内训师课程设计：掌握“GOOD”模型实现高效培训成果

提升内训师课程设计能力的必备工具与方法

在当前快速发展的商业环境中，企业培训的重要性愈发凸显。然而，许多企业在内训过程中常常面临一系列挑战，尤其是在课程设计与开发阶段。对于内训师而言，如何制定出既符合企业需求又能有效吸引学员的培训课程，是一个亟待解决的痛点。本文将从企业面临的培训难题出发，探讨一套系统的课程设计方法，帮助内训师提升其课程开发的能力与效果。

徐伯达：四定四好讲“好课” ——系统TTT之GOOD课程设计与开发（版权） 2天精华版

本课程基于徐老师近十年、近千场、上百家世界500强企业的培训实战经验，以及企业内训师的需求，独创“GOOD”模型，帮助内训师从课程选题，课程命名，课程目标撰写，课程结构搭建，课程经验萃取，课程课件制作等方面进行完整系统的课程设计

徐伯达 培训咨询

企业培训面临的主要挑战

• 目标不明确：许多企业在设定培训目标时缺乏清晰的方向，导致课程内容泛泛而谈，无法有效解决实际问题。
• 结构混乱：课程结构不清晰常常使得学员在学习过程中感到迷茫，无法有效吸收和理解知识。
• 内容贫乏：缺乏丰富的教学素材和实用工具，导致课程内容无法落地，学员难以在实际工作中应用所学知识。
• 课件质量低下：不规范的课件制作使得培训过程显得不专业，影响学员的学习体验。
• 缺乏吸引力：课程开场缺少亮点，难以引起学员的兴趣，导致学员参与度低，学习效果不佳。

系统化课程设计的必要性

面对上述挑战，企业亟需一套系统化的课程设计方法，以提升内训师的课程开发能力。通过建立明确的课程目标、清晰的结构、丰富的内容以及专业的课件制作规范，内训师能够更有效地传达知识，提升学员的学习体验。

课程设计的四个关键要素

在课程设计过程中，内训师可以借助以下四个关键要素来提升课程的有效性与针对性：

• 明确课程方向：通过精准的需求分析与目标设定，内训师能够确保课程主题紧密围绕企业的实际需求，从而提升课程的相关性与实用性。
• 构建合理结构：课程结构的设计需要遵循一定的逻辑，使课程内容呈现出层次感与连贯性。这不仅有助于学员理解课程内容，也能够增强学习的效果。
• 丰富课程内容：内训师应注重收集与整合各类教学素材，确保课程内容的多样性与实用性，帮助学员在实际工作中能够有效应用所学知识。
• 规范课件制作：高质量的课件能够提升培训的专业性与吸引力。内训师需要掌握课件设计的基本原则，确保课件的逻辑性与美观性。

内训师如何有效运用课程设计工具

利用有效的工具与方法，内训师可以更轻松地实现高质量的课程设计。以下是一些关键工具与方法的介绍：

1. 课程主题确定工具

通过使用“射箭靶模型”，内训师可以聚焦于四个方面：对象、问题、内容和目标。这样的工具能够帮助内训师精准地制定出课程主题，确保课程内容与学员需求高度契合。

2. 课程结构设计工具

应用“365模型”帮助内训师科学地构建课程大纲，制定出合理的课程结构。通过逻辑树或思维导图等工具，可以清晰地呈现课程模块间的关系，增强学习的连贯性。

3. 内容设计工具

运用“选制品模型”，内训师可以灵活地设计课程内容，确保内容的丰富性与实用性。同时，结合案例分析与实操演练，能够加深学员对知识的理解与记忆。

4. 课件制作工具

在课件制作时，内训师应遵循课件设计的三大原则：主题明确、结构清晰和内容精彩。通过使用专业的课件设计软件，内训师可以提升课件的美观性与专业性，从而增强学员的学习体验。

实际操作中的教学技巧

为了提升课程效果，内训师还需掌握一系列教学技巧：

• 提问互动：通过设置问题引导学员思考，增强学员的参与感与互动性。
• 案例讲解：结合真实案例进行讲解，可以帮助学员更好地理解理论与实践的结合。
• 故事导入：通过生动的故事引入课程主题，能够有效吸引学员的注意力，提高学习兴趣。

课程设计的核心价值与实用性

系统化的课程设计方法不仅能够帮助内训师提升课程的专业性与有效性，还能为企业培养出更具实战能力的人才。在当前竞争激烈的市场环境中，企业需要通过高质量的培训来提高员工的综合素质，进而提升整体竞争力。

通过掌握并运用上述课程设计工具与教学技巧，内训师能够更好地应对企业培训面临的各种挑战，确保培训课程的有效性与针对性。最终，这将有助于企业在快速变化的市场中保持竞争优势和持续发展。

总结

在企业培训的过程中，内训师的角色至关重要。通过系统化的课程设计方法与实用的教学技巧，内训师不仅能够提升课程的质量与效果，也能够为企业培养出更具实战能力的人才。这种系统化的课程设计与开发方法，将为企业的员工培训提供坚实的基础，确保企业在竞争日益激烈的市场中立于不败之地。