内训师培训：掌握课堂演绎技巧，提升授课专业度

提升企业内训师能力的必要性与课程价值

在现代企业中，内训师扮演着至关重要的角色。他们不仅是知识的传递者，更是企业文化的塑造者和员工能力提升的引导者。然而，许多企业在内训过程中面临着一系列挑战，这些挑战如果得不到有效解决，将直接影响企业的培训效果和员工的成长。因此，提升内训师的授课能力，成为了企业亟待解决的痛点之一。

徐伯达：三石三步“讲好”课 ——系统TTT之课堂呈现与互动课程（版权）

本课程基于徐老师近十年、近千场、上百家世界500强企业的培训实战经验，以及企业内训师的需求，独创“三石三步”模型，从讲话、形象、控场三方面系统性夯实内训师的授课基石，从课程开场、过程、结尾三方面实用性教授内训师灵活使用多种课堂教

徐伯达 培训咨询

企业内训面临的痛点

企业内训师在课堂上常常遭遇以下问题：

• 声音单一：许多内训师的授课声音平铺直叙，缺乏起伏和情感，难以吸引学员的注意。
• 肢体僵硬：部分内训师在授课过程中肢体动作缺乏灵活性，无法有效传递信息和情感。
• 控场能力不足：不少内训师在课堂上表现出紧张和怯场，无法有效掌控课堂氛围。
• 开场乏味：课程开场缺乏吸引力，导致学员的参与度和兴趣下降。
• 教学方法单一：很多内训师依赖传统的授课方式，缺乏多样的教学方法，难以激发学员的学习热情。
• 结尾草率：课程结束时缺乏有效的总结和引导，导致学员对课程内容的记忆模糊。
• 课件质量低下：许多内训师使用的课件拼凑而成，缺乏专业性和吸引力。

这些问题的存在，不仅影响内训师的授课效果，还可能导致学员的学习效率低下，最终影响企业的整体培训效果。因此，解决这些问题的课程显得尤为重要。

课程解决方案

针对上述痛点，课程通过独创的“三石三步”模型，从讲话、形象、控场三个方面系统性提升内训师的授课能力。课程内容重点围绕以下几个方面展开：

提升讲话能力

通过科学的训练方法，内训师可以掌握如何塑造良好的声音。这包括：

• 气息训练：教会内训师如何掌控自己的气息，使声音更加饱满有力。
• 口腔操：帮助内训师提高口齿清晰度，让学员更易于理解课程内容。

形象塑造

形象是内训师授课的重要部分，课程中会重点教授如何通过肢体语言、礼仪以及道具使用来提升授课形象，具体包括：

• 肢体语言：通过面部表情、目光交流和手势来增强与学员的互动。
• 课堂礼仪：教授内训师在不同场合下应如何调整自己的形象，以适应学员的需求。

控场技巧

课程还将教授如何在课堂上灵活应对各种情况，确保授课的顺利进行。这包括：

• 能量激发：教导内训师如何提升个人能量，激励学员参与课堂互动。
• 学员掌控：通过识别学员类型，有效控制课堂节奏和氛围。

课程内容的系统性与实用性

课程不仅注重理论知识的传授，更强调实用性和可操作性。通过丰富的案例分析和实战演练，内训师将在实际课堂中得到充分的锻炼。课程中特别设计的多样教学方法，能够帮助内训师在不同场合下灵活运用，提升教学效果。

另外，课程还包括了课前调研、实战辅导和成果检验等环节，确保内训师不仅能够掌握所学知识，还能在实际工作中灵活应用。这种从学习到应用的全方位指导，极大地提高了课程的落地性和实效性。

总结内训师能力提升的核心价值

提升内训师的授课能力，不仅是个人职业发展的需要，更是企业培训效果提升的关键。通过系统的培训，内训师能够掌握专业的授课技巧、塑造良好的形象、提升控场能力，从而有效解决企业在内训过程中面临的痛点。这种提升不仅能增强内训师的自信心，也能提升学员的学习积极性和参与度。

随着企业对内训师专业能力要求的不断提高，持续的学习与提升显得尤为重要。通过这样的系统培训，内训师能够在复杂多变的职场环境中脱颖而出，为企业培养出更为优秀的员工，推动企业持续发展。

综上所述，课程的核心价值在于通过系统化的教学方法和实践演练，帮助内训师全面提升授课能力，解决企业在内训过程中遇到的各种困难。这不仅是对内训师个人能力的提升，更是对企业整体培训效果的有效保障。