提升内部培训师能力，推动组织绩效与人才发展

提升企业内部培训师能力的必要性与实践

在当今竞争激烈的商业环境中，企业面临着诸多挑战，其中**组织绩效提升**成为了一个亟需解决的痛点。为了应对市场的压力，很多企业开始重视内部培训师的角色，然而，如何有效地提升内部培训师的授课能力和课程设计水平，仍是一个值得深思的问题。

马斌：金龙八戟-江苏电信内训师 课程设计案例萃取与授课技巧提升项目

本课程旨在提升组织绩效，通过系统化的内部培训师培养项目，将外部经验转化为内部知识，减少经验流失。课程为期三天，采用讲授、演练和讨论相结合的方式，全面提升管理人员和核心骨干的结构化思维及表达能力。学员将掌握课程开发的五问法、教学手

马斌 培训咨询

企业面临的痛点

• 外部培训成本高：企业往往需要将大量资金投入到外部培训中，但这些课程未必能够满足组织的实际需求，学完后也难以将所学知识有效转化为实践。
• 内训师专业能力不足：虽然企业内部往往有一些业务专家，但他们在授课技巧和表达能力上却未必能够与职业讲师相媲美，导致培训效果不理想。
• 重复试错成本高：许多企业在培训过程中，由于缺乏系统性的课程设计，导致同样的问题被反复解决，增加了企业的经验成本。
• 培训转化效率低：很多企业的内训课程，虽然内容丰富，但由于缺乏有效的教学方法，学员难以吸收和应用所学知识。

面对这些痛点，企业迫切需要一个系统化的解决方案，来提升内部培训师的能力，使其能够更有效地开发和实施培训课程。

内部培训师的能力提升

为了解决企业面临的这些挑战，提升内部培训师的能力至关重要。企业可以通过以下几个方面来实现这一目标：

• 课程设计能力：培训师需要掌握如何根据组织的实际需求设计课程，包括目标设定、内容结构和教学方法的选择。
• 授课技巧：有效的授课技巧能够帮助培训师更加生动地传达内容，提升学员的参与感与兴趣。
• 互动与反馈：培训师应学会如何在课程中设计互动环节，以增强学员的学习体验，并及时收集反馈进行调整。
• 课程转化能力：培训师需要了解如何将所学内容有效地转化为实际操作，以确保学员能够将知识应用于工作中。

课程设计的核心价值

提升内部培训师的能力并不仅仅是为了个人发展，更是为了推动整个组织的绩效提升。在这个过程中，课程的设计与实施显得尤为重要。以下是课程设计带来的具体价值：

1. 减少试错成本

通过系统化的课程设计，企业能够减少在培训过程中可能出现的试错成本。培训师在设计课程时，可以通过对组织需求的深入分析，确保课程内容的针对性，从而提升培训的有效性。

2. 加快知识沉淀

课程设计不仅关注于知识的传授，更关注于知识的沉淀。通过有效的教学方法，培训师能够帮助学员将所学知识进行有效的内化，从而加快组织的知识积累。

3. 提升结构化思维能力

结构化思维能力是现代管理者必备的能力之一。通过培训，内部培训师能够掌握如何将复杂的信息进行梳理与整理，从而在授课时能够更清晰地传达信息，提高学员的理解能力。

4. 加快新人融入

为新人提供有效的培训，可以帮助他们快速融入团队，提高工作效率。通过系统的课程设计，新人能够在较短的时间内掌握岗位所需的知识与技能。

课程内容的实用性与操作性

为了实现以上目标，课程内容应具备强大的实用性与操作性。以下是一些关键要素：

• 目标明确：课程的目标应明确，能够针对特定的痛点进行设计，确保培训的有效性。
• 实践导向：课程应通过实操演练、案例分析等方式，让学员能够在实践中学习，提升其应用能力。
• 多样化的教学方法：通过多样化的教学方法，如小组讨论、互动游戏等，激发学员的学习兴趣，提高参与度。
• 反馈机制：课程应设有反馈机制，让学员能够在学习过程中及时反馈自己的困惑与建议，以便培训师进行调整。

总结

在当前市场环境下，企业内部培训师的能力提升显得尤为重要。通过系统化的课程设计，企业不仅能够有效提升内部培训师的授课能力，还能够解决组织在绩效提升过程中的各种痛点，从而推动企业的可持续发展。

课程的核心价值在于，它不仅是知识的传递，更是能力的提升与思维的转变。通过强化培训师的课程设计能力、授课技巧和互动能力，企业能够在激烈的市场竞争中占据有利地位，实现组织的整体性提升。