领导力培训：掌握情境与关系领导力提升团队绩效

提升企业管理者领导力的迫切需求

在当今快速变化的商业环境中，企业面临着诸多挑战。管理者需要应对的不仅是数字和数据的增长，更是团队成员之间的沟通、协作与激励。许多企业发现，尽管团队成员具备相似的技能和知识，但在领导者的引导下，团队的表现却大相径庭。这一现象的根本原因在于领导者的领导力差异。企业迫切需要能够提升管理者领导力的培训，以便更好地驾驭团队，提升绩效，最终实现企业的长远目标。

谢瑞宝：迈向卓越：高情商卓越领导力提升

课程背景： 本课程旨在提升企业管理者的领导力。领导力是领导者驾驭自身与组织前途的关键利器，也是影响和改善下属绩效的重要保证。为什么同样的队伍不同的领导会出现不一样的结果？为什么相同岗位的领导者，创造的价值与财富却不一样？造成这一现象的根本原因在于领导者的领导力。领导力难以定义，但当你看到时，你就知道；领导力不仅要你自己做得卓越，更加激发他人表现卓越；领导者就是要让追随他的人们，从现在的地方到达还没有去过的地方，卓越的领导者才能在当前剧变的市场环境中引领企业走向未来。 本课程帮助您从管理走向领导，掌握领导力的关键技术，并根据下属的不同情况对领导方式进行适时的调整，以发挥最佳的领导力，建立高成效的领导艺术。 课程收益：  收益1：掌握卓越领导者修炼五大要诀，提升自身领导力； 收益2：掌握因人而异的领导风格要领；发挥情境领导力； 收益3：掌握关系领导力建立方法工具；提升关系领导力； 收益4：掌握教练式工作辅导技巧方法；发挥教练领导力； 收益5：掌握激发员工良好状态的方法；激发员工内驱力。 课程产出： 产出1：《领导者自我定位行为标准》 产出2：《员工准备度与领导策略》 产出3：《领导者智慧带人视图》 课程时间：1天 授课对象：企业各阶层管理者 授课方式：讲解30%+互动20%+案例10%+活动10%+练习20%+工具10% 课程大纲 第一讲：卓越领导者五项修炼 一、领导力与领导绩效 解析：领导绩效的三大要素 二、卓越领导者的三项修炼 1．自我定位 工具表单：《不同情境的自我定位演练表》 课堂演练：不同情境下的自我定位 2．优先顺序 互动研讨：如何对相关任务排定优先顺序？ 参考工具：工作管理矩阵 3．人才经营 解析：人才经营的六大策略 【成果产出1】：团队合创完成《领导者自我定位行为标准》 第二讲：因势利导的情境领导力 互动：领导者每天都在忙些什么？ 一、领导者的两种行为 解析：工作行为与关系行为 二、四种不同的领导风格 解析：四种领导风格典型特征 助攻测试：领导风格与风格适应度 三、诊断员工准备度 解析：员工准备度的两把标尺 解析：员工准备度的四个阶段 案例解析：诊断员工的准备度 四、领导风格的弹性应用 解析：领导风格与员工准备度匹配模型 解析：领导风格适应度测试解析 课堂演练：领导风格的弹性应用 【成果产出2】：团队合创完成《员工准备度与领导策略》 第三讲： 领导力三大核心技术 一、沟通技术：关系领导力杀手锏 1．人际互动三定律-内容、态度与关系 模拟展示：如何建立信任的互动关系 2．相处之道-构建关系领导力 1）换位思考 解读：同理心-冰山模型 参考工具：同理心互动公式 2）尊重个性差异 互动：不同个性风格的核心特点 讨论：如何与不同性格沟通 3）累积人际资产 解析：情感账户法则 工具表单：《情感账户实践表》 课堂演练：分析下属成员的领导策略 参考工具：《智慧带人视图》 二、教练技术：造就精英下属 1．工作辅导四步骤 互动：工作辅导四步骤要点解析 2．如何进行启发式工作辅导 模拟演示：辅导中的猴子管理原则 三、激励技术：激发下属意愿 1．有效激励从认知需求开始 互动：你与部属有哪些需求 2．如何解决员工工作状态问题 解析：需求不满与需求不满的行动 课堂演练：王小英与魏科长 解析：员工工作状态问题解决思路 工具表单：《员工工作状态问题分析表》 3．激发员工正向行为 工具表单：《表扬反馈-BIA实践表》 工具表单：《修正反馈-BID实践表》 4．带人带心的五个层次 解析：从安全感到荣耀感的带人思路 【成果产出3】：团队合创完成《领导者智慧带人视图》 课程总结与答疑解惑

