打破自我限制，提升职场能力与团队绩效

企业面临的挑战与机遇

在当今快速变化的经济环境中，企业面临着前所未有的挑战。自2020年以来，经济增速放缓的背景下，许多企业遭遇了“内卷”现象，这种现象使得员工的工作热情降低，个人和团队的生产力受到影响。同时，随着科技的迅速发展，企业在追求创新的过程中，往往忽视了员工的成长与发展。

顾樱英：成长型思维与团队激励赋能

【课程背景】2020年以来，随着经济发展增速下缓，“内卷”现象之下，“躺平”变成了很多人回避问题的处理方式。如果你细心观察，会发现：个人的寿命越来越长，但企业的生命却越来越短；科技的进步越来越强，而人的不可替代性越来越弱；组织越来越轻盈，而个体越来越强大。过去的经验已经无法直接运用在如今的工作中，对于管理者的挑战比以往更大，如何不断的突破自己的经验陷阱，打破旧有的思维认知，突破坚固的自我认同，在这个时代弥足珍贵。本课程即从工作的角度出发，以积极心理学理论为抓手，让高阶职场人士获取更多方法和工具，在面对新的职业发展难题中，发挥自己的主观能动性，突破限制性的信念，化固定型思维为成长型思维，掌握工作意义，赋能团队，从而更高效率的达成组织的绩效和目标。【课程收益】觉察和理解工作对人生成长的重要性，正确看待职场的挑战打破坚固的自我认同，用发展的眼光看待新的问题掌握工作的意义，促发内在驱动力自我激励与影响团队，培养积极的心态面对挑战【课程对象】高潜人才、中坚骨干和中层管理人员【课程时间】1天（6小时/天）【课程大纲】一、从固定型思维到成长型思维案例练习：《看不见的大猩猩》打破坚定的自我认同：眼见不一定为实看见自我的局限性：注意力在哪里，哪里就有关注度讨论：你的注意力会被哪些事情影响看见自己的优势和更多的可能性练习：丰盛日记觉察真实的自我：分清事实、观点和感受练习：冰山日记突破限制性信念：我不行、我不能、这个太难了转念练习：这是真的吗？写出限制性信念并且把它变成支持性信念培养成长型思维的步骤：调研真实情况：无调研没有发言权成本收益分析：聚焦能量微习惯的建立：每天进步0.01打造正向循环：赞美与鼓励二、在工作中体验到“福流”1、福流即心流，工作能力和工作难度相关系数2、3个重要方式让自己进入到“福流”的状态小练习：探讨“福流”时刻确认心锚：找到属于自己的“福流”讨论：如何为工作中没有兴趣的事情创造“价值”三、在工作中激励团队1、人工智能时代：从“走脑”到“走心”2、通过深度会谈法赋能员工，让每一次交流都充满能量   练习1：聚焦意图的倾听   练习2：强有力的提问   练习3：有温度的反馈3、人生平衡轮的运用：发现员工的潜能，让员工的价值最大化4、练习：九宫格，从发现问题到讨论解决方案，最终实现工作中的创新5、共创：如何看见他人的优势，激励他人四、总结回顾和下一步行动计划1、停止做2、保持做3、开始做

顾樱英 培训咨询

在这样的背景下，企业的生存和发展不仅依赖于技术的进步，更需要重视员工的心理状态与思维模式。许多企业的管理者发现，传统的管理方式已经无法适应当下的需求，如何激励团队、提升员工的积极性，成为了亟待解决的问题。

固定型思维与成长型思维的转变

在企业文化中，思维模式的转变至关重要。固定型思维往往使员工对自己的能力产生怀疑，限制了他们的创新能力和解决问题的能力。相反，成长型思维能够帮助员工更好地面对挑战，拥抱变化，从而提升工作效率和团队协作。

• 觉察自我局限性：通过案例练习和讨论，员工能够清晰地认识到自己的优势和局限，从而打破固定思维的束缚。
• 转变信念：通过写出限制性信念并将其转变为支持性信念，员工能够在思维上实现突破，提升自我效能感。
• 建立微习惯：每天进步0.01的微习惯能够帮助员工在潜移默化中形成积极的心态，进而影响整个团队的氛围。

“福流”体验的实现

在工作中，员工能够体验到“福流”的状态，这不仅提升了他们的工作满意度，也促进了团队的协作。福流，或称心流，指的是当员工在工作中完全投入时所体验到的状态。在这种状态下，员工的创造力和工作效率都会得到显著提升。

• 找到心锚：通过小练习，帮助员工找到属于自己的“福流”时刻，明确在什么样的情境下能够进入最佳工作状态。
• 创造价值：引导员工如何在工作中找到兴趣点，将自己并不感兴趣的任务转变为有价值的体验，从而提升工作的积极性。

团队激励与赋能的策略

在人工智能时代，企业需要从“走脑”转向“走心”，通过深度会谈法来激励员工，使每一次交流都充满能量。通过以下几种方法，管理者能够有效地赋能团队，提升整体绩效：

• 倾听意图：通过聚焦意图的倾听方式，使员工感受到被重视，从而增强他们的参与感和归属感。
• 有温度的反馈：通过强有力的问题引导和温暖的反馈，帮助员工认识到自己的潜力和价值。
• 人生平衡轮：使用工具来发现员工的潜能，最大化他们的价值，让每个团队成员都能发挥所长。

从发现问题到解决方案的创新思维

企业在面对复杂问题时，需要通过创新思维来寻找解决方案。通过九宫格的练习，团队可以从发现问题出发，进行深入讨论，从而实现创新解决方案的生成。

• 共创优势：管理者需要学会看见他人的优势，并通过激励的方式促进团队合作，形成合力。
• 创新思维：鼓励员工提出新想法和新方法，形成积极的创新文化，推动企业持续发展。

总结与下一步行动计划

在课程的最后阶段，管理者和员工需要共同总结所学内容，并制定下一步的行动计划。从停止做、保持做到开始做，明确每个人在团队中的角色和责任，有助于确保所学知识在实际工作中落地。

• 停止做：识别无效的工作习惯，逐步减少对个人和团队的负面影响。
• 保持做：继续保持有效的工作方式，确保团队的持续发展。
• 开始做：采取新的方法和策略，积极面对未来的挑战。

课程的核心价值与实用性

通过以上内容，可以看出，课程的核心价值在于通过转变思维模式、体验“福流”、激励团队以及创新思维等多个方面，为企业提供了切实可行的解决方案。这不仅有助于提升员工的工作满意度，更能在长远上推动企业的整体绩效提升。

在当今竞争激烈的市场环境中，企业若想取得成功，就必须重视员工的心理状态与成长需求。通过构建积极的企业文化和有效的管理模式，企业能够在提升团队凝聚力的同时，推动自身的可持续发展。

综上所述，课程所传授的理念和工具，不仅适用于高潜人才和中坚骨干，同样也为中层管理人员提供了重要的实践指导。通过掌握这些知识，企业将能够更好地应对当下的挑战，实现持续增长与发展。