内训师培训：隐性知识转化为显性成果的实战模型

企业培训的挑战与解决方案

在现代企业中，培训与发展已成为提升竞争力的关键因素。然而，许多企业在进行内部培训时面临诸多挑战。如何有效地将内部业务专家转化为合格的讲师，如何设计出既能传递知识又能引发学员兴趣的课程，都是企业在培训过程中亟需解决的问题。

郑少华：Mini—TTT 课程开发、教学设计与授课技巧

企业内部业务专家是企业宝贵的财富。如何让业务专家更好的传道、受业、解惑，成为合格的兼职讲师，是培训界一直研究的课题。 老师根据17年的企业内训师培养经验，根据教育心理学与课程设计原理与实践，提炼核心模型为Mini-TTT的

郑少华 培训咨询

企业的内部专家通常拥有丰富的实践经验和专业知识，但他们在授课和传授知识方面却往往缺乏系统性的培训。这导致了知识的传递效率低下，学员的学习效果不佳。因此，企业迫切需要一种系统、有效的培训方案，以提高内部讲师的授课能力和课程设计水平。

行业需求分析

随着市场竞争的加剧，企业对人才的培训需求日益增长。尤其是在技术快速变化的背景下，企业必须不断更新员工的知识与技能，保持其在行业中的竞争优势。为了实现这一目标，企业需要解决以下几个核心问题：

• 隐性知识显性化：许多内训师掌握着大量的隐性知识，但如何将这些知识转化为可传授的显性内容，是一个重要的挑战。
• 显性知识结构化：内训师在授课时常常缺乏逻辑性和系统性，导致学员难以理解和消化所学内容。
• 教学设计高效化：如何设计出吸引人且有趣的课程，以提高学员的参与度和学习兴趣，是企业培训需要重点解决的问题。

解决方案：系统化的培训课程

为了解决上述痛点，企业可以考虑实施一套系统化的培训课程，帮助内部讲师提升其授课和课程设计能力。该课程通过理论与实践相结合的方式，提供全面的知识建模、课程开发和授课技巧等内容。以下将从几个关键方面详细介绍该课程的价值。

隐性知识显性化与显性知识结构化

课程的首要目标是帮助内训师将其隐性知识转化为显性知识。课程通过思维导图和逆向法的应用，帮助学员提炼出课程大纲，确保课程内容的逻辑性和条理性。这种方法不仅能够提高内训师的课程设计能力，还能有效地提升学员的学习效率。

教学活动与案例分析

课程中强调实践与案例相结合，通过小组讨论、实操演练和案例展示等多种教学活动，增强学员的参与感和体验感。通过对实际案例的分析，帮助内训师理解如何将理论知识应用于实际教学中，从而提高课程的实际应用价值。

高级感PPT制作

在信息化时代，优秀的视觉展示能够显著提升课程的吸引力。课程中包含了关于PPT制作的内容，教会内训师如何使用思维导图、文档等工具快速生成高质量的PPT。这一技能不仅能提高内训师的授课效果，还能增强学员的学习体验。

教学设计与目标设定

课程还涵盖了科学的教学目标设定和教学方案设计，帮助内训师明确教学目的，制定切实可行的教学计划。通过五星教学法和五线谱教案，内训师能够更有效地组织教学内容，使课程更加系统化和高效。

实战点评与授课技巧

为了确保内训师能够在实际授课中运用所学知识，课程特别设置了实战点评环节。学员将在课程中进行展示，并接受来自同伴及导师的反馈。这种互动式的反馈不仅能够促进学员之间的学习，也能帮助他们不断完善自己的授课技能。

此外，课程还教授了一套系统的授课技巧，包括开场技巧、互动练习技巧和高效收尾的方法。这些技巧能够有效提升内训师在课堂上的表现，增强学员的学习体验。

课程的核心价值与实用性

通过系统化的培训课程，企业可以有效提升内部讲师的授课能力和课程设计水平，从而解决企业在培训过程中所面临的多个痛点。这不仅有助于提升内训师的个人能力，也能显著提高学员的学习效果。

课程的核心价值体现在以下几个方面：

• 知识转化：有效将隐性知识转化为显性知识，提升内训师的知识传递能力。
• 系统设计：通过科学的课程设计方法，提高课程的逻辑性和条理性。
• 实用技巧：教授授课技巧，增强内训师的授课效果和学员的学习体验。

总的来说，这门课程不仅为企业培训提供了切实可行的解决方案，也为企业的可持续发展奠定了基础。通过提升内部讲师的能力，企业能够更好地应对市场变化，培养出适应未来发展的高素质人才。

在这个快速变化的时代，企业唯有不断更新知识与技能，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。因此，系统化的培训课程对于企业来说，尤为重要，成为企业成功与否的关键因素之一。