管理者心理盲区:培训破解低效管理难题

2025-03-12 14:01:56
6 阅读
管理者转型能力提升培训

企业管理者转型的挑战与解决方案

在当今快速发展的商业环境中,企业面临着越来越多的挑战,尤其是在管理层面。随着组织结构的变化与市场需求的不断升级,管理者的角色也在不断演变。许多企业发现,传统的管理方式已无法适应新形势,导致管理效率低下,团队士气低落,进而影响到整体业绩。因此,如何有效地从业务骨干转型为优秀的管理者,成为了许多企业亟待解决的痛点。

【课程背景】从进入管理者角色的那一刻起,价值不再取决与个人能做出什么成绩,而是建立在您所领导的团队集体创造的业绩上,但通过别人做好工作与亲自做好工作完全不同,即使经验丰富的管理者也常常会身不由己地陷入许多导致管理低效的心理盲区:——情不自禁地插手应该由下属完成的任务——陷身于对下属工作中枝节问题的处理,失去把握方向的能力——我们忙的焦头烂额,下属却非常的清闲?——对下属的批评空白无力?——想赞美下属,却发现他对此却不屑一顾?——埋头于具体事务,与全局脱节,到处救火,分身乏术……课程将提升管理绩效的关键点放在管理行为上,因为管理行为具有公开性和衡量性,是我们可以直接观察到并直接改变的要素。本课程从意识、观念、态度、技术、工具、行动入手,帮助管理者破除错误的角色定位,打造职业化行动力,在共享共建共赢的新常态下找到管理工作的切入点。【课程收获】1、调整角色,改变态度,明白职业定位和岗位胜任的关系;2、强化职业意识和职业心态,从心智模式上改变管理模式;3、掌握职业化管理法,系统打造和强化专业管理技能;4、提炼团队行动力的关键基因,提高团队行动力和责任感;5、明确管理者的角色,清晰工作中应该干什么,掌握各层级管理者的任务与职责6、掌握与上级相互支撑和沟通的技巧,掌握对下级赋能及提升下级执行力的方法与技巧,提升与平行部门的协作与交互。【课程受众】新经理、主管、储备干部、新晋管理岗等管理人员【课程时间】1-2天 / 6-12小时【授课方式】理论讲解+案例分析+方法技巧+分组讨论+角色扮演+课堂练习+提问点评【授课特色】1、给理论:注重理论、思维和底蕴巧妙激发学员2、给系统:帮助学员整理思路,用架构串联经验3、给视野:洞悉中西管理,拓宽视角与格局能量4、给工具:给予课程工具与延伸落地使用的方法5、给引导:用培训引导技术鼓励学员愉悦参与【课程大纲】第一讲:如何快速明确“我是管理者”?1、你为什么要从业务走向管理业务骨干与管理者的区别是什么?业务骨干的角色定位和素质模型管理人员的角色定位和素质模型业务型管理者的角色与核心工作2、管理者面对的挑战与困惑从业务走向管理,不知所措辅导团队不如自己干心里踏实团队大了怎样拿到想要的结果3、转型期重新定位自我强化,从个人竞争力到自我管理利他思维,从个人行动力到服务能力5、如何掌握管理者最基础的角色变化?讨论:天亮了鸡才叫,还是鸡叫了天才亮?从个人贡献者,到团队管理者管理者的5大职责管理者最重要的3个大方向工作管理者的4项关键行为有哪些管理者的不是“管”,而是“赋能”;小组研讨:管理者重要的工作有哪些?第二讲:管理者有哪些错误和正确的定位?1、企业所处不同时期,管理者角色的变化初创期的角色认知发展期的角色认知成熟期的角色认知平稳发展期的角色认知变革期的角色认知小组研讨:现在公司处于什么时期,作为管理者你的烦恼有哪些?2、管理者角色认知不明确的困难之处“经验”主义“急功”效应“亲情”管理“严格”执行3、管理者常见的6个角色错位民意代表:站在下属的立场意气用事自然人:我说的只代表个人意见吗?