.职责认知的整合 互动:职责认知整合的方法 【要点1】:如何让对方明白 【要点2】:如何让对方接受 三、授权的原则与方法 案例:洪主管的不满 1.授权的六大原则 【原则1】:明辨任务 【原则2】:明晰目标 【原则3】:权责匹配 【原则4】:视能授权 【原则5】:逐级授权 【原则6】:授权不授责 2.高效授权五步骤 【步骤1】:确定授权项目 研讨:任务授权考虑的两个维度 解析:工作分类及授权策略分析 【步骤2】:选定被授权者 互动:确定被授权者应考虑的因素 解析:确定授权对象的五个原则 【步骤3】:任务分派与授权沟通 互动:如何避免授权误解? 互动:如何激发部属意愿? 【步骤4】:跟踪授权过程 解析:授权跟踪的原则 参考工具:过程跟踪自检问题清单 【步骤5】:复盘总结与论功行赏 2.高效授权的实战技巧 3.有效授权十项要诀 四、解决与人有关问题的方法 1.人的管理-信赖关系形成 【解析】:建立信赖关系的基本要诀 案例研讨:李明的问题 2.四阶段法-解决与人有关的问题 【阶段1】:掌握事实 解析:如何掌握事实? 研讨:掌握想法与心情的方法 【阶段2】:慎思决定 解析:如何慎思决定? 解析:慎思决定的流程与步骤 【阶段3】:采取措施 解析:如何对可能的措施进行评估? 【阶段4】:确认结果 解析:预防措施与确认结果 案例解析:张强的问题 课堂研讨:资深员工的问题 3.个人工作效率的提升 解析:工作事项分类与日常安排 【成果产出1】:团队合创完成《人的问题分析解决方案表》 第二讲:团队发展与领导力提升 一、正确理解团队 1.团队的解析 互动:团队=1+1>2 案例:瑞格尔曼的拉绳实验 2.团队的三大特征 3.团队角色分析与管理 互动:角色的优缺点 助攻测试:你经常扮演何种角色 二、如何营造互信团队氛围 1.良好团队沟通与协作 解析:同理心-角色心理 课堂体验:换位思考 解读:同理心-冰山模型 参考工具:同理心互动公式 2.尊重个性差异 互动:如何与不同个性人员沟通 3.累积“人际资产” 解析:情感账户法则 工具表单:《情感账户实践表》 三、如何培养团队成员技能 1.工作辅导四阶段 【阶段1】:学习准备 互动:该阶段的要点有哪些? 【阶段2】:传授工作 互动:该阶段的要点有哪些? 【阶段3】:尝试练习 互动:该阶段的要点有哪些? 【阶段4】:检验成效 互动:该阶段的要点有哪些? 2.如何进行启发式工作辅导 模拟演示:辅导中的猴子管理原则 解析:问题设计的方法与流程 案例解析:如何进行问题设计 工具:辅导流程-GROW模型 四、如何激发团队成员动力 1.如何在工作中给予及时反馈 解析:有效表扬四步骤 工具表单:《表扬反馈-BIA实践表》 工具表单:《修正反馈-BID实践表》 2.有效激励从认知需求开始 互动:你与部属有哪些需求 解析:人的11种需求 3.如何解决员工工作状态问题 解析:10种需求不满的行动 课堂演练:王小英与魏科长 解析:员工工作状态问题解决思路 工具表单:《员工工作状态问题分析表》 4.带人带心的五个层次 解析:从安全感到荣耀感的带人思路 五、如何提升团队领导力 互动:领导者每天都在忙些什么? 1.领导行为与领导风格 解析:工作行为与关系行为 解析:四种领导风格典型特征 助攻测试:领导风格与风格适应度 2.诊断员工准备度 解析:员工准备度的两把标尺 解析:员工准备度的四个阶段 案例解析:诊断员工的准备度 3.领导风格的弹性应用 解析:领导风格与员工准备度匹配模型 解析:领导风格适应度测试解析 课堂演练:领导风格的弹性应用 【成果产出2】:团队合创完成《员工工作状态问题解决表》 【成果产出3】:团队合创完成《领导者智慧带人视图》 第二单元 目标管理与计划执行 第三讲:目标的制定与分解 一、目标与目标管理 1.目标管理的程序 互动研讨:目标管理的核心环节与要素 2.目标的表现形式 互动研讨:不同层级、职能人员目标类型 二、公司级目标的制定 1.如何确定公司级指标 解析:公司级目标制定的思考逻辑 解析:关键领域的确定-七大业务重点领域 解析:各关键领域KPI指标提取 案例解析:某公司KPI指标确定过程 2.如何进行KPI指标筛选 解析:评估筛选KPI的四大原则 3.如何确定指标的目标值 解析:目标值确定的六大方法 工具表单:《公司目标设定样表》 三、如何制定部门与团队目标 互动:部门目标的来源 1.目标分解-从公司到部门 1)目标分解的两个维度 2)目标分解的工具与方法 参考工具:目标分解-目标分解矩阵 参考工具:目标分解-贡献路径法 3)如何进行目标的量化 参考工具:目标量化的4321法则 参考工具:SMART原则 课堂演练:如何进行目标量化 2.将公司策略性文件转化为部门目标 解析:公司策略文件的一般构成 案例解析:将策略文件转化为部门目标 3.部门(团队)目标制定的基本步骤 案例解析:如何进行制定部门目标 工具表单:《部门(团队)目标创建表(模板)》 课堂演练:如何进行目标制定 四、如何制定各岗位目标 1.确定各岗位目标的步骤 互动:岗位目标的来源 互动研讨:如何确定不同能力程度部属的目标 2.如何进行目标对话与沟通 解析研讨:为什么你的目标分解会吵架? 【成果产出4】:团队合创完成《团队目标制定表》 第四讲:计划的制定与执行 课堂活动:目标计划管理中的误区 一、计划制定的程序与方法 1.计划7要素:合理性自问 解析:计划7要素的含义与应用 2.计划制定的程序 互动:如何把蛋糕平均分给四个人 参考工具:WBS工作任务分解 解析:任务分解的MECE原则 案例解析:任务展开的三种思路 3.如何拟定计划方案 工具表单:《OGSM-T目标计划表(模板)》 案例解析:如何制定OGSM-T计划 互动研讨:任务分配的原则与技巧 解析:目标与计划各工具表之间的关系 4.激发创意寻找思路与方法 流程解析:团队共创的运作流程 案例解析:某公司团队共创成果展示 课堂演练:团队共创行动计划方案 5.如何应对计划的变化 案例解析:如何拟定应变计划 6.计划的维度:项目计划与时间维度计划 解析:如何确定周计划 解析:如何确定每日工作安排 二、如何高效执行计划 1.计划指令下达中的责任稀释现象 解析:责任锁定三步曲 解析:任务思维与结果思维 解析:做结果的三个步骤 解析:两种责任意识与态度 互动研讨:指令不清,谁的责任? 解析:如何解决责任跳动问题 2.计划的检查与追踪 解析:计划检查的五大内容 解析:系统的跟踪检查体系 互动:跟踪检查的方法 解析:以规律问责为核心的周质询会议 3.计划实施中的工作辅导 解析:工作辅导的方法与步骤 解析:启发式工作辅导的方法 模拟演示:辅导中的猴子管理原则 4.计划执行中的激励与反馈 解析:如何进行工作复盘 【成果产出5】:团队共创完成《目标落地行动的行动策略》 【成果产出6】:团队共创完成《目标落地具体行动步骤》 课程总结与答疑解惑
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企业面临的痛点