谢瑞宝 培训咨询

行业需求分析

随着市场竞争的加剧，企业需要不断更新管理模式，以适应变化的市场环境。以下是企业在领导力方面面临的几大痛点：

• 领导力缺失：许多企业的管理者缺乏系统的领导力培训，导致在决策和团队管理中显得无所适从。
• 团队绩效不均：同样的团队在不同领导者的管理下，绩效差异明显，管理者的领导风格直接影响团队的工作积极性和创造力。
• 沟通障碍：在多元化的团队中，管理者往往未能有效地与不同性格和背景的团队成员沟通，导致误解和矛盾。
• 员工内驱力不足：许多管理者未能激发员工的内在动机，使得团队成员在工作中缺乏积极性和主动性。

以上这些痛点不仅影响了企业的运营效率，也制约了企业的长期发展。因此，提升管理者的领导力成为了企业管理中的一项重要任务。

领导力提升的解决方案

为了解决上述问题，企业需要一种系统化的领导力提升方案。这种方案应当包括以下几个核心要素：

• 自我定位与自我管理：领导者需要了解自己的优势和不足，明确自己的领导风格，并能够根据团队的需求进行灵活调整。
• 因人而异的领导风格：不同的团队成员需要不同的管理方式，领导者应掌握多种领导风格，以适应团队的多样性。
• 关系建设与沟通技巧：领导者需要掌握有效的沟通技巧，以建立信任的互动关系，并促进团队的协作。
• 激励与辅导技术：领导者应具备激发团队成员内驱力的能力，帮助员工在工作中找到成就感和满足感。

如何提升企业管理者的领导力

在提升管理者领导力的过程中，系统的学习和实践是不可或缺的。以下是一些具体的提升策略：

掌握卓越领导者的五大要诀

卓越的领导者不仅要具备个人能力，还需具备带领团队的能力。通过学习卓越领导者的五大要诀，管理者可以有效提升自身的领导力。这些要诀包括：

• 自我定位：清晰了解自己的角色和责任，明确目标与愿景。
• 优先顺序：合理安排任务的优先级，确保重要工作得到优先处理。
• 人才经营：有效识别并培养团队中的人才，促进团队的整体发展。

因势利导的情境领导力

领导者需要根据团队成员的不同特点和准备度，灵活调整领导风格。例如，在团队成员能力较强时，管理者可以采取放手的领导风格，而在团队成员需要指导时，则应采用指导式领导风格。通过对员工准备度的评估，管理者能够更好地制定相应的领导策略。

关系领导力与沟通技术

有效的沟通是建立良好关系的基础。管理者需掌握人际互动的基本法则，建立信任的互动关系。这包括换位思考、尊重个性差异以及累积人际资产等方面。通过这些沟通技巧，管理者能够更好地理解员工的需求，从而提升团队的凝聚力与协作效率。

教练式管理与激励技术

教练式管理是一种新兴的管理理念，强调通过启发式辅导，帮助员工自我成长。同时，管理者还需掌握有效的激励技术，识别和满足员工的需求，以激发其内在动机。通过建立良好的激励机制，管理者能够有效提升员工的工作状态和积极性。

课程的核心价值与实用性

通过系统的领导力提升课程，企业管理者不仅可以掌握领导力的核心技术，还能通过实际案例与互动练习，加深对理论的理解和应用。在课程中，管理者将学会如何根据自身和团队的具体情况，灵活调整领导策略，从而有效提升团队绩效。

总之，提升管理者的领导力对于企业的长期发展至关重要。通过科学的培训和实践，管理者能够更好地应对复杂多变的市场环境，带领团队走向成功。有效的领导力不仅能提升团队的工作效率，更能在企业内建立起积极向上的文化氛围，为企业的创新与发展提供坚实保障。

在这条提升领导力的道路上，企业管理者需不断学习与实践，结合自身的实际情况，找到最适合的领导方法与技巧，以真正实现管理的转型与突破。