课程培训：提升内训师演绎能力的实用技巧与方法

提升企业内训师能力的关键课程

在现代企业中，内部培训师的角色愈发重要，他们不仅需要传授专业知识，还需具备出色的演绎能力和控制课堂氛围的能力。然而，许多企业内训师在实际工作中面临诸多挑战：如何保持学员的注意力、如何有效传达知识、如何掌控课堂气氛等。随着企业对人才培养的重视程度不断提升，内训师的能力显得尤为关键。本文将探讨企业在内训师培训中所面临的痛点，并分析如何通过相关课程来提升内训师的核心能力，从而为企业的长期发展奠定基础。

徐伯达：三石三步“讲好”课 ——系统TTT之课堂呈现与互动课程（版权）

本课程基于徐老师近十年、近千场、上百家世界500强企业的培训实战经验，以及企业内训师的需求，独创“三石三步”模型，从讲话、形象、控场三方面系统性夯实内训师的授课基石，从课程开场、过程、结尾三方面实用性教授内训师灵活使用多种课堂教

徐伯达 培训咨询

企业内训师面临的痛点

内训师在企业内部的作用不可小觑，他们是知识传播的桥梁和企业文化的传承者。然而，许多企业内训师在授课过程中常常遭遇以下问题：

• 声音平铺直叙：很多内训师在授课时，声音缺乏变化，导致学员注意力不集中，难以吸收知识。
• 肢体语言僵硬：缺乏专业的肢体语言训练，导致课堂氛围沉闷，不能有效吸引学员的参与。
• 控场能力不足：在面对突发情况或学员提问时，部分内训师常常显得紧张和不知所措，影响课程的连贯性。
• 课程开场乏味：缺乏吸引力的开场白使得学员对课程失去兴趣，影响后续学习的积极性。
• 教学方法单一：教学内容和方式缺乏多样性，导致学员学习兴趣减退，无法有效掌握知识。
• 结尾草草了事：课程结尾不够深入，缺少对知识的总结与巩固，使学员对所学内容的记忆不深刻。

行业需求与课程价值

随着企业对内训质量的重视，市场对优秀内训师的需求不断增加。有效的内部培训不仅能提高员工的专业技能，还能增强团队凝聚力，提升企业整体竞争力。因此，企业亟需一种系统的培训方法来提升内训师的整体素质，以更好地应对现代企业环境的挑战。

相关课程通过科学的培训模型，帮助内训师全面提升课堂呈现能力，具体从以下几个方面着手：

声音训练与表达

内训师的声音是传播知识的重要工具。课程通过声音训练，帮助内训师掌握发声技巧，提升声音的感染力和表现力。通过气息、横膈肌和口腔的专业训练，内训师能够在授课时更加自如地调整音调和语速，使授课内容更加生动有趣。

肢体语言与形象塑造

课堂中的肢体语言不仅仅是辅助表达，更是影响学员学习体验的重要因素。通过肢体语言的训练，内训师能够有效地运用面部表情、目光交流和手势动作，增强与学员的互动，提升课堂氛围。同时，课程还强调仪态和礼仪的重要性，帮助内训师树立专业形象，从而增强学员的信任感。

控场能力与应变技巧

在授课过程中，控场能力至关重要。课程通过多样化的互动练习，使内训师能够快速识别学员类型，灵活应对课堂中的突发情况。通过模拟演练和实战演练，内训师能够提升临场应变能力，从容应对各种挑战，为学员提供更好的学习体验。

课程开场与互动设计

一个引人入胜的开场能够有效吸引学员的注意力。课程中教授的多种开场技巧，帮助内训师在课堂开始时就营造轻松愉快的氛围。通过建立亲和力和营造互动环境，内训师能够更好地与学员建立联系，增强学习的参与感。

教学方法的多样性

现代企业内训需要多样化的教学方法。课程强调通过多种教学方式，如案例分析、角色扮演和情境模拟等，提升学员的学习效果。通过丰富的教学案例和实战演练，内训师能够帮助学员在实践中理解和掌握所学知识。

成果转化与课程总结

课程的结尾部分同样重要，通过有效的知识巩固与反馈机制，内训师能够帮助学员有效回顾所学内容，确保知识的转化与应用。课程中提供的成果转化模型，有助于内训师在结束课程时进行深入总结，帮助学员形成完整的知识体系。

课程的核心价值与实用性

通过系统的课程培训，企业内训师将能够提升声音、形象和控场能力，掌握多样的教学方法与技巧，从而在实际授课中实现突破性的提升。这样的培训不仅能帮助内训师自身成长，更能为企业培养出一批高素质的培训团队，推动企业文化的传承与发展。

总之，在当前快速发展的商业环境中，企业需要注重内训师的专业能力提升，通过科学系统的培训课程，帮助他们更好地应对课堂挑战，提升培训效果。这不仅是对内训师个人能力的投资，更是对企业未来发展的重要保障。