提升职场意义，探索人生第二曲线的高阶课程

提升员工激励与自我赋能的战略意义

在当今快速变化的商业环境中，企业面临着前所未有的挑战。尤其是自2020年以来，全球经济的不确定性加剧，许多企业和员工在“内卷”现象的影响下，频繁出现“躺平”的心态。这种现象不仅影响了员工的积极性，还对企业的持续发展造成了严重威胁。如何在这样的环境中，激励员工并提升他们的自我赋能能力，成为了企业亟待解决的痛点。

顾樱英：员工激励与自我赋能

【课程背景】2020年以来，越来越多的不确定性发生在我们的生活中，随着经济发展增速下缓，“内卷现象之下，“躺平”变成了很多人回避问题的处理方式。如果你细心观察，会发现：个人的寿命越来越长，但企业的生命却越来越短；科技的进步越来越强，而人的不可替代性越来越弱；组织越来越轻盈，而个体越来越强大。如何在工作中找寻人生意义，活出35+的第二曲线，成为很多迷茫的心灵找寻港湾的一种方式。积极心理学家彭凯平提到：成人的人生意义感来自于社会关注、自我成长、关系和谐、享受生活以及身心健康五个方面，而工作和这五个维度息息相关。本课程即从工作的角度出发，以积极心理学理论为抓手，让高阶职场人士获取更多方法和工具，在面对不同的职业发展难题中，发挥自己的能动性，探讨人生意义，赋能年轻人，彼此都能找到自己的工作意义和人生第二曲线。【课程收益】觉察和理解工作对人生成长的重要性，正确理解职场压力找到工作中的“福流“，强化工作的内驱力和信心探索意义感：从完成工作到践行创新，实践使命自我赋能与影响团队，探索人生职涯第二曲线【课程对象】高潜人才、中坚骨干和中层管理人员【课程时间】1天（6小时/天）【课程大纲】在工作中赋能自己六维人生全景图：用发展的眼光看待自己当下的工作状态看见自己的优势和更多的可能性练习：欣赏自己的卓越觉察真实的自我：分清事实、观点和感受练习：觉察日记，释放压力，遇见情绪自由的自己探索自己的潜力：从固定型思维到成长型思维练习：看不见的大猩猩，打破坚固的自我认同在工作中体验到“福流”1、福流即心流，工作能力和工作难度相关系数2、3个重要方式让自己进入到“福流”的状态，小练习：探讨“福流”时刻确认心锚：找到属于自己的“福流”讨论：如何为工作中没有兴趣的事情创造“价值”在工作中赋能青年员工1、人工智能时代：从传统管理者走向赋能型管理者2、通过深度会谈法赋能员工，让每一次交流都充满能量   练习1：3F倾听   练习2：强有力的提问3、人生平衡轮的运用：发现员工的潜能，让员工的价值最大化4、练习：九宫格，从发现问题到讨论解决方案，最终实现工作中的创新

顾樱英 培训咨询

企业面临的主要挑战

随着科技的快速进步，企业面临着人才流失、员工积极性下降和创新乏力的问题。以下是一些关键挑战：

• 员工流失率高：由于缺乏职业发展机会和个人成长，越来越多的员工选择离开企业。
• 员工积极性不足：在日常工作中，许多员工感到迷茫，缺乏工作热情，导致生产力下降。
• 创新能力不足：在竞争激烈的市场中，缺乏创新意识和能力的员工无法为企业提供新的增长点。
• 团队沟通不畅：企业内部沟通效率低，影响团队的协作和执行力。

这些挑战不仅影响了企业的运作效率，还制约了企业的长期发展。因此，企业亟需找到有效的解决方案，以提升员工的激励水平和自我赋能能力。

积极心理学的价值

积极心理学的研究表明，个体的幸福感与其工作状态密切相关。通过理解工作对个人成长的重要性，企业可以帮助员工在工作中找到意义感，从而提升他们的内驱力和信心。积极心理学强调，成人的人生意义感主要来自五个方面：社会关注、自我成长、关系和谐、享受生活以及身心健康。这些维度与工作息息相关，因此，企业在员工激励方面需要从这几个维度入手，帮助员工实现自我赋能，从而提升整体绩效。

课程的核心价值与实用性

在此背景下，某课程旨在帮助企业解决上述问题，通过系统的学习与实践，帮助员工提升自我赋能和激励能力。课程内容围绕以下几个方面展开：

1. 觉察与理解工作的重要性

课程首先引导学员觉察和理解工作在个人成长中的重要性。通过一系列的练习与反思，学员可以认识到每一份工作都蕴含着成长的机会，从而激发他们对工作的热情与参与感。这种内在驱动力的提升，能够有效降低员工的流失率。

2. 探索“福流”状态

课程中提到的“福流”状态，即心流状态，帮助员工在工作中找到乐趣与挑战的平衡。这种状态不仅能提升员工的工作效率，还能增强他们对工作的投入感。课程通过小练习帮助学员探索如何在工作中创造“福流”，从而在日常工作中实现自我激励。

3. 赋能年轻员工

在人工智能时代，传统的管理方式已无法满足企业发展的需求。课程强调赋能型管理者的重要性，通过深度会谈法，帮助管理者与员工之间建立更为有效的沟通。通过练习如3F倾听和强有力的提问，管理者能更好地理解员工的需求，激发其潜能。

4. 人生平衡轮的运用

课程还引入了人生平衡轮的概念，帮助员工发现自身的潜能和价值。通过对个人生活和职业发展的全面分析，员工能够更清晰地了解自己的优势和发展方向，从而提升工作满意度与生活质量。

5. 创新与解决方案的讨论

最后，课程通过九宫格练习，帮助员工从发现问题到讨论解决方案，最终实现工作中的创新。这样的实践不仅能够提升员工的解决问题能力，还能增强团队的协作与创新能力。

总结

在快速变化的商业环境中，企业需要不断调整自身的管理策略，以应对日益复杂的挑战。通过系统的学习与实践，企业能够有效提升员工的激励水平与自我赋能能力，从而增强团队的整体效能和创新能力。该课程以积极心理学为基础，结合实际案例与练习，为企业提供了一种系统的解决方案，帮助员工找到工作与人生的意义，实现个人与团队的双重成长。

综上所述，企业在面对员工流失、积极性不足、创新能力不足等问题时，可以通过上述课程的学习与实践，帮助员工实现自我赋能，从而提升整个团队的工作效率和创新能力。这不仅是企业发展的必然选择，也是提升员工幸福感和工作满意度的重要途径。