90后新晋升管理者领导力提升课程

90后管理者的崛起：如何应对新挑战

随着时代的发展，90后逐渐成为职场的中坚力量，很多人开始进入管理岗位。对于这些新晋升的管理者来说，如何成功转型，并有效管理团队，是一项迫在眉睫的挑战。这不仅关乎个人职业发展，也直接影响到企业的整体运营效率和团队凝聚力。因此，针对90后管理者的培训课程应运而生，旨在帮助他们更好地适应管理角色，提升领导力，进而推动企业发展。

陈蕊：清晨领导力—专属90后的领导力

【课程背景】90后初为领导者，如何做好角色转变？如何做好管理？90后进入管理角色后，岗位最核心的事情是什么？如何快速上手？如何提升团队凝聚力？怎样打造高绩效团队？本课程——清晨领导力，帮助90后新晋升的管理者掌握国际先进的理念、领导思维、领导能力和领导行为，认识自己的领导力优劣势，找到努力的方向、差距以及系统提升领导力的路径和方法，全面加速自己的领导力转型，成为胜任和高效的团队领导者。【课程收益】专门针对于新晋升的90后的管理动作使90后带领团队成员在公司中找到自己的定位，提升团队的凝聚力引导90后管理者更好地发挥自己的价值、打造高绩效团队加速90后领导力转型【课程对象】新进管理者、预备管理者【课程时间】1天（6小时/天）【课程大纲】一、90后新晋升经理——成为更好的自己1、记住你是谁：哈佛MBA的最后一堂课案例：五步职位定位法——又快又准找到自己的职业定位和职业目标2、修炼领导力修炼领导力的5大原则破除“5大迷思”机会之窗——领导力跃迁的“4大关键时期”卓越领导力=领导特质×结果案例：1、LIFE规则模型的应用；2、如何培养自己的成长型思维；3、星星升职记——我升职了二、90后新晋升经理——领导自我1、认识自我4D领导力——专属90后的领导力如何利用4D领导力打造高效团队情商管理：5招教你拥有奥巴马的高情商优势管理：优势如何加速你的成功时间管理：如何决定你的时间分配人性假设：你是X领导、Y领导还是Z领导三观假设：领导哲学如何激发内驱力模型：4D天性测评；四象限时间管理模型案例：1、我的时间去哪了？2、腾讯的价值观演变；3、星星升职记——长得帅更容易赢得他人的信任与追随吗？2、修炼领袖能力——更上一层楼前瞻力——如何找对方向自控力——如何通过5分钟提高自控力自学力——整体性学习复原力——九败一胜的关键能力逆转力——9大关键点案例：1、美团的四横四纵：互联网未来的发展蓝图；2、马斯克如何通过阅读无师自通多个领域；3、星星升职记——拥有领导者的6大特质3、修炼领导行为——成为真正的领袖以身作则：如何做到言行一致成为他人的榜样共启愿景：如何通过两招点燃他人的梦想使众人行：如何促进团队信任与合作激励人心：如何激发员工的斗志案例：星星升职记——项目遇到瓶颈了，应该怎么破局？三、90后新晋升经理——领导团队1、组建团队选人之道打造4D团队5项障碍：导致团队低效的致命杀手制度管人：学会定规矩，拒绝人管人优势互补：没有完美的个人，只有完美的团队案例：1、阿里的人才观；2、唐僧团队的4D模型；3、星星升职记——打造卓越团队2、教练赋能提问技术——如何提出强有力的好问题3F倾听——如何听懂员工的弦外之音SBI反馈技术：反馈事实，拒绝评测案例：星星升职记——听懂他的弦外之音了吗？3、管理沟通口头表达：清晰表达背后的金字塔思维说服技巧：讲好故事比数据逻辑更有力量高效会议：8大原则向上管理：如何做好向上沟通关键对话：如何通过冲突性对话增强信任与合作案例：星星升职记——说话的艺术4、领导“自由人”自由人：认识“95后”、“00后”的基本特质参与感：增强员工的主人翁责任感游戏化管理：如何“玩”出创造力及时反馈：快节奏时代的互动方式宽容失败：如何营造“宽容失败”的文化氛围案例：星星升职记——一起“嗨”起来三、90后新晋升经理——领导业务1、团队绩效结果导向：培养以客户为中心的团队文化目标设定：KPI还是OKR，哪一个更适合你2、命运共同体赢在执行：如何激发团队的即战力团队建设的最高境界案例：星星升职记——到炮火声中去