一方诸侯:把自己当成土皇帝传声筒:自己真的可以“可有可无”吗?同情者:我真的就是一个“好好先生”吗?劳动模范:事前事中每天真忙4、管理者应具备的6个角色领航员角色教练员角色监督员角色缓冲者角色合作者角色律己者角色5、避免两种病症新经理并发症老经理的综合症思考:对待员工到底应该严格管理,还是温情管理?6、如何明确自我管理?知人者智,自知者明认知自我,才能领导他人员工是管理者复印件,员工有问题,他的上级肯定充满问题小组研讨:能力扫描器——三个定位维度现有能力盘点7、用管理者思维思考员工与管理者思维方式不同的主要原因:所掌握的信息量管理思维,就是使用别人的能力去成事管理者要做好教练,而不是明星选手第三讲:如何做好下级的管理角色认知与责任担当能力1、作为下属的角色——上级的绩效担当者与上级交互需要做哪些?与上级的关系需要思考哪些?2、坚决有效执行,永远相信上级决策是正确的执行犹如军队,无任何借口,服从上级表态坚决执行,沟通常发生,折衷地完成工作不断拿出证据来影响上级,促使采纳你的建议敢于承担责任,得到上级的信任3、做好承上启下,永远实现上级意图,确保达成目标“承上启下”不是简单“上传下达”、上级给了指令,你就要把问题终结经常汇报,培养与上级沟通的习惯你是上级的“防火墙”,时刻保护上级碰到问题和上级一起解决,让上级进可攻退可守4、管理者下达任务流程:引导、倾听、赞赏、分享、强调5、接收上级任务五步法理解任务背景确定结果标准任务挑战评估明确任务期限简明阐述要点约定沟通机制工具表:有效接收任务清单第四讲:如何做好上级的角色认知与管控能力1、作为上司的角色——团队的带头者与下属交互需要做哪些?与下属的关系需要思考哪些?2、当好教练角色,不断提升技能不止告诉员工错在哪里,更要教员工怎么做不直接给员工答案,引导员工深入思考,激发员工潜能3、向下布置任务五步法复述任务情况阐述关键步骤识别意外风险过程严谨选择激发更好方法4、日常管理能力提升建立信任及时给予肯定出错时调整注意力(调整指令)变换奖励方式产生团队活力团队表现管理学ABCA=催化剂(activator)任何引发表现的原因B=行为(behavior)发生的表现C=结果(consequence)你对所产生表现的反应结果1:没有反应(大部分)结果2:表示否定(结果1的惯性)结果3:调整指令(最有效)结果4:表示肯定(最有效)5、日常管理沟通演练BIA基础正向反馈进阶正向反馈的四个步骤BID基础建设反馈进阶建设反馈的五个步骤现场演练:向下布置任务、管理沟通演练第五讲:如何做好同级(平行部门/人员)的角色认知与影响力1、作为同事的角色——项目的协同者与平行部门交互需要做哪些?与平行部门的关系需要思考哪些?2、横向管理,需要换位思考,大局为重从不同的角度去看,学会换位思考本位主义太多,会导致内耗、内讧,效率降低、绩效下滑打破部门墙,不同部门互相关联,必须要协同作战像高层一样战略性思考,用全局性、长远性和系统性思维去考虑3、平行协作的思维与工具Partner:凝聚伙伴,解决“不想做”Objective:定位目标,解决“不会做”Acceleration:行动加速,解决“不去做”聚拢伙伴、共识目标、共创策略方法论:横纵拉通三原则工具:POA组织协同力模型工具:RACI协作责任矩阵现场演练:基于目前协作问题,运用POA、RACI工具进行演练
wuyongbin 吴永彬 培训咨询

管理者面临的主要挑战

在企业中,管理者的职责不仅仅是完成个人的业绩,更重要的是带领团队创造集体的成功。然而,许多管理者在转型过程中,会面临以下几个常见的挑战:

