让一部分企业先学到真知识!

提升企业培训效果的行动学习课程

2025-01-18 15:23:45
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行动学习与促动技术培训

企业培训中的挑战与解决方案

在当今快速变化的商业环境中,企业面临诸多挑战,尤其是在团队培训与员工发展的领域。许多企业在进行培训时,常常会遇到一个普遍现象:“学时激动,学完感动,回去不动”。这种情形不仅影响了培训效果,还可能导致员工对企业培训的抵触情绪,最终影响企业的整体绩效。因此,找到一种有效的培训方式,激发员工的主动性与创造力,是每个企业必须面对的挑战。

【课程背景】现在企业培训中经常会出现“学时激动,学完感动,回去不动”的情况,培训过后依旧无法激活团队智慧,员工行为始终没发生变化。这是因为传统的一对多互动培训方式已经不再适合现代企业的发展。本课程将介绍多种新的培训方式——通过行动学习的团队共创、群策群力、欣赏式探询、未来探索、开放空间,带各位讲师认识并掌握行动学习和多种促动技术,通过“做中学、学中做”的模式,汇聚员工智慧,解决企业实际问题有效提升企业组织绩效。本课程采用训演结合形式,将系统地进阶提升讲师的授课水平和演绎技巧,让学员快速掌握有关培训的技巧和方法,提升实践中的授课效果。【课程收益】了解行动学习的概念掌握各种新型行动学习方法的核心要点掌握成为行动学习引导师的具体方法和技巧学习灵活运用多种行动学习工具学习聚焦式对话法和世界咖啡对话法的使用【课程形式】视频观摩、分组研讨、情景演练、案例分析、课堂讲授、有奖问答、实战演示、问题测试、互动游戏等灵活多样的培训形式,在寓教于乐的环境中开展课程。【课程对象】企业培训师、新晋管理者【课程时间】1天(6小时/天)【课程大纲】第一部分 行动学习一、行动学习兴起的时代背景1、时代变迁与变化2、培训方式的演变(1)1 VS N讲授 (2)1 VS N 互动(3)N VS N 互动二、行动学习的概念与起源1、行动学习的起源2、行动学习的概念3、行动学习的三大关键(1)聚焦真实问题 (2)联接团队智慧(3)陪伴行动改善三、行动学习的双核动力1、促动技术(1)团队共创(2)群策群力     (3)欣赏式探询   (4)未来探索(5)开放空间2、促动师(1)入门级   (2)中级(3)高级四、行动学习工具的使用1、聚焦式会话法(ORID)1.1提问的重要性(1)促进自主学习(2)促进深度反思(3)促进结构化研讨1.2常见的提问方法封闭式问题 开放式问题GROW模型 SHARE模型上堆与下切 ORID1.3 ORID四个层面的问题(1)数据层面 (2)体验层面(3)理解层面 (4)决定层面1.4 ORID的脑科学原理(1)人类思考的逻辑顺序(2)人类思考方式和习惯的差异(3)发散与聚焦案例分析讨论:ORID案例讨论,各小组分享(2分钟)1.5 ORID的其他应用(1)部门周例会(月例会)(2)读书会(3)培训回顾/拓展训练总结2、世界咖啡对话法2.1世界咖啡的运作过程2.2世界咖啡的七大原则(1)设定情景(2)营造友好空间(3)探索真正重要问题(4)鼓励积极参与/贡献(5)交流并连接不同观点(6)共同倾听其中的模式(7)收获与分享集体的智慧现场演练:世界咖啡对话法活动组织(20分钟)
guojing 郭静 培训咨询

传统培训方式的不足

传统的培训方式往往采用“一对多”的讲授模式,这种方法在信息传递上可能有效,但在激发员工的参与感和创造性方面却显得力不从心。随着团队的多样性与复杂性增加,单向的信息传递已无法满足企业对创新与灵活性的需求。员工不仅需要了解知识,更需要在实际工作中应用这些知识,解决实际问题。

现代企业对培训的需求

现代企业在培训方面的需求日益向“行动学习”转变,这种方法强调通过实践来促进学习,强调团队之间的互动与协作。企业希望通过新的培训方式来:

  • 激活团队智慧:让员工在团队合作中共同解决问题,激发创新思维。
  • 提升员工参与感:通过互动式学习让员工深度参与,增强学习的主动性。
  • 解决实际问题:将培训与工作场景相结合,帮助员工在实际工作中应用所学知识。
  • 增强组织绩效:通过有效的学习方式,提升团队整体的工作效率和绩效。

行动学习的核心价值

行动学习是一种以真实问题为导向的学习模式,它结合了理论与实践,强调团队的智慧和协作。通过这种方式,企业可以有效地解决以下问题:

  • 真实问题导向:以企业当前面临的实际问题为出发点,确保培训内容与员工工作密切相关。
  • 促进团队协作:鼓励员工在小组内分享想法和经验,增强团队的凝聚力。
  • 提升反思能力:通过不断的反馈与讨论,帮助员工培养深度反思的能力,从而提升个人和团队的学习效果。
  • 灵活运用工具:学习使用多种行动学习工具,如聚焦式对话法和世界咖啡对话法,增强沟通与交流的有效性。

如何实施行动学习

实施行动学习并不是一蹴而就的,它需要系统的培训和实践。企业可以通过以下步骤来实施行动学习:

  • 制定明确的学习目标:确定学习的方向与目标,确保与企业的战略目标相一致。
  • 选择合适的促动技术:根据团队的实际情况,选择合适的行动学习方法,如团队共创、欣赏式探询等。
  • 建立良好的学习环境:营造开放、包容的学习氛围,鼓励员工自由表达意见和想法。
  • 定期评估与反馈:在学习过程中定期进行评估,及时反馈学习效果,以便不断调整和优化学习过程。

行动学习的具体方法与工具

在行动学习的过程中,有多种方法与工具可以帮助企业更有效地实施培训:

聚焦式对话法

聚焦式对话法是一种通过结构化问题引导的讨论方式,能够帮助团队深入理解问题的本质。该方法强调提问的重要性,通过开放式与封闭式问题的结合,引导团队成员进行深度思考与讨论。通过使用GROW模型、ORID模型等工具,团队能够在不同层次上进行讨论,从而促进自主学习与深度反思。

世界咖啡对话法

世界咖啡对话法是一种将大型会议分为小组讨论的方式,能够促进多元观点的交流与碰撞。通过设定友好的讨论环境,鼓励参与者分享自己的见解,团队可以更好地探索真正重要的问题,收获集体智慧。该方法的七大原则能够有效引导讨论,确保每位参与者都能积极参与并贡献自己的观点。

总结:行动学习的核心价值与实用性

在当今企业面临的复杂环境中,传统的培训方式已难以满足企业的需求。行动学习作为一种新的培训模式,通过强调团队合作与问题导向,为企业提供了有效的解决方案。它不仅能够激发员工的学习兴趣与参与感,还能帮助企业在实际工作中解决难题,提升整体绩效。

通过掌握行动学习的核心要点与具体方法,企业培训师和管理者能够更好地引导团队,促进员工的成长与发展。最终,企业将收获更为高效的团队,提升竞争优势,为未来的发展奠定坚实的基础。

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