企业内训课程开发的必要性与挑战
在当今竞争激烈的商业环境中,企业面临着巨大的压力,必须不断提升员工的技能和知识储备,以保持竞争优势。随着企业内部培训体系的逐步完善,内训师的角色变得愈加重要。然而,许多企业在课程开发过程中遇到了诸多挑战,这些问题不仅影响了培训的效果,还可能导致员工的学习热情下降。
【课程背景】
随着各行业内训体系的建设逐步完善,内训师队伍逐步成为企业人才培养体系的重要组成部分,而课程开发技术也成为内训师培养的刚需。但是因为指导思想和开发技术的不完善,很多TTT系统都存在课程开发目标不明确、结构不合理、内容不丰富、成果没强化、亮点不突出、整体不系统等问题。
本课程以建构主义教学理念为核心,有效解决了教学的三大问题:教学的主体是什么人?过程中应该使用什么样的教学方式和方法?教学的目标是什么?
本课程以学习者为中心,以技术为手段,以解决问题为目标。以学习者为中心,即根据学习者的需要给出解决方案,并且在过程中根据学习的状况对教学内容和方式进行相应调整。以技术为手段,课程开发是技术性很强的一门课程,需要完善的工具和方法提供给学员。以解决问题为目标,本课程落脚点就是帮助学员解决课程开发这个问题,这个目标贯穿整个过程。
【课程收益】
Ø 学会运用7D模型对课程进行策划和开发
Ø 掌握课程开发的主要工具
Ø 理解建构主义课程开发的理念和思维
【课程特色】
1. 总结了多年的内训师培训经验,提供多种实用工具及技巧,注重学员的刻意练习和学以致用。
2.提供马上能用的实战模型,便于学员在不同的场景下灵活使用。
3.讲清楚了建构主义课程开发的底层逻辑,从思维的层面让内容具有良好的可拓展性,激发学员的思考和成长。
【课程对象】企业内训师
【课程时间】6-12小时
【课程大纲】
课程导入
建构主义的核心教学观
学习保持率(24小时之后材料留下来的)
本次课程目标及价值
7D课程开发
课程开发常见的问题一课程开发七宗罪
D1 主题设计
Ø 主题设计常见的问题
Ø 确定商业课题的三个依据
Ø 好课程的三个指标
Ø 确定内训主题的流程
Ø 收集问题:访谈大纲
Ø 整理问题-问题的分类
Ø 分析问题-分析的五个要点
Ø 确定主题:标准化的标题的要求
D2 结构设计
Ø 结构设计常见的问题
Ø 课程结构设计的三个结合
Ø 金字塔原理
1、课程结构设计的四步流程
2、主要任务的开发思路
3、任务类型及结构模式
4、 模块细化的类型
l PRM模型
l PRM课程模型(1)
l PRM课程模型(2)
l PRM结构图(3)
l ASK课程模型
l PRM+ASK结构图
Ø 课程结构图的设计要点
D3 内容设计
Ø 内容设计常见的问题
Ø 点燃学习热情的三个法宝
Ø 课程内容的开发
1、知识点的开发
l 选择知识点原则
2、案例开发
l 选择案例的原则
l 案例的类型
l 案例的来源
l 案例加工的原则
l 案例呈现的方式
3、学习活动开发
l 主题性学习活动的开发原则
l 主题性学习活动的类型
l 问题讨论型开发要领
l 技能演练型开发要领
l 案例分析型开发要领
l 案例分析
D4 成果设计-强化学习迁移
Ø 对于成果设计存在的误区
Ø 学习成果设计的价值
Ø 学习成果设计的类型
Ø 过程中意义建构的具体方法
Ø 结果强化学习成果的方法
D5 学习材料设计
Ø 学习材料的类型
Ø 课件开发常见的5个误区
Ø 课件制作3个原则
Ø PPT开发的步骤
D6 亮点设计—设计课程特色
Ø 课程亮点存在的不足
Ø 亮点设计三个方向
Ø 课程名称的设计思路
Ø 情境化课程设计的三个思路
D7综合设计-提升课程品牌的整体设计
Ø 课程设计三个不足
Ø 教学设计的三个思维
Ø 综合设计的三个方面