  • 角色认知不清:许多新任管理者在从业务骨干转型时,不清楚自己的管理职责和角色定位,常常会回归到依赖个人能力的工作方式。
  • 过度干预下属工作:一些管理者在面对团队时,可能会情不自禁地插手本应由下属完成的任务,从而影响下属的主动性和责任感。
  • 沟通与协作不足:管理者往往缺乏与上级、下级及同级之间有效沟通的能力,导致信息不对称,影响决策的有效性。
  • 缺乏系统的管理技能:许多管理者在技术和工具的使用上相对欠缺,无法系统地提升团队的执行力和创新能力。
  • 心理负担与焦虑:新上任的管理者常常面临巨大的心理压力,担心无法胜任管理工作,进而影响自己的决策与判断。

行业需求与解决方案

企业在面对管理者转型的痛点时,往往需要从多个维度进行系统的调整与提升。这不仅仅是个人能力的提升,更是整体组织管理能力的提高。以下是一些行业需求及其潜在解决方案:

  • 明确岗位职责:企业需要明确不同层级管理者的职责与任务,通过清晰的岗位说明书,帮助管理者理解自身的角色与定位。
  • 强化职业意识:通过培训与实践,帮助管理者树立正确的职业心态,增强其对团队与组织的责任感,提升团队合作的意识。
  • 提升管理技能:企业应提供系统的管理培训,涵盖管理工具、决策技巧、沟通能力等内容,帮助管理者掌握必要的管理技能。
  • 构建有效的沟通机制:管理者需要学会与上级、下级及平行部门之间进行有效沟通,减少信息传递中的误差,提升团队协作的整体效率。
  • 建立反馈机制:定期的反馈与评估机制可以帮助管理者及时调整自己的管理方式,了解团队的需求与问题,从而更好地进行管理。

如何帮助企业提升管理效能

针对上述挑战,企业可以通过系统化的管理培训来提升管理者的管理效能。这样的培训不仅仅关注理论知识,更注重实际操作与案例分析,帮助管理者在实际工作中灵活运用所学知识。具体而言,这种培训可以从以下几个方面入手:

  • 调整角色与心态:培训可以帮助管理者明白职业定位与岗位胜任之间的关系,从而在心态上进行调整,克服从业务骨干到管理者的心理障碍。
  • 强化职业管理意识:通过系统的课程,让管理者明白职业化管理的重要性,帮助他们在日常工作中树立职业化管理的标准。
  • 提升团队的行动力:培训中可以教导管理者如何提炼团队的关键基因,增强团队的执行力与责任感,使团队在共同目标下高效运作。
  • 掌握有效的沟通技巧:有效的沟通是管理成功的关键。培训可以帮助管理者学习如何与上级、下级及平行部门进行有效的沟通与协作。
  • 培养教练与赋能的能力:管理者需要转变思维,成为教练型领导,通过赋能提升下属的自主性与创造力,从而实现更高的团队绩效。

总结课程核心价值与实用性

通过系统化的管理培训,企业能够帮助管理者从业务骨干成功转型为优秀的管理者。这不仅有效解决了管理者在转型过程中面临的各种挑战,还能显著提升企业的整体管理效能。具体而言,这种培训的核心价值在于:

  • 提升管理者的自我认知:帮助管理者明确自身角色与职责,增强自我管理能力。
  • 系统化的管理知识:提供一整套实用的管理工具与方法,帮助管理者在实际工作中灵活应用。
  • 强化团队协作:通过提升管理者的沟通与协作能力,促进团队的内部协同与合作。
  • 增强决策与执行能力:使管理者在面对复杂决策时,能够更加从容不迫,提升团队执行力。
  • 培养可持续发展的管理思维:帮助管理者树立全局观,关注长远发展,推动企业在不断变化的市场环境中持续成长。

综上所述,企业在面对管理者转型的挑战时,需注重管理培训的系统性与实用性。通过有效的培训,管理者不仅能够克服心理障碍,还能提升自身的管理技能,从而为企业的长期发展打下坚实的基础。

免责声明:本站所提供的内容均来源于网友提供或网络分享、搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。
本课程名称:/

填写信息,即有专人与您沟通