提升组织绩效的内训师课程开发技巧

提升企业绩效的关键：敏捷课程开发与设计

在当今竞争激烈的市场环境中，企业面临着巨大的压力，组织绩效的提升成为了各类企业必须达成的目标。有效的人才发展和经验积累是推动组织绩效提升的核心因素。然而，许多企业在人才发展和内部培训过程中遇到了各种痛点，导致了宝贵资源的浪费和组织绩效的低下。

马斌：Mini TTT系列 敏捷课程开发设计与授课实战训练

面对市场竞争压力，组织绩效提升显得尤为重要，而人才发展是其中的关键。通过本课程，学员将学习如何将外部经验转化为内部知识，并有效复制和应用，避免因人才流失导致经验流失和高昂的经验成本。课程涵盖了从课程开发的底层逻辑到具体的授课技巧

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企业面临的痛点

首先，高昂的外部培训成本是许多企业的一大困扰。很多情况下，外部培训课程并不能完全符合企业的具体需求，导致员工学完课程后，无法将所学知识有效转化为实际工作中的应用。

其次，企业在核心岗位的培训中，常常找不到合适的讲师，而内部专家又缺乏必要的专业知识与授课能力。这种情况下，员工的学习意愿和效果都会受到影响。

再者，有些培训课程采用传统的教学方式，使得学员在课堂上无法有效参与，造成学习效果不佳。调查显示，传统培训的转化率仅为16%，这显然无法满足企业对人才发展的期望。

最后，内部讲师的存在感不足，授课积极性低，进一步影响了培训的质量和效果。如何提高内训师的授课能力和参与感，成为了企业亟需解决的问题。

行业需求的变化与适应

在面对这些痛点时，企业需要重新审视内部培训的方式与方法。随着行业的快速发展，企业需要更具针对性和实用性的培训课程，以便于快速适应市场变化。敏捷课程开发的理念逐渐受到关注，其核心在于快速响应变化、灵活调整课程内容，以满足学员的实际需求。

为此，企业需要寻找一种有效的培训方法，帮助员工快速掌握所需知识和技能，并能够将其有效转化为工作能力。这不仅需要科学的课程设计和教学方法，还需要内训师具备良好的授课能力和课堂管理技巧。

课程的核心价值

为了解决上述问题，敏捷课程开发与设计的培训课程应运而生。该课程基于五问课程开发法，帮助学员深入理解课程开发的逻辑和结构，提升内训师的授课能力。

• 情境化课程开发：通过优秀课程的案例讲解，学员将熟悉课程开发的情境，理解如何将外部经验转化为内部经验。
• 目标受众需求分析：借助课程目标确认表，学员能够更准确地掌握目标受众的需求，使开发的课程更具针对性。
• 模块化PPT模板：课程提供模块化的PPT模板，帮助学员快速完成课件制作，提升课程开发效率。
• X-MIND思维导图：通过思维导图开发案例，学员能够快速掌握课程结构梳理的技巧，提升课程逻辑性和连贯性。
• 多种授课演绎手法：课程讲解多种授课演绎方法，并通过模拟案例让学员在练习中掌握教学法的运用。

课程内容的实际操作性

课程内容设计上强调实操性，通过多个环节帮助学员在实际工作中有效运用所学知识。例如，在“问”结构部分，课程介绍了三种常见的课程设计结构，帮助学员理解不同设计结构的适用场景，提升课程设计的灵活性和针对性。

在“会”选题环节，学员通过《课程目标确认表》进行主题目标的撰写，掌握如何根据目标受众的特征和需求，设计出更具吸引力和实用性的课程内容。此外，课程还介绍了如何运用现场提问法、案例分析法和道具设计法等多种教学方法，调动学员的参与积极性。

在授课技巧的训练中，课程强调全感官授课技巧，通过缓解课前紧张、调动学员兴趣、控制课堂过程等方式，提升讲师的授课能力和课堂管理能力。这些实用技巧能够帮助内训师在实际授课中更好地与学员互动，提高学习效果。

课程的最终目标

通过这门课程的学习，企业的内训师将能够有效提升自身的授课能力，设计出更具针对性和实用性的培训课程，帮助员工快速掌握所需知识和技能。这不仅能提高员工的工作效率，还能推动整个组织的绩效提升。

此外，课程强调的模块化设计、课程目标确认和教学方法创新，能够帮助企业在培训过程中降低成本，提高培训效果，实现内外部经验的有效转化。这种转化不仅能有效避免人才流失带来的经验损失，还能促进企业内部知识的沉淀和积累。

总结

在面临市场竞争压力的背景下，企业必须重视内部培训的有效性和针对性。敏捷课程开发与设计的培训课程以其科学的课程结构和实用的授课技巧，为企业的内训师提供了切实可行的解决方案。

通过学习并运用课程中的知识和方法，企业将能够更好地应对当前的挑战，提高员工的学习效果，最终推动组织绩效的提升。这不仅是企业可持续发展的必要条件，更是实现人才与组织双赢的重要途径。