  • 团队协作不畅:许多企业的中高层管理者在团队管理上缺乏有效的沟通和协作技巧,导致团队成员之间的信任度低,合作不紧密,从而影响整体工作效率。
  • 目标设定模糊:在目标管理方面,很多企业缺乏明确的目标设定流程,导致员工对工作的理解和执行产生偏差,最终影响工作绩效。
  • 计划执行力不足:即使目标设定合理,缺乏有效的计划执行和跟踪机制,依然可能导致目标无法落地。
  • 员工状态管理困难:中高层管理者常常面临员工工作状态不佳的问题,导致工作积极性和效率下降。

这些痛点在不同企业中表现各异,但共同点在于管理者需要提升自身的管理能力,以便更好地应对这些挑战。

提升管理技能的必要性

针对上述痛点,企业需要重视中高层管理者的技能提升。有效的管理不仅能帮助企业解决当下的问题,更能为企业的未来发展奠定坚实基础。通过提升管理技能,企业中的中高层管理者可以更好地应对团队管理、目标设定和计划执行等方面的挑战。

如何解决这些问题

系统的培训可以为管理者提供必要的理论基础和实践经验。课程内容围绕<强>组织与团队发展、目标管理与计划执行等核心主题展开,帮助管理者掌握实际操作技能,提升其在各个方面的管理能力。

组织与团队发展

组织管理的原则和信赖关系的建立是提升团队绩效的基础。在培训中,管理者将学习到如何明确组织的形态、职责的确定原则,以及如何有效授权。这些技能能够帮助他们更好地理解团队内的每个角色及其重要性,进而提升团队的整体协作能力。

通过学习团队角色分析与管理,管理者可以清楚识别团队中每个成员的优缺点,合理分配任务,营造互信的团队氛围。此外,课程还将提供关于如何激励团队成员、提高他们工作积极性的实用技巧,帮助管理者更好地引导团队走向高绩效。

目标管理与计划执行

在目标管理模块中,管理者将学习到如何科学地设定和分解目标。通过掌握目标管理的程序与要素,管理者可以确保自身和团队的目标明确且可执行。课程将介绍如何制定公司级目标,并通过合理的KPI指标进行跟踪和评估,帮助企业在实现目标的过程中保持高效。

此外,课程还将深入探讨计划的制定与执行。在这一模块中,管理者将学习到如何制定合理的计划、如何进行任务分解以及如何高效执行计划。通过系统的计划管理,管理者可以有效应对计划变更带来的挑战,确保工作能够顺利推进。

核心产出与实用工具

通过培训,管理者将获得多项实用的成果工具。这些工具不仅可以直接应用于日常工作中,还能帮助管理者在实际操作中不断优化管理流程。例如,《人的问题分析解决方案表》《员工工作状态问题解决表》《团队目标制定表》等工具,能够为管理者提供清晰的框架和指导,帮助他们在实际管理中做出更有效的决策。

课程的核心价值

总的来说,提升中高层管理者的组织发展与目标管理技能,不仅能够解决当下的管理难题,更能为企业的持续发展提供动力。通过系统的培训,管理者将能够掌握实用的管理理论与工具,提升自身的管理能力和团队的整体绩效。这样的技能提升,将使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。

在未来的企业发展中,注重管理能力的提升将成为企业成功的重要因素。通过不断学习与实践,中高层管理者能够在复杂多变的商业环境中,灵活应对各种挑战,为企业的长远发展提供强有力的支持。

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