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内训师授课技能提升全方位培训课程

2025-01-14 03:04:07
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内训师授课技巧培训

企业内训的必要性及其面临的挑战

在当今快速发展的商业环境中,企业培训已成为提升员工技能、增强团队协作和提高整体竞争力的重要手段。然而,许多企业在实施内训时却面临各种挑战,这些挑战不仅影响培训的效果,还可能导致员工的学习积极性降低。了解这些痛点并寻找有效的解决方案,对企业的长远发展至关重要。

《内训师授课技能提升》   第1天课程模块内容大纲第一模块 导入培训师角色认知1、培训师三项基本素养2、不同教学手段的学习效果差异3、企业内训师能力模型4、学习型组织:企业如何看待培训5、企业培训师十大硬伤6、培训师的角色认知及定位7、每人写出目前主讲的或者未来想讲授的五门课程8、分析:企业培训四大类型9、思考:成人学习的动机10、分析:艾宾浩斯记忆遗忘曲线第二模块 练胆紧张成因及对策一、紧张成因1、思考:人生三大恐惧(走上讲台)2、视频赏析——紧张带来的不良影响3、全场登台训练:90秒抽题即兴演讲4、压力分散法:镇定5、正确认识紧张与压力6、分析:造成紧张的八大原因二、紧张对策1、缓解紧张情绪六脉神剑2、成功第一步:勤准备3、道具辅助法4、巧妙转移法5、音乐舒缓法6、红色观众互动法7、万能紧张缓解法第三模块 练形台上呈现技巧一、培训师职业形象塑造1、案例研讨:如何塑造职业培训师形象2、看图思考——培训师职业形象设计要求二、培训师行为管理-风范六步法三、风范六步法-手法1、无处安放的双手,该怎么办?2、手势四大要领3、手势使用技巧(上区、中区、下区)4、演练实操:优秀培训师常用手势5、视图欣赏:名人演讲经典手势6、手势禁忌四、风范六步法-眼法1、眼法训练口诀2、眼神交流技巧3、现场互动:我的眼里只有你4、盯制法的解析与应用5、眼神交流禁忌五、风范六步法-身法1、实操与分解:上场基本动作2、培训师站位要求3、全体起立:站姿检查及要求4、演练与分解:退场基本动作5、培训师身法三招式六、风范六步法-步法1、培训师走姿要求2、培训师走动三要求3、培训师步法互动的技巧七、风范六步法-音法1、案例研讨:优秀培训师的声音魅力?2、互动分享:寻找共鸣腔3、放松声带:气泡音4、视频与研讨:专业主持人与演讲者的声音呈现5、解放声带:真声与假声的转换八、风范六步法-妆法1、视图欣赏-职业是妆出来的2、走、动、坐都是妆3、培训师最自然的表情第四模块 应用培训教具的准备与使用1、学员示范:话筒准备及应用2、学员示范:白板准备及应用3、其他教具的准备及应用(激光笔、音乐、灯光…)4、培训茶点准备要点5、不同类型会场的优缺点及应用(教室型、小组型…)6、有效的课程准备具体事项7、课前、课中、课后准备工作第一次讲课训练:3分钟即兴讲课训练《内训师授课技能提升》   第2天 第五模块 练嘴语言表达艺术一、培训师语言艺术1、研讨:实现表达突破2、解析:培训师语言艺术运用   吐字、口头禅、语速、音量、重复、语调…3、重音——怎么说比说什么更重要4、视频欣赏:专业表达分析5、培训师语言表达技巧二、故事结构设计与呈现1、故事演绎的五大要素2、故事设计的八条逻辑3、故事呈现的技巧,画面感、场景感、参与感4、故事素材的来源与搜集5、故事运用的禁忌6、如何锤炼自己的经典故事三、开场、结尾设计1、开场白意义(解决三个心理问题、达到三个目的)2、常用开场白设计3、独创开场白设计4、开场白禁忌5、结尾意义6、常用结尾设计7、独创结尾设计8、结尾禁忌9、即兴表达技巧五、感性语言1、感性语言的呈现形式2、感性语言特点(热情似火、柔情似水、极具画面感)3、感性语言标准4、感性语言范例及演练六、理性语言1、理性语言是陈述内容,感性语言是让人认可内容2、理性语言的特点及标准3、六种理性语言序列理性、程式理性、顺式理性、等式理性、定义理性、叠式理性4、口述语言范例及演练5、六种理性语言示范及现场演练第二次讲课训练:6分钟即兴讲课训练《内训师授课技能提升》   第3天课程模块内容大纲第六模块 练场授课、互动、控场技巧一、授课技巧1、课程魅力来源于有效展示2、感性+理性=完美授课(内容重于形式,形式多于内容)3、十全感性秘方4、高手区别于菜鸟的授课技巧5、培训师一生要做的三件事:  感性引入、理性执行、互动加强二、互动技巧1、游戏:培训中的局内人和局外人2、互动三大原则(主题、学员、掌控)3、大面积互动的五个级别4、六大系列52种互动技巧5、课堂提问要点:课前——学员水平课中——注意力、参与度课后——掌握程度6、培训师组合问话技巧演练三、控场技巧1、精彩点评技巧2、四大类学员应对技巧沉默寡言型分析与现场演练口若悬河型分析与现场演练窃窃私语型分析与现场演练故唱反调型分析与现场演练3、时间失控,怎么办?4、学员睡觉,怎么办?5、遭遇高手,怎么办?6、突然忘词,怎么办?7、内容讲错,怎么办?8、学员问题不会,怎么办?四、培训师禁忌1、培训师课堂四忌黑色话题、红色话题、灰色话题、黄色话题2、培训师课堂四不不冲突、不评判、不擂台、不废话3、培训师课堂掌控三宝五、授课实战训练1、优秀内训师授课标准2、内训师授课训练点评要求3、现场抽题训练第三次讲课训练:10分钟即兴讲课训练
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企业内训面临的主要痛点

