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企业培训新模式:行动学习与促动技术解密

2025-01-18 15:22:17
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行动学习促动技术培训

现代企业培训的挑战与转变

在快速发展的商业环境中,企业面临着越来越多的挑战,尤其是在员工培训与发展的领域。传统的培训模式常常让人感到乏味,导致“学时激动,学完感动,回去不动”的现象普遍存在。企业在投资高额培训费用的同时,却往往无法看到相应的效果,员工的行为没有实质性的改变,团队智慧未能被有效激活。这样的情形不仅浪费了企业的资源,还可能阻碍了团队的进一步发展。

【课程背景】现在企业培训中经常会出现“学时激动,学完感动,回去不动”的情况,培训过后依旧无法激活团队智慧,员工行为始终没发生变化。这是因为传统的一对多互动培训方式已经不再适合现代企业的发展。本课程将介绍多种新的培训方式——通过行动学习的团队共创、群策群力、欣赏式探询、未来探索、开放空间,带各位讲师认识并掌握行动学习和多种促动技术,通过“做中学、学中做”的模式,汇聚员工智慧,解决企业实际问题有效提升企业组织绩效。本课程采用训演结合形式,将系统地进阶提升讲师的授课水平和演绎技巧,让学员快速掌握有关培训的技巧和方法,提升实践中的授课效果。【课程收益】了解行动学习的概念掌握各种新型行动学习方法的核心要点掌握成为行动学习引导师的具体方法和技巧学习灵活运用多种行动学习工具学习聚焦式对话法和世界咖啡对话法的使用【课程形式】视频观摩、分组研讨、情景演练、案例分析、课堂讲授、有奖问答、实战演示、问题测试、互动游戏等灵活多样的培训形式,在寓教于乐的环境中开展课程。【课程对象】企业培训师、新晋管理者【课程时间】1天(6小时/天)【课程大纲】第一部分 行动学习一、行动学习兴起的时代背景1、时代变迁与变化2、培训方式的演变(1)1 VS N讲授 (2)1 VS N 互动(3)N VS N 互动二、行动学习的概念与起源1、行动学习的起源2、行动学习的概念3、行动学习的三大关键(1)聚焦真实问题 (2)联接团队智慧(3)陪伴行动改善三、行动学习的双核动力1、促动技术(1)团队共创(2)群策群力     (3)欣赏式探询   (4)未来探索(5)开放空间2、促动师(1)入门级   (2)中级(3)高级四、行动学习工具的使用1、聚焦式会话法(ORID)1.1提问的重要性(1)促进自主学习(2)促进深度反思(3)促进结构化研讨1.2常见的提问方法封闭式问题 开放式问题GROW模型 SHARE模型上堆与下切 ORID1.3 ORID四个层面的问题(1)数据层面 (2)体验层面(3)理解层面 (4)决定层面1.4 ORID的脑科学原理(1)人类思考的逻辑顺序(2)人类思考方式和习惯的差异(3)发散与聚焦案例分析讨论:ORID案例讨论,各小组分享(2分钟)1.5 ORID的其他应用(1)部门周例会(月例会)(2)读书会(3)培训回顾/拓展训练总结2、世界咖啡对话法2.1世界咖啡的运作过程2.2世界咖啡的七大原则(1)设定情景(2)营造友好空间(3)探索真正重要问题(4)鼓励积极参与/贡献(5)交流并连接不同观点(6)共同倾听其中的模式(7)收获与分享集体的智慧现场演练:世界咖啡对话法活动组织(20分钟)
guojing 郭静 培训咨询

企业痛点分析

  • 员工参与度低:传统的培训方式往往以讲师为中心,缺乏互动,导致员工在课程中失去参与感。
  • 培训效果不持久:虽然培训期间员工可能会感到振奋,但回到工作岗位后,缺乏有效的方法和工具来巩固学习成果。
  • 团队协作不足:许多培训未能有效促进团队之间的合作,导致各部门之间的沟通障碍和协作不畅。
  • 创新能力不足:面对快速变化的市场,企业需要不断创新,但传统培训往往无法激发员工的创造力和解决问题的能力。

新型培训方式的需求

为了应对这些挑战,企业需要转变培训策略,寻找更为有效的方法来提升员工的能力和团队的整体表现。现代企业培训的趋势向多样化和互动化发展,强调学员的主动参与和实践操作。这里,新兴的培训理念如行动学习和各种促动技术应运而生,成为解决传统培训痛点的重要利器。

行动学习的核心价值

行动学习是一种以解决实际问题为导向的学习方式,它强调在行动中学习,通过团队合作和集体智慧来解决复杂的业务挑战。与传统的培训方式相比,行动学习能够有效提升员工的参与度和实践能力。其核心价值体现在:

  • 聚焦真实问题:学习内容与实际工作紧密结合,使得员工在解决问题的过程中学习和成长。
  • 联接团队智慧:通过团队合作,汇聚来自不同背景和专业的员工智慧,形成更具创新性的解决方案。
  • 陪伴行动改善:在学习过程中,专业的促动师提供支持与指导,帮助团队克服困难,持续改进。

课程内容与行业需求的结合

针对现代企业在培训方面的需求,该课程提供了系统的行动学习方法和多种促动技术的介绍。通过这种培训,企业能够有效解决以下几方面的问题:

提升培训效果

课程通过介绍多种新型的培训方法,帮助企业的培训师掌握如何将理论与实践相结合,提升培训的实际效果。通过视频观摩、情景演练和案例分析等多样化的培训形式,学员可以在实践中掌握所学的知识和技能,确保培训内容能够真正落实到工作中。

促进团队协作

通过行动学习的实施,团队成员能够在共同解决问题的过程中增强合作意识,提升团队的凝聚力。这种模式鼓励团队成员之间的交流与合作,创造一个开放的环境,让每个人的声音都能被听到,进而提高团队的整体表现。

激发创新思维

面对快速变化的市场环境,企业需要不断创新以保持竞争力。课程中介绍的多种促动技术,如欣赏式探询世界咖啡对话法,能够有效激发员工的创造力和批判性思维,帮助企业在不断变化的市场中找到新的突破口。

课程的实用性与核心价值

通过系统学习行动学习和多种促动技术,企业培训师和管理者可以掌握以下核心技能:

  • 灵活运用多种行动学习工具:学员将掌握如何选择和运用不同的工具来应对特定的培训需求和团队问题。
  • 有效的聚焦式对话法:通过学习如何提出有效的问题,帮助团队成员进行深度反思和讨论,促进自主学习。
  • 掌握世界咖啡对话法:学员将学习如何组织和引导团队进行深入的对话,促进观点的交流与碰撞。

总的来说,这种培训课程不仅提升了培训师的授课水平和演绎技巧,更为企业带来了实用的解决方案。通过与时俱进的培训方式,企业能够更好地应对现代市场的挑战,提升员工的能力,激发团队的潜力,最终实现企业的可持续发展。

结语

在当今竞争激烈的商业环境中,企业必须不断寻求提升员工能力和团队协作的方法。通过学习和应用行动学习及多种促动技术,企业不仅能够解决当前面临的培训难题,还能够为未来的发展奠定坚实的基础。这一系列的学习与实践将为企业带来可持续的价值和长远的利益。

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