新晋管理者必备团队管理技能提升课程

新晋管理者面临的挑战与行业需求

在当今快速发展的商业环境中，企业面临着多重挑战，其中之一就是如何有效领导和管理团队。尤其是对于新晋管理者来说，适应新的角色、掌握核心管理技能是他们必须面对的重要任务。许多新晋管理者在转型过程中会感到迷茫，尤其是在如何与上级领导和下属员工进行有效沟通、如何协调员工之间的矛盾、以及如何制定目标和激励团队等方面。这些问题不仅影响了管理者的个人发展，也直接关系到团队的整体绩效。

郭静：新晋管理者核心技能必修课

【课程背景】如何有效领导团队，提高员工的效率，是许多新晋管理者面临的挑战。对于刚刚晋升的新任管理者来说，首先是对于角色身份的认知转变，其次是思维模式的角度转换，从以前自己完成任务到现在通过团队达成目标，需要具备许多更专业的管理技能。如何与上级领导、下属员工进行有效的沟通？如何协调员工之间的矛盾和冲突？如何制定目标、激励和辅导员工？本课程针对新晋管理者的核心能力需求，从管理能力提升的角度为企业和新任管理者提供切实可行的整体解决方案。通过学习，新经理们将学会作为一名团队管理者的工作方法和理念，掌握有效的工具，促进团队成员发挥最佳状态，实现团队效能的快速提升。【课程收益】了解管理者的角色和任务掌握团队目标制定和任务部署的方法掌握有效激励部属的方法和技巧掌握有效沟通的技巧和方法学会辅导员工成长的方法根据员工不同阶段特点掌握合适的领导方法和技巧打造高绩效团队【课程特色】资深团队管理者的实践经验分享干货满满，逻辑清晰、实操性强，效果立竿见影课程形式：案例体验＋实战方法＋录像观赏＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评【课程对象】企业新晋管理者【课程时间】2天（6小时/天）【课程大纲】第一部分：新晋管理者的角色认知什么是管理管理者的角色转变1、管理思维转换：从个人到组织2、管理的2个核心要素   案例：这个新经理出了什么问题？   工具：视频   互动：讨论并发表三、做好三种角色1、上司2、同僚3、下属第二部分：新晋管理者六项核心技能新晋管理者核心技能一：目标及计划管理1、目标的制定制定目标的7步骤衡量目标的5原则行动计划制定5W2H任务分派与执行4、计划管理4个关键环节新晋管理者核心技能二  选择合适的领导风格1、诊断你的下属——准备度如何？确认真正的任务，分解职能，目标与活动定义员工的工作内容和衡量标准明确并理解关于意愿、能力的特征案例：案例解析互动：小组讨论2、领导风格选择领导风格是什么工作行为的构成关系行为的构成（2）四种领导模型的构建案例：陈主管的新挑战工具：视频、案例分析表互动：小组讨论新晋管理者核心技能三：激励密码——有效提升团队下属的工作意愿1、什么时候需要激励下属？2、下属工作的核心驱动力有哪些？3、典型激励方法互动：小组讨论新晋管理者核心技能四：有效沟通一、深度倾听1、倾听2、翻译3、思考4、回应实操演练：关于倾听的练习二、有效反馈1、观察和评判的区别2、积极性反馈技术——AAA3、建设性反馈技术——AID实操演练：关于有效反馈的练习案例演示：小刘的回答新晋管理者核心技能五：辅导——通过有效方法造就精英下属1、培养下属的意义2、学习场域的打造3、通过教练辅导改变员工的行为4、教练辅导四步骤流程案例：小李的成长培训方案实战工具：方案模板表格互动：情景演练新晋管理者核心技能六：对于优秀员工的高度授权1、授权的原则2、授权的四个步骤3、授权后的控制技巧案例：这个授权出了什么问题？互动：小组讨论第三部分 如何全周期有效开发员工潜能1、人员开发周期与衰退周期2、学会管理人才开发的选、育、用、留整体环节