  • 培训师素质参差不齐:许多企业缺乏专业的内训师,导致培训质量不高。培训师的能力直接影响到学员的学习效果和参与度。
  • 缺乏系统的培训体系:许多企业的培训计划往往是临时性和碎片化的,没有形成系统的培养体系,使得培训效果大打折扣。
  • 学员参与度低:内训课程常常缺乏互动性,导致学员在课程中失去兴趣,难以有效吸收知识。
  • 培训内容与实际工作脱节:培训内容往往与员工的实际工作需求不匹配,导致培训后员工无法将所学知识应用于实际工作中。
  • 培训后的跟踪和反馈不足:培训结束后,缺乏有效的评估和跟踪机制,使得培训效果难以衡量和改进。

如何通过专业培训提升内训师的能力

针对上述痛点,企业需要通过系统的培训来提升内训师的能力,从而达到优化内训效果的目的。专业的培训课程能够帮助内训师掌握必要的授课技巧、互动方法和控场能力,使其能够在培训中更好地引导学员,提升参与度。

1. 培训师角色认知与素养提升

内训师首先需要明确自身的角色和责任,了解培训师应具备的基本素养。这包括教学手段的运用、学习型组织的构建、以及企业对培训的期望等。通过对这些内容的深入理解,内训师能够更好地定位自己的培训目标和策略。

2. 克服紧张与提高自信

许多内训师在授课时会感到紧张,这影响了他们的表现。通过专业的培训,内训师可以学习到缓解紧张情绪的方法,例如压力分散法、道具辅助法等。这不仅有助于提升他们的自信心,还能改善他们的授课表现。

3. 提升语言表达和互动技巧

优秀的内训师需要具备高超的语言表达能力和互动技巧。通过学习语言艺术、故事结构设计以及开场和结尾的设计,内训师能够更有效地传达信息,吸引学员的注意力。同时,掌握互动技巧也能提升学员的参与感,增强培训的效果。

4. 效果评估与反馈机制

培训结束后,内训师需要能够有效评估培训的效果,并根据反馈进行改进。通过学习如何设计评估工具和反馈机制,内训师能够在后续培训中不断优化自己的授课内容和方式,从而提升整体培训效果。

课程的核心价值与实用性

通过上述分析,可以看出,专业的培训课程不仅能帮助内训师克服自身的不足,还能为企业构建一个高效的内训体系。以下是该课程的一些核心价值和实用性:

  • 系统化的培训内容:课程内容涵盖了内训师所需的各项技能,确保培训的系统性和全面性。
  • 实战演练与反馈:课程设置了多次实战演练,帮助内训师在真实场景中应用所学知识,并获得及时的反馈。
  • 工具与技巧的传授:课程中教授的各种工具和技巧,能够快速应用于实际工作中,提高培训的实用性。
  • 促进团队合作与交流:通过课堂互动,内训师不仅能提升个人能力,还能与其他培训师分享经验,促进团队合作。
  • 长期的职业发展:提升内训师的能力,有助于其职业发展的同时,也为企业培养出更高素质的人才,增强企业的核心竞争力。

总结

在现代企业中,内训不仅仅是知识的传递,更是企业文化的承载和团队建设的重要环节。通过专业的培训课程,企业能够有效解决内训师在授课过程中遇到的各种挑战,从而提升培训的整体效果。这不仅有助于提升员工的专业技能,更能增强团队的凝聚力和企业的竞争力。

因此,企业在选择内训师培训课程时,应关注课程内容的全面性和实用性,确保能够为内训师提供必要的技能和工具,以应对复杂多变的商业环境。同时,通过不断的学习与实践,内训师将能够更好地服务于企业的发展目标,实现个人与企业的双赢。

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