提升中层管理者能力的系统培训课程

中层管理者的挑战与解决方案

在当今快速变化的商业环境中，中层管理者面临着诸多挑战。企业需要这些管理者在战略实施过程中发挥关键作用，以确保团队的高效运作和目标达成。然而，许多企业在实际运营中发现，中层管理者往往缺乏必要的技能和工具来应对复杂的管理任务。这不仅影响了个人的职业发展，也对整个团队的绩效产生了负面影响。

陈明丽：管理心动力-中层管理者综合能力提升

【课程背景】在当前复杂多变的商业环境中，中层管理者作为企业战略实施的关键力量，其能力的提升对于企业的发展至关重要。本课程针对中层管理者在时间管理、部属培育和激励下属等方面的需求，结合现代管理理念和实践案例，设计出一套全面、系统的培训课程。通过本课程，管理者将能够更有效地提升自身及团队的工作效率，培育和发展团队成员，以及激发团队的内在动力。【课程收益】角色定位：明确管理者在组织中的角色和职责，提升领导力。时间管理：掌握时间管理的技巧，提高个人及团队的工作效率。部属培育：学习如何识别部属潜力与发展需求，制定有效的培养计划。激励下属：了解如何通过内在动机激发，提升团队成员的积极性和忠诚度。绩效提升：通过有效的管理工具和方法，提高团队的整体绩效。【课程对象】企业的中层管理者，包括部门经理、团队负责人、项目经理等。新晋管理者或准备晋升为管理层的高级员工。对提升管理技能有需求的专业人士。【课程时长】1天【课程大纲】模块一：管理者的角色定位导入：管理全景图1. 领导梯队模型看中层管理2. 管理的目的、对象、效果管理者的四个角色模块二：时间管理时间管理概述时间的特性时间管理的本质典型的时间管理误区测试：时间矩阵自我评估表四象限时间管理法则确定轻重缓急和重点工作任务取舍的ABC时间管理分析法删掉或搁置不必要做的事情成功人士的时间安排避免几种错误的时间管理倾向时间管理五步法高效组织四象限的比例分配任务分解与行动计划的制定制定个人工作日历及任务检查表练习：时间管理工具表模块三：部属培育管理者的核心角色是教练员工培育与辅导之痛员工是如何成长的70-20-10法则员工培养周期员工辅导时机常用辅导方法：自我觉察→做前学→做中学→做后学制定培养目标与规划识别部属潜力与发展需求培养面谈与评估确定培养目标与基本规划制定“部属培养成长地图”规划原则：激发内在动机的心理纬度AAR引导式复盘辅导视频案例：如何改变对方认知AAR复盘五步法引导式复盘的时机选择积极性反馈（表扬）——行为强化、信心建立积极性反馈的目的与原则积极性反馈工具：SAIL练习： SAIL赞美法建设性反馈（批评）——行为改善、认知纠偏建设性反馈的目的与原则建设性反馈工具：BEST批评后如何恢复关系练习： BEST绩效反馈模块四：激励下属改变公式激发内在动机的三个心理纬度GROW模型——目标建立案例：不在状态的小李系统逻辑6层次模型梳理目标的GROW模型案例：帮助员工制定职业发展规划黄金圈讲WHY——动机激发别人为什么愿意服从你：黄金圈法则如何让员工有动力：讲WHY三原则CFR——信心提升视频案例：绝望的团队帮助员工建立信心的关键点持续绩效反馈工具：CFR总结1.个人分享：我记得，我期待2.行动计划：与部属沟通并 制定“培养成长地图”

陈明丽 培训咨询

企业痛点：管理者能力的缺失

• 时间管理能力不足：许多管理者难以有效地安排自己的时间，导致工作效率低下。
• 部属培养的盲目性：管理者往往缺乏识别和发展部属潜力的能力，无法制定合适的培养计划。
• 激励机制不完善：很多管理者在激励下属方面缺乏方法，无法有效提升团队成员的积极性和忠诚度。
• 绩效管理的难题：缺乏有效的绩效管理工具和方法，导致团队整体绩效无法提升。

这些痛点不仅影响了中层管理者的工作表现，也直接制约了企业的发展。因此，企业迫切需要一种系统化的方式来提升中层管理者的能力和素质，以应对这些挑战。

提升中层管理者能力的必要性

中层管理者不仅是企业战略实施的执行者，更是团队士气的维护者和组织文化的传播者。提升中层管理者的能力，能够有效解决上述痛点，并为企业创造更大的价值。通过系统的培训，管理者不仅可以掌握必要的管理技能，还能提升自我认知和团队协作能力，从而推动企业的持续发展。

课程内容与价值分析

针对中层管理者的需求，设计的培训课程涵盖了多个重要的管理模块。以下是对每个模块的详细分析，及其如何帮助企业解决实际问题。

1. 管理者的角色定位

中层管理者在组织中扮演着多重角色，包括执行者、协调者和教练。明确管理者在组织中的角色和职责，能够帮助管理者提高领导力。通过对管理全景图的理解，管理者能够更清晰地认识到自身的价值和目标，从而在日常工作中更有效地发挥作用。

2. 时间管理

时间管理是提升个人和团队效率的核心。课程中提供了多种时间管理的方法和工具，例如四象限时间管理法和时间矩阵自我评估表，帮助管理者识别轻重缓急，合理安排工作任务。通过避免常见的时间管理误区，管理者能够更有效地组织日常工作，进而提高整体工作效率。

3. 部属培育

部属的成长与发展直接关系到团队的绩效。课程强调管理者的核心角色是教练，提供了识别部属潜力与发展需求的工具和方法。通过70-20-10法则和制定“部属培养成长地图”，管理者可以更有效地制定培养计划，激发团队成员的内在动机，促进个人和团队的共同成长。

4. 激励下属

如何激励团队成员是中层管理者面临的重要挑战。课程中介绍了GROW模型和黄金圈法则等激励工具，帮助管理者理解如何通过设定明确的目标和激发内在动机来提升团队的积极性。通过持续的绩效反馈，管理者能够建立信任关系，增强团队成员的工作投入感。

5. 绩效提升

绩效管理是企业成功的关键。课程中提供了多种有效的管理工具和方法，帮助管理者在日常工作中进行绩效评估和反馈。通过积极的反馈和建设性的批评，管理者能够有效提升团队的整体绩效，促进团队的协作与创新。

课程的核心价值与实用性

通过以上各模块的学习，管理者能够全面提升自身的管理能力，并将所学知识应用于实际工作中。课程不仅提供了理论知识，更强调实际操作，使管理者在真实场景中得到锻炼。

在课程结束后，管理者能够：

• 明确自身在组织中的角色，提升个人的领导力。
• 掌握时间管理技巧，提升个人及团队的工作效率。
• 有效识别部属的潜力与发展需求，制定个性化的培养计划。
• 通过内在动机激励，提升团队成员的积极性和忠诚度。
• 运用绩效管理工具，提高团队的整体绩效。

总之，提升中层管理者的能力是企业面对竞争与挑战的必要举措。通过系统化的培训，管理者能够在复杂的商业环境中游刃有余，带领团队实现更高的目标。这不仅为管理者的职业发展提供了坚实的基础，也为企业的可持续发展注入了新的动力。