内训师授课能力提升：Mini-TTT教学模型实战应用解析

提升企业内训师授课能力的关键策略

在当今竞争激烈的商业环境中，企业面临众多挑战，其中之一就是如何有效传递知识与技能。企业内部的业务专家往往是最宝贵的资源，他们不仅具备丰富的专业知识，还能为同事们提供实用的指导。然而，如何将这些专家培养成合格的内训师，成为企业培训的重中之重。这不仅关系到企业人才的成长，也直接影响到团队的整体表现和企业的长期发展。

郑少华：内训师授课演绎技巧训练 ——三段九步法

企业内部业务专家是企业宝贵的财富。如何让业务专家更好的传道、受业、解惑，成为合格的兼职讲师，是培训界一直研究的课题。课程开发完成后，如何更好的授课？有没有一些套路方法？

郑少华 培训咨询

企业的痛点与行业需求

很多企业在实施内部培训时，往往存在以下几个痛点：

• 知识传递不充分：业务专家虽然擅长其领域，但在授课时常常难以将复杂的知识以简单易懂的方式传授给学员。
• 学员参与度低：许多培训课程因缺乏互动性，导致学员的积极性不高，无法真正掌握所学内容。
• 课程结构不清晰：没有科学的课程设计，导致课程内容杂乱无章，学员难以形成系统的知识理解。
• 缺乏有效的反馈机制：培训结束后，学员对所学知识的理解及应用情况缺乏有效的评估和反馈。

针对这些痛点，企业需要一种系统的方法来提升内训师的授课能力，以确保培训的有效性和可持续性。通过科学的课程设计与教学方法，企业可以有效解决上述问题，提升培训效果，促进员工的成长。

科学授课方法的核心价值

在解决企业内部培训难题时，科学的授课方法显得尤为重要。这包括从课程的开场、内容的演绎到课程的收尾，每一个环节都需要精心设计和实施。以下是一些核心的教学策略：

顺利开场

课程的开场至关重要，它不仅能吸引学员的注意力，还能为后续的学习奠定良好的基础。内训师需要掌握有效的开场技巧，包括：

• 结构化开场：通过“鱼骨结构”来组织开场内容，确保信息传递清晰。
• 自我介绍：内训师应简洁明了地介绍自己的专业背景，以增强学员的信任感。
• 提出问题：通过开放式或封闭式问题激发学员的思考，调动他们的参与积极性。

有效的内容演绎

内容的演绎是内训师的核心技能，良好的演绎能力能够极大提升学员的学习体验。内训师可以通过以下方式增强课程的吸引力：

• 多样化的引入技巧：利用故事、视频、案例等形式引入课程内容，增加趣味性。
• 多元化的教学方法：结合体验教学法、案例教学法等多种教学方法，增强学员的参与感。
• 肢体语言与语音语调：通过肢体语言和语音语调的训练，提升内训师的表现力。

高效的课程收尾

课程的收尾环节同样重要，它是课程内容的总结与反馈。内训师应注意以下几点：

• 总结回顾：通过印象墙和行动墙将课程内容进行总结，帮助学员加深印象。
• 呼吁行动：鼓励学员将所学知识应用于实际工作中，增强学习的实用性。
• 感谢与祝福：在课程结束时表达对学员的感谢与祝福，增强课程的温度和情感。

课程核心价值与实用性

通过上述的教学策略与方法，企业内训师能够显著提升其授课能力，从而为企业带来诸多益处：首先，内训师能够有效传达专业知识，帮助学员快速掌握技能；其次，课程的互动性和趣味性能够激发学员的学习热情，提升参与度；最后，通过有效的反馈机制，企业能够及时了解培训效果，为后续的培训提供改进依据。

这样的课程设计不仅有助于提升内训师的个人能力，也为企业培养出更高素质的员工，进而推动企业的整体发展。通过科学的培训方法，企业能够在不断变化的市场环境中保持竞争力，实现可持续的增长。

总结

在企业内部培训中，提升内训师的授课能力是解决知识传递不畅、学员参与度低等问题的重要策略。通过科学的课程设计与有效的教学方法，企业不仅能够解决当前的痛点，还能为未来的发展打下坚实的基础。内训师的成长将直接影响到企业的人才培养和整体竞争力，企业应重视对内训师的培训与支持，以实现知识的有效传递与应用。

面对瞬息万变的商业环境，企业只有不断提升内部培训的质量，才能在激烈的竞争中立于不败之地。通过系统的教学方法与实践，内训师不仅能够提高自身的授课能力，还能为企业培养出更多优秀的人才，从而推动企业的可持续发展。