有效提升组织绩效的课程设计与应用技巧

企业人才发展的困境与解决方案

在当今竞争激烈的市场环境中，企业面临着众多挑战，其中最为重要的之一就是如何有效地提升组织绩效。组织绩效的提升离不开人才的发展与运用，然而，企业往往在这方面遇到诸多困惑和痛点。

马斌：Mini TTT系列 敏捷课程开发设计与授课实战训练

本课程致力于帮助组织提升绩效，通过系统化的课程开发和授课技巧训练，确保外部经验能有效转化为内部知识，解决因人才流失导致的经验流失问题。课程通过案例讲解和互动练习，使学员掌握目标受众需求分析、模块化课件制作、思维导图应用等关键技能

马斌 培训咨询

企业面临的主要痛点

• 人才流失与经验积累的损失：高素质的员工经常因各种原因离职，导致企业面临经验流失的风险，进而影响组织的持续发展。
• 外部培训的高成本：企业为了提升员工能力，往往需要花费大量资金在外部培训上，但这些培训课程未必能够满足企业的实际需求。
• 内部专家缺乏专业指导：在核心岗位上，企业常常难以找到合适的导师进行专业课程的指导，内部专家的能力又往往无法满足高标准的要求。
• 培训转化率低：很多培训课程的转化率仅为16%，这意味着超过八成的培训内容未能有效转化为实际工作中的应用。
• 内训师的授课积极性不足：由于缺乏有效的认证和激励机制，内训师在授课过程中往往表现得不够积极，影响了培训效果。

行业的迫切需求

面对上述挑战，企业亟需一种有效的解决方案，以提升人才的利用效率和组织的整体绩效。为此，企业需要解决以下几个问题：

• 如何系统化地提炼和传承组织经验：企业需要建立有效的经验输出机制，避免人才流失带来的经验断层。
• 如何制定针对性的培训课程：通过对员工的需求进行精确分析，设计出符合实际的培训内容，提高培训的针对性和有效性。
• 如何提升内训师的授课能力：加强内训师的专业能力和授课技巧，提升其在培训中的存在感和积极性。

解决方案的核心内容

为了满足企业在人才发展和培训方面的需求，某课程通过系统化的教学设计和实践训练，帮助企业构建有效的内部培训体系。这一方案主要包括以下几个方面：

课程设计与开发

通过五问课程开发法，企业内部讲师可以明确课程的目标受众、主题和目标，确保课程内容与实际需求相符合。具体来说：

• 明确授课对象：通过对目标受众的深入分析，讲师能够准确把握课程所需的内容，使培训更具针对性。
• 设计有效课程主题：讲师将学习如何根据实际问题设计课程，确保培训内容能够有效解决员工在工作中遇到的困难与挑战。
• 设定清晰的课程目标：利用SGS法则，帮助讲师制定明确的课程目标，确保培训效果可量化。

模块化与工具支持

为简化课程内容的设计与呈现，课程提供了模块化的PPT模板和思维导图工具，帮助讲师快速完成课件制作。通过这些工具，讲师能够：

• 高效创建课件：使用模板，讲师可以迅速组装出符合培训需求的课件，节省时间与精力。
• 清晰梳理课程结构：思维导图的使用使得课程结构更为清晰，帮助讲师在授课时更好地引导学员理解课程内容。

授课技巧与实践演练

授课不仅仅是知识的传递，更是对学员兴趣的调动与学习效果的提升。课程中教授的全感观授课技巧，帮助讲师在授课过程中运用多种方式吸引学员的注意力，包括：

• 故事与案例的运用：通过生动的故事和案例，使得课程内容更具吸引力，增强学员的学习兴趣。
• 互动式教学：通过设计互动环节，鼓励学员参与讨论，提升学习的积极性和主动性。
• 灵活应对突发事件：提高讲师在授课过程中应对突发问题的能力，确保培训的顺利进行。

课程的核心价值与实用性

综上所述，该课程通过系统化的课程设计、工具支持和授课技巧的提升，帮助企业内部讲师更有效地进行培训。这不仅能提升讲师的授课能力，更能够有效推动企业内部的知识转移与经验积累，解决企业人才发展中的痛点。

在企业追求绩效提升与人才发展的过程中，投资于内部讲师的培训，是一种高效且可持续的策略。通过培养内训师，企业能够建立起一套完整的培训体系，确保每位员工都能够在培训中受益，进而推动整个组织的持续发展。

最终，这一课程不仅仅是提升内训师授课能力的工具，更是企业实现长远发展的重要助力。通过内部培训的有效性提升，企业将能够在激烈的市场竞争中立于不败之地。