陈蕊 培训咨询

企业面临的挑战与需求

在当前的商业环境中，企业面临着多重挑战，尤其是在团队管理和领导力方面。以下是一些企业普遍存在的痛点：

• 角色转变的困惑：许多90后在晋升为管理者后，发现自己面临着角色定位不清的困境。他们需要快速适应从同事到领导的转变，但往往缺乏相应的指导和支持。
• 团队凝聚力不足：团队成员的合作与信任是高效工作的基础。然而，90后管理者在建立团队文化和凝聚力方面常常感到无从下手。
• 高绩效团队的打造：如何培养出高效能的团队，是管理者必须面对的挑战。缺乏有效的工具和方法，往往导致团队目标无法实现。
• 自我管理能力的不足：新晋升的90后管理者在自我管理、时间管理及压力应对等方面的能力亟需提升，以便更好地带领团队。

帮助企业解决问题的课程内容

为了解决上述问题，相关课程提供了一系列针对性的内容和方法，帮助90后管理者迅速掌握必要的技能。

1. 角色认知与自我提升

课程首先帮助90后管理者明确自我定位，让他们认识到自己的优势与不足。通过采用五步职位定位法，管理者能够快速找到自己的职业目标，并为未来的发展指明方向。此外，课程还强调修炼领导力的重要性，包括情商管理和时间管理等，帮助管理者更有效地安排自己的工作与生活。

2. 团队管理与沟通技巧

在团队管理方面，课程提供了多种实用的工具和技巧。通过学习4D团队模型，管理者能够更好地组建和管理团队，了解团队中每个成员的特点，从而实现优势互补。同时，课程还教授有效的沟通技巧，包括如何进行高效的会议管理和关键对话，促进团队内部的信任与合作。

3. 激励与赋能团队

课程特别强调团队成员的激励机制，通过教练赋能和提问技术，管理者可以有效地引导团队成员发挥潜力。此外，课程还涵盖了游戏化管理的理念，鼓励管理者在工作中融入趣味元素，激发员工的创造力和参与感。这种方式不仅能提高工作效率，还能增强团队的凝聚力。

4. 结果导向与绩效管理

在团队绩效方面，课程强调以客户为中心的团队文化建设，并提供了目标设定的方法论，如KPI与OKR的选用，使管理者能够根据团队的实际情况选择合适的管理工具。此外，课程还探讨了如何在执行过程中激发团队的战斗力，确保企业的目标能够顺利实现。

核心价值与实用性

通过上述课程，90后管理者能够全面提升自身的领导力和管理能力，以应对新角色带来的挑战。课程的核心价值在于：

• 系统化的知识结构：课程内容经过精心设计，涵盖了管理者所需的各个方面，从自我认知到团队管理，再到绩效提升，帮助学员建立起完整的知识体系。
• 实用性强：课程注重实践，提供了丰富的案例分析与实操练习，帮助学员将理论知识应用于实际工作中，提升解决问题的能力。
• 适应性广泛：虽然课程针对的是90后管理者，但其核心理念和方法对各个年龄段和背景的管理者同样适用，具备良好的普适性。
• 促进团队协作：通过课程的学习，管理者能够更好地理解团队成员的需求，促进团队内部的信任与合作，提升整体工作效率。

总结

随着90后逐渐成为管理者，企业在面对新挑战时，迫切需要能够帮助他们提升管理能力的培训课程。通过系统化的学习与实用的技巧，90后管理者不仅能够快速适应新角色，还能有效地管理团队，推动企业的持续发展。这样的课程不仅为个人职业发展提供了强有力的支持，也为企业的长远成功奠定了基础。