提升内训师能力的微课制作与优化课程

企业培训中的痛点及解决方案

在快速变化的商业环境中，企业面临着诸多挑战，特别是在内部培训和员工发展的过程中。随着市场需求的不断变化，企业需要快速、有效地提升员工的技能和知识水平。然而，传统的培训模式往往无法满足这种快速变化的需求，导致培训效率低下、员工参与度不高以及培训效果难以评估等问题。

马斌：山东高速 赛前优质课程打磨与微课优化

本课程采用以赛促训的方式，通过比赛和练习帮助学员打磨优质的短小课程，进而掌握视频微课的制作技巧，助力数字化转型。学员将通过五问课程开发法和SCAS模型，优化现有课程，并在微课制作中提升技能。课程提供丰富的资源和专业指导，确保学员

马斌 培训咨询

企业在进行内部培训时，常常会遇到以下几个痛点：

• 培训内容缺乏针对性：许多培训课程未能深入了解员工的实际需求，导致培训内容与员工的工作状态脱节。
• 培训形式单一：传统的讲授式培训往往难以吸引员工的注意力，导致学习效果不佳。
• 缺乏有效的反馈机制：在培训过程中，缺少及时有效的反馈使得学员无法获得针对性的指导，影响了学习的深入程度。
• 课程设计与实施的难度：对于讲师或课程设计者来说，如何将复杂的知识转化为易于理解和接受的内容是一大挑战。

行业需求与解决方案

针对上述痛点，企业亟需一种创新的培训方式，以快速提升内训师的能力和课程的质量。通过“以赛促训”的方式，能够有效地激发学员的学习热情，促进知识的内化和应用。

在这种背景下，课程的设计旨在帮助企业解决以下核心问题：

• 提升课程的针对性：通过深入了解学员的需求，结合实际工作中的痛点，制定更具针对性的培训内容。
• 丰富培训形式：采用多样化的教学方法，如案例分析、现场演练和小组讨论等，提高学员的参与度。
• 建立有效反馈机制：通过现场演练和学员展示，及时反馈并指导学员，使其能够在实践中不断优化课程内容。
• 简化课程设计过程：借助系统化的课程开发方法，帮助讲师快速梳理课程思路，提高课程设计的效率和质量。

课程的核心内容与实施策略

课程的核心在于通过系统化的学习和实践，帮助学员掌握课程设计与优化的技巧。以下是课程的主要内容和实施策略：

1. 了解学员现状

在培训的初期，通过模拟赛的形式，让每位学员进行10分钟的课程试讲。这不仅让讲师全面了解学员的背景和需求，还为后续的课程优化奠定了基础。通过对每位学员的试讲进行点评，讲师可以提出针对性的修改建议，确保培训内容的针对性和实用性。

2. 课程优化技巧

课程优化是提升培训效果的关键环节。采用“三定”法则，即定观点、定论点、定模型，帮助学员更好地梳理课程结构。这一方法强调了明确观点来源的必要性，并通过SCAS模型等工具，帮助学员识别和解决实际问题。通过思维导图等工具，学员能够清晰地罗列出课程的目标和内容，提高课程的逻辑性和连贯性。

3. 教学活动设计

为了提高学员的学习积极性，课程中还特别强调了教学活动的设计。通过多种提问设计、案例设计和游戏道具设计等方式，增强课程的趣味性和互动性。这种方法不仅能提高学员的参与度，还能增强学习的深度和广度。

4. 微课制作

随着数字化转型的加速，微课成为了培训的重要形式。课程中将详细讲解如何制作高质量的微课，包括对话场景、封面、转场、动画特效等的制作方法。通过对微课的系统化制作，学员不仅能够掌握相关技能，还能在实践中不断优化自己的课程，提高培训的效果。

课程的核心价值与实用性

综上所述，该课程通过系统的培训和实践，帮助企业解决了培训中的多项痛点。具体而言，课程的核心价值体现在以下几个方面：

• 定制化培训内容：课程内容根据学员的实际需求进行定制，确保培训的针对性和实用性。
• 丰富的教学形式：采用多种教学方式，提升学员的参与感和学习效果。
• 有效的反馈机制：通过现场演练和学员展示，及时反馈并指导学员，促进知识的内化。
• 高效的课程设计方法：帮助讲师快速梳理课程思路，提高课程设计的效率和质量。

随着企业对内部培训的重视程度不断提高，能够快速提升内训师能力的课程显得尤为重要。通过系统的学习和实践，企业能够培养出更高水平的内训师，进而提升整体的培训效果和员工的工作能力。这不仅有助于企业在激烈的市场竞争中保持优势，更为员工的职业发展提供了良好的支持和帮助。

总之，该课程以其独特的设计理念和实用的内容，为企业的培训工作提供了有力的支持。无论是从课程的专业性、实用性，还是从对企业痛点的切实解决，课程都展现出了其不可替代的价值。