工作中的人生意义探索与赋能课程

在不确定时代中的员工激励与自我赋能

在当今经济发展增速放缓和社会竞争激烈的背景下，越来越多的企业面临着员工士气低落、工作效率不高等挑战。在这种情况下，如何激励员工、提升他们的工作积极性与创造力，成为企业管理者亟待解决的问题。尤其是在科技飞速发展的时代，企业需要的不仅仅是具备专业技能的人才，更需要能够适应变化、具备自我驱动能力的员工。这种背景下，探索如何在员工中实现自我赋能与激励，显得尤为重要。

顾樱英：员工激励与自我赋能

【课程背景】2020年以来，越来越多的不确定性发生在我们的生活中，随着经济发展增速下缓，“内卷现象之下，“躺平”变成了很多人回避问题的处理方式。如果你细心观察，会发现：个人的寿命越来越长，但企业的生命却越来越短；科技的进步越来越强，而人的不可替代性越来越弱；组织越来越轻盈，而个体越来越强大。如何在工作中找寻人生意义，活出35+的第二曲线，成为很多迷茫的心灵找寻港湾的一种方式。积极心理学家彭凯平提到：成人的人生意义感来自于社会关注、自我成长、关系和谐、享受生活以及身心健康五个方面，而工作和这五个维度息息相关。本课程即从工作的角度出发，以积极心理学理论为抓手，让高阶职场人士获取更多方法和工具，在面对不同的职业发展难题中，发挥自己的能动性，探讨人生意义，赋能年轻人，彼此都能找到自己的工作意义和人生第二曲线。【课程收益】觉察和理解工作对人生成长的重要性，正确理解职场压力找到工作中的“福流“，强化工作的内驱力和信心探索意义感：从完成工作到践行创新，实践使命自我赋能与影响团队，探索人生职涯第二曲线【课程对象】高潜人才、中坚骨干和中层管理人员【课程时间】1天（6小时/天）【课程大纲】在工作中赋能自己六维人生全景图：用发展的眼光看待自己当下的工作状态看见自己的优势和更多的可能性练习：欣赏自己的卓越觉察真实的自我：分清事实、观点和感受练习：觉察日记，释放压力，遇见情绪自由的自己探索自己的潜力：从固定型思维到成长型思维练习：看不见的大猩猩，打破坚固的自我认同在工作中体验到“福流”1、福流即心流，工作能力和工作难度相关系数2、3个重要方式让自己进入到“福流”的状态，小练习：探讨“福流”时刻确认心锚：找到属于自己的“福流”讨论：如何为工作中没有兴趣的事情创造“价值”在工作中赋能青年员工1、人工智能时代：从传统管理者走向赋能型管理者2、通过深度会谈法赋能员工，让每一次交流都充满能量   练习1：3F倾听   练习2：强有力的提问3、人生平衡轮的运用：发现员工的潜能，让员工的价值最大化4、练习：九宫格，从发现问题到讨论解决方案，最终实现工作中的创新

顾樱英 培训咨询

当前企业面临的挑战

随着经济形势的变化，企业在人才管理方面遭遇了诸多痛点：

• 员工流失率高：现代人对于工作的期待不仅仅是薪资，更希望在工作中找到自我价值和成就感。缺乏内在激励机制的企业，往往难以留住人才。
• 职场压力增加：员工在工作中面临的压力日益加重，很多人感到疲惫和无力，进而导致工作积极性下降。
• 缺乏有效沟通：管理者与员工之间的沟通往往不够深入，导致员工的潜能得不到充分挖掘。
• 创新能力不足：在快速变化的市场环境中，企业需要员工具备创新能力，而这往往依赖于员工的自我赋能。

面对这些挑战，企业急需找到行之有效的方法来激励员工，提升他们的工作积极性和创造力。

自我赋能的必要性

自我赋能是指个体通过内在的力量和外部的支持，提升自己的能力和自我效能感。在职场中，自我赋能不仅能够帮助员工找到工作的意义，还能提升他们的工作表现，增强团队的凝聚力。

具体来说，自我赋能可以帮助员工实现以下几个方面的突破：

• 增强自我认知：员工能够更好地理解自己的优势与不足，从而找到适合自己的发展路径。
• 提升内在驱动力：员工在工作中找到自己的价值感，能够激发出更强的工作热情。
• 改善工作关系：通过有效的沟通与协作，员工能够在团队中建立良好的人际关系。
• 促进创新思维：员工在自我赋能的过程中，能够更开放地接受新事物，增强创新能力。

课程内容解析

为了解决当前企业面临的这些挑战，课程围绕如何在工作中实现自我赋能与激励员工展开，以下是课程的几个核心内容：

一、觉察与理解工作的重要性

课程首先引导参与者觉察工作对个人成长的重要性，通过自我反思和讨论，让员工正确理解职场压力，找到工作中的“福流”。福流是一种积极的心理状态，当员工在工作中感到高度专注和享受时，他们的工作表现和创造力会显著提升。

二、探索个人潜力

通过一系列的练习，课程帮助员工从固定型思维转向成长型思维。员工将学习如何识别和打破自我限制，发现自己的潜力，从而在工作中实现更高的成就感。

三、赋能年轻员工

在现代职场中，管理者需要转变角色，从传统的命令式管理者变为赋能型管理者。通过深度会谈法，管理者可以与员工进行更深入的交流，帮助他们找到工作的意义，激发他们的工作激情。

四、实现工作中的创新

课程还将提供一些实用的工具和技巧，帮助员工在工作中发现问题并提出创新的解决方案。通过团队合作和头脑风暴，员工将能够在实际工作中实现创新，推动团队和企业的发展。

课程的核心价值与实用性

综上所述，这一课程为企业管理者和员工提供了一种新的思维方式和实用工具，帮助他们在不确定的时代中找到自己的方向。通过培养员工的自我赋能能力，不仅能够提升个人的工作表现，还能增强团队的凝聚力和创新能力。

具体来说，课程的核心价值体现在以下几个方面：

• 提升员工自我认知：通过觉察与反思，员工能够更清晰地了解自己的优势与发展方向。
• 增强工作内驱力：课程帮助员工在工作中找到意义，提升工作的积极性。
• 改善团队沟通：通过深度会谈和有效的倾听技巧，员工与管理者之间的沟通将更加顺畅，增强团队合作。
• 促进创新能力：通过实践性练习，员工能够在实际工作中提出创新的解决方案，推动企业的发展。

总结

在当今快速变化的商业环境中，企业需要不断适应和调整，而员工的自我赋能与激励则是推动这一转变的重要因素。通过课程提供的工具和方法，企业能够有效地提升员工的工作积极性和创造力，进而实现可持续发展。

因此，重视员工的自我赋能，不仅是企业应对挑战的有效策略，更是实现长期成功的关键所在。在这个充满不确定性的时代，企业唯有通过激励与赋能，才能在竞争中立于不败之地。