郭静 培训咨询

在这个背景下，企业迫切需要帮助新晋管理者提升管理能力的解决方案。新晋管理者需要学习如何从以往的个人任务完成转变为通过团队合作来达成目标。这种转变不仅需要新的思维模式，还需要系统的管理技能和工具，以便更好地应对日常工作中的挑战。

新晋管理者的核心技能与企业痛点

新晋管理者在工作中常常会遇到以下几大痛点：

• 角色认知不清：许多新晋管理者在晋升后，未能及时适应新角色，导致管理效果不佳。
• 目标制定与管理能力不足：缺乏有效的目标制定和计划管理能力，直接影响团队的工作效率。
• 缺乏激励与沟通技巧：新晋管理者往往缺乏激励团队成员的有效方法，导致员工的工作意愿下降。
• 辅导与员工发展能力弱：无法有效辅导下属，限制了团队的成长与发展。
• 授权管理能力不足：对优秀员工的授权不足，影响了团队的工作积极性。

针对以上痛点，企业需要为新晋管理者提供针对性的培训与支持，帮助他们掌握必要的管理技能，以提高团队整体效能。

如何解决管理者的痛点

为了解决新晋管理者在实际工作中遇到的挑战，企业可以考虑引入一系列系统化的培训课程。这些课程能够从多个方面提升新晋管理者的能力，帮助他们更好地适应管理角色，解决在管理过程中的实际问题。

1. 角色认知与管理思维的转变

第一步是帮助新晋管理者明确管理的核心概念与角色认知。通过深入理解管理的本质，管理者能够更好地转变思维方式，从个人任务的完成者转变为团队目标的引导者。这种转变不仅提升了管理者的自信心，也为后续的管理工作奠定了基础。

2. 目标及计划管理技能的提升

有效的目标制定能力是管理者的核心技能之一。新晋管理者需要学习如何制定SMART原则的目标，并掌握行动计划的制定方法。这不仅包括目标的明确性，还涉及到如何通过有效的任务分派与执行来确保目标的实现。

3. 激励与沟通技巧的掌握

新晋管理者还需要学习如何有效激励团队成员，提升他们的工作积极性。通过了解员工的核心驱动力，管理者可以选择合适的激励方法。此外，有效的沟通技巧也是不可或缺的，管理者需要掌握深度倾听、有效反馈等沟通技巧，以提高团队的协作效率。

4. 辅导与员工发展的能力

新晋管理者还需要掌握辅导下属的方法，帮助员工更好地成长与发展。通过建立良好的学习环境和有效的辅导流程，管理者能够帮助员工提升能力，实现个人与团队的双重成长。

5. 授权与控制的能力

对于优秀员工的高度授权，也是新晋管理者必须掌握的技能。有效的授权不仅能够提升团队的积极性，还能激发员工的创造力。在授权过程中，管理者需要掌握授权的原则与步骤，并在授权后保持适当的控制，以确保团队的工作方向不偏离。

课程的核心价值与实用性

通过系统的培训，新晋管理者将能够掌握多项核心技能，从角色认知到目标管理、从激励技巧到辅导能力、再到有效授权。这些技能不仅帮助他们快速适应管理角色，也为团队的高效运作奠定了坚实的基础。

首先，课程以案例分析和实战演练为主，使得新晋管理者能够在真实情境中实践所学技能，增强学习的实用性。其次，课程内容逻辑清晰，涵盖了管理的多个重要方面，确保新晋管理者能够全面提升管理能力。此外，通过小组讨论和互动环节，管理者还能够与同行分享经验，进一步深化对管理技能的理解。

综上所述，为新晋管理者提供系统的培训课程，不仅能够帮助他们提升个人管理能力，还能有效解决企业在团队管理中面临的挑战。这种培训对于推动企业的长期发展、提高团队效能具有重要的现实意义。