Ø 三维七步精彩课程实施
Ø 三维模块化设计
Ø 基于首因原理的开场设计
Ø 基于强化原则的结尾设计
结课部分:
精品课程八件套
培训师成长之道
课程开发的挑战主要表现在几个方面。首先,许多企业的课程开发目标不明确,导致培训内容与实际需求脱节。其次,课程结构不合理,缺乏系统性,使得学员在学习过程中难以形成完整的知识体系。此外,课程内容的丰富性和趣味性不足,无法有效吸引学员的注意力,最终影响学习效果。解决这些问题对于提升企业培训的有效性至关重要。
行业需求分析:内训师的技能提升
随着内训师在企业人才培养中的重要性日益突出,提升内训师的课程开发能力变得尤为紧迫。企业需要内训师不仅具备扎实的专业知识,还需要掌握有效的课程开发方法和技巧,以便为员工提供高质量的培训内容。根据行业需求,内训师需要应对以下几个方面的挑战:
- 课程设计能力:内训师需要能够基于企业实际情况,设计出符合员工需求的课程内容。
- 教学方法:内训师需掌握多种教学方法,以便在不同场合和对象下灵活应用。
- 学习效果评估:内训师需要能够有效评估培训效果,以便持续改进课程质量。
这些需求的背后,是企业对内训师专业化、系统化培训的渴望。企业希望内训师能够快速适应变化,并为员工提供高效的学习体验。
解决企业痛点的有效方案
针对上述挑战,企业可以通过系统化的课程开发培训来提升内训师的能力。这种培训不仅涵盖了课程设计的理论知识,还注重实战经验的积累,帮助内训师在实践中提升技能。具体而言,以下几个方面的能力培养是企业迫切需要的:
- 课程策划与开发:内训师需要掌握课程开发的流程,包括主题设计、结构设计、内容设计等,以确保课程的系统性和科学性。
- 教学理念与方法:通过学习建构主义教学理念,内训师可以更好地理解学习者的需求,从而设计出更具吸引力和有效性的课程。
- 学习成果设计:内训师需要掌握如何设计学习成果,使得学员能够在培训后真正实现知识的转化和应用。
这些能力的提升将直接帮助企业解决内训体系中存在的问题,提高培训的效率和效果。
课程开发的核心价值与实用性
课程开发不仅仅是一个技术性的问题,更是一个系统性的问题。有效的课程开发能够帮助企业提升内训师的专业能力,从而提高员工的整体素质。通过系统化的培训,内训师可以掌握符合企业需求的课程开发工具和方法,从而有效解决以下几个问题:
- 明确课程目标:通过科学的方法,内训师能够清晰地确定课程目标,确保培训内容与企业战略匹配。
- 优化课程结构:内训师学会利用金字塔原理等工具,合理设计课程结构,提高学习的逻辑性和条理性。
- 丰富课程内容:内训师能够设计出充实而有趣的课程内容,增强学员的学习兴趣和参与度。
通过提升内训师的课程开发能力,企业不仅能够更好地满足员工的学习需求,还能在激烈的市场竞争中脱颖而出。课程开发的核心价值在于帮助企业培养高素质的员工,推动企业的长远发展。
总结与展望
随着内训师在企业培训中的重要性愈加凸显,提升其课程开发能力显得尤为重要。通过系统化的课程开发培训,内训师能够掌握从课程策划到实施的各个环节,解决企业在培训过程中面临的诸多挑战。最终,企业将能够构建起一支高效的内训团队,为员工的成长与发展提供坚实的保障。
在未来,企业需要不断关注内训师的专业发展,提供持续的学习与成长机会,以适应不断变化的市场需求。同时,企业也应与时俱进,利用先进的技术和方法提升课程开发的效率与效果,为员工的学习之路铺平道路。
综上所述,课程开发的系统性与专业化是提升企业培训效果的关键所在。通过深入理解学习者的需求并加以运用,内训师将能够为企业带来更大的价